家庭和家长对小孩的书法艺术熏陶，几乎每个家庭都是小孩承受快爱好爱好熏陶的第一环境。因为小孩起先对任何事物都会有猎奇感，他们自已也分不清对某项工作是不是真实的喜欢，大都状况倾向于爱玩，对书法也一样。所以，家长是小孩书法爱好培育的重要影响人物。可以在家里适当营造杰出的书法学习氛围和条件。比如：在家悬挂一些优异的书法楷书、行书著作，草书不主张，小孩看不懂天然就不感爱好了。书些书法相关的学习教材，给小孩讲述一些历代书法家的学习和成长故事，让小孩逐步增强对书法的猎奇感。打造一个浓厚的书法艺术学习环境。

初学书法的一定要注意一下两点：1、切忌“三天打鱼，两天晒网”，没有恒心。高兴起来提笔练，不 高兴时三天两天不动笔；看到自己有点前进，爱好起来了，死劲地练；看到自己前进很慢，就没 有情绪再练了。如此等等，是很难获得成功的。2、切忌无克服困难的决计。初学书法，一点 一画练起，是比较单调的，简单动摇信心；方法不当，前进慢，也简单坚持不下去。此外，如工 作忙，学习严重，都可作为原因而停学。所以假如没有克服困难的决计，也很难获得学习上的成功。

提高人的全体才能。咱们假定有两个人，有相同的学历、阅历，从事相同的作业。可是其中一位练过书法，另一位没有练过书法。很可能，前者考虑和处理事物的视点、办法、视界和境界，都高于后者，他能用艺术的眼光看待和处理事物，他就很可能获得更大的成功。咱们现已发现，在咱们周围学习书法的中小学生中心，那些书法写得好的，往往也同时是学校里成绩优秀的学生。书法有严厉的书写规律，少年儿童，尤其是小学阶段，主要是识字，在学习文明的同时又学习书法，既可以稳固所学的常识，又能促进文字书写水平的提高，把字写得更加整齐美观，又符合标准。

本学堂有清华大学研究生、中南大学书法研究生、西安美术学院国画专业、衡阳师范学院油画专业、广西师范大学国画本科生、太原师范学院书法专业本科生等数名科班毕业的书画专职老师。

硬笔书法是书法成员中的一颗明珠。它的书写东西首要有钢笔、中性笔、毛笔、铅笔、粉笔等，以墨水和粉末介质为首要载体，代表了汉字和其他文字的书写技能，具有好管理、方便书写、有使用价值的特点。

和毛笔书法在视觉上的不同在于笔画的粗细和纤细，就像在肌肉上留下骨头一样。可是其成像原理和运动技能有很大不同，是两种不同的运动形式。

书法标准入门，阶段性渐进，对优化训练增加爱好和好习气，可以操练漂亮的硬笔字。