书法是中国五千年的文化传统。它与中国文化相和谐，与中华民族精神相融合。它有着深厚的文化内涵，是世界艺术森林的瑰宝。它以汉字为载体，涉及语言、文学、历史、美学等，也与音乐、美术有关。作为一个中国人，特别是当代的学生，我们有责任和义务继承这一传统，练习中国书法。在教学过程中，我们从趣味性和知识性的角度进行指导，使当代大学生增加大量的知识，共同达到提高知识技能的效果。此外，重点挑选一些过去的著名作品，对大学生进行直接的欣赏和指导，可以让学生感受到古代文化的艺术魅力，从而激发学生弘扬民族传统的决心和信心，激发爱国热情。

【专业简介】

软笔书法一般是指用软笔创作的书法作品，其理论应包括毛笔和软笔。但是现在，只有硬书法和毛笔书法的区别。

硬笔书法是书法艺术百花园中一颗璀璨的明珠。它的书写工具包括钢笔、胶笔、美术笔、铅笔、粉笔等，以墨水或粉末为主要载体来表达汉字和其他汉字的书写技能。

【专业特色】

它具有可移植性好、书写速度快、使用价值大等特点。它和毛笔字的视觉区别是笔画粗细，就像从骨头上剔肉一样。然而，成像原理和运动技术有很大的不同，是两种不同的运动方式。

【教学内容】

1. 技巧：根据学生的喜好和特点，借助专业的书法教材，讲解笔法、字体结构等书写方法;

2. 临时岗位：学习临时岗位的方法，分析临时岗位的规则，选择岗位，选择要复制的文字;

3.规范握笔姿势和坐姿：讲解基本笔画和汉字结构，进行指导训练，养成良好的写作习惯，提高写作速度;

4. 针对日常写作需求进行强化写作训练：以满足日常工作和生活写作的需求;使用数字概念来分析汉字的笔画和结构等问题。

【教学设置】

授课类型：每班10-12人;

上课时间：可安排在周四至周日，基本每人每周2次(共4节课)，每次90分钟;

课程类型：书法课程教学内容分为软笔和硬笔，软笔/硬笔教学内容同步;

南京经典书法教学阶段	课程修养
正书（楷书）	降浮去躁，认识书法，爱上书法，稳定身心，静心沉稳。
正书（楷书）、隶书、篆书学习	识美求善、临摹与创作是对美与善的法则的理解和运用，从书法的字体章法中去感悟美与善。
正书的专业训练	让书法学习者“都有超俗绝世的才华，书法的实践是提高修养的境界，更多文人与知识的接触，散漫的时间里求知，游手于斯”故不再是庸俗之人。
行楷书入门
正书的深入训练	实现人生，书法家在这个阶段书写出自己的思考、品味、感悟、境界，书法是技术和个性的体现。
行书的专业训练
个人成熟创作学习	只有在这个阶段，学习者才能体会到书法的意境。生活的修养随着书法的练习得到升华，或在繁华中，或于世外桃源，熙攘浮世，书法者内心的境界已不会在随波逐流，人生也多了从容。

【临帖】

我们学习书法**重要的方法是发帖。因此，我们对书法的研究从一开始就存在着形神问题。这是我们学习书法时必须解决的问题。

【复制】

艺术学习的过程与艺术创作的过程是对立的。艺术创作强调艺术的新颖性、独创性和独特性。艺术研究的目的是复制和模仿现有大师的杰作。在这个过程中，学习者可以体验艺术创作的过程，总结经验，学习技能。

【形状】

外观主要取决于书法的外观，包括笔画、框架结构、排列、版式、墨色、形体大小等，在掌握这些基本要素的基础上，诸神所追求的是书法所体现的书法家的修养、知识和尊严。

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