家庭和家长对小孩的书法艺术熏陶，几乎每个家庭都是小孩承受快爱好爱好熏陶的第一环境。因为小孩起先对任何事物都会有猎奇感，他们自已也分不清对某项工作是不是真实的喜欢，大都状况倾向于爱玩，对书法也一样。所以，家长是小孩书法爱好培育的重要影响人物。可以在家里适当营造杰出的书法学习氛围和条件。比如：在家悬挂一些优异的书法楷书、行书著作，草书不主张，小孩看不懂天然就不感爱好了。书些书法相关的学习教材，给小孩讲述一些历代书法家的学习和成长故事，让小孩逐步增强对书法的猎奇感。打造一个浓厚的书法艺术学习环境。

1、忌单字中做“眼”，一字中不能多处编缉，互争则败；宜讲究交叉避让，以天然的书写感把笔控锋。

2、忌书眼过多，到处是眼等于无眼；但也要考虑，中间一行是作品的要点。一幅作品中，要有几个杰出、精彩、有个性的字，此亦名“书眼”，大小字改变相间，轻重字参差错落，才干“放逸生奇”。

3、忌一字一蘸墨，笔均墨匀；从头起笔宜用浓墨，浓墨字的笔画特别要交代清楚。笔墨重的字不能面积持平，字的重轻要有过渡，无墨时也能看出字中有笔，最忌团状的模糊一片，使用涨墨犹须当心，不能一片狼籍，全无书卷气。

练字的话，平常一定要重视模仿。尽管我平常写字速度很快，写的时分还是专会留心，会去尝试不同的结属构，怎样写起来会比较漂亮，知道自己那几个字不太会写的，怎样写都不如意的。班里字写得漂亮的女生也许多，然后我就会比较留心她们的字，或许养成了一种习惯，一旦发现我自己不会写的字别人的版别特别漂亮，就暗暗在心里记下来，回去急忙照样字写个一百遍，然后往后写作业碰到这个字的时分就特意往那个漂亮的版别上写，这个字的书写用时长一些，一朝一夕我发现我的这个写不好的字也变成漂亮的了，而且再不用多花时间。

本学堂有清华大学研究生、中南大学书法研究生、西安美术学院国画专业、衡阳师范学院油画专业、广西师范大学国画本科生、太原师范学院书法专业本科生等数名科班毕业的书画专职老师。

1、看教师水平缓往期学生成果。社会上的所谓书法教师很多，会写几笔的都出来带学生了。所以，这时候路要注意鉴别，尽量选择训练机构里有书法专业科班出身的教师。他们具有扎实系统的专业知识，对孩子的教学也会起到很好的示范作用，教的内容也不会显得很零散、鼠头蛇尾。

2、看口碑，口碑很重要，俗语说的好，金杯银杯不如好的口碑。只要你教的好，得到家长朋友们的认可，学生有效果有进步。自然而然就会传到我们的耳朵里去了。所以，多从旁边面了解，从学员家长那里能够得到一些反应信息。