秦汉胡同书法
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上海书法网络培训，如果我们单纯的用一个人的书法水平来衡量一个人的教学水平，其实是不对的，很多书法高手自己明白写这个字、或者说在遇到某些书法问题得时候，自己应该怎么处理，但是，你让他把这些教给其他人，让其他人也学会这种方法，他就不行了，他只能根据的自己的情况来调整自己。
摹的方法也是大同小异，常用的方法也有两种，描红和映格，描红一般是用印刷技术将字体印刷在纸上然后用笔对红色的字体进行描摹，当时在学习临摹的时候，这种描摹红色字体的方法最为的简单，这种方法会让自己原本不太规范的字体很快的得到纠正，所以我们学习书法的时候更多的是运用映格来练习。
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| 班级选择 | 学习内容 |
| 少儿硬笔班 | 针对中班以上小朋友。重点对握笔姿势、坐姿、基本笔画和汉字结构进行讲解训练，从而培养小朋友养成良好的书写习惯，提高书写速度、体会汉字之美。 |
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少儿书法班
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针对5周岁以上小朋友及青少年开课。讲授正确的毛笔基本执笔方式、文房四宝的功用。以颜真卿楷书《勤礼碑》为入门书体。剖析楷书笔法、结构等特点。根据学员自身特点开展分层次教学，提高小朋友对书法的兴趣，磨练耐性，养成良好的书法学习习惯。阶段进行对联、扇面、条幅集字创作并进行展览，增加小朋友自信心。 |
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成人硬笔班
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针对成人日常书写要求进行书写强化训练，以满足日常工作生活书写要求。用数字观念解析汉字笔画、结构等问题。大大提升学员的学习兴趣和自信心，确保良好的学习效果。 |
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成人书法班
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对热爱书法，零基础或有一定书法基础的成人学员。根据学员自身特点指导选帖和学习方向。突破学习瓶颈，指点学员不足。秉承技道双修，弘扬传统文化之理念，在学习书法技法的同时，渗透书法史学、美学、鉴赏知识的学习。定期举办展览，促进交流、开阔眼界。 |
笔法，结构，章法这三个部分是书法重要的组成部分。如果这三个部分基本上掌握了，那么书法也基本上也就合格达标了。 在笔法方面检验一个人是否达到入门标准就是能否正确的控笔运笔。然后在结构方面的入门要求是能够将一个字写的匀称得体美观大方，搭配合理。在章法方面的入门标准就是能否完成一幅书法作品。字与字行与行之间搭配合理美观，符合艺术标准。
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上海秦汉胡同以中国传统文化的教育培训、学术研究、传播发展为主要内容，从“大国学、大文化”的视角对中国人的思想哲学、思维秉性、情感特质和文化艺术等进行冷静、客观、深入地研究分析，努力从中萃取真正能承载中国未来创新和引领民族发展的智慧精华，帮助和引导青少年儿童从小树立欣赏大美、胸怀大爱、顺从大道的人文品格。以传承和弘扬中国优秀传统文化为己任，是专业提供国学、国文、国画、书法篆刻、茶艺、古筝、琵琶、笛箫、巴乌、葫芦丝、古琴等传统文化艺术课程的综合性教育传播和研究机构。
点击咨询国学书院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念，以当代名家为教育导师，国文、国艺、游学、百年人文经典等载体，倡导“生活艺术化”的理念，着力于国学力与文化力的塑造，让青少儿在国学系列课程的学习实践中“志于道、据于德、依于仁、游于艺”，真正实现人生金榜提名。
鲁丘老师在秦汉胡同国学书院进行书法教学教研已有6年，积累了大量的实践经验，其教学生动活泼、深入浅出。 鲁丘老师不仅在教学上颇有心得，在个人书法创作上也是日积跬步、不断精进。尤善草书，跌宕洒脱浑厚隽永，古拙大气而又飘逸清新。
秦汉胡同专职书法教师，书法教研专员。毕业于兰亭书法艺术学院书法学（师范）专业。师从中央美术学院博士生导师邱振中教授，沈伟老师，刘小华教授， 青年书法家张泓老师，元国霞老师等。专业包括篆书、 隶书、楷书、 行书、草书、篆刻。
名文岳，字丘兮，斋号仪斋，济南章丘人也。少而好学，才思敏捷。及长，以诗文书画见善，兼通篆刻。后又负笈南下，求学湘中，始有所成。工篆、隶、楷、行、草，书风遒劲古朴。书画能于秀逸之中见奇宕之气，篆刻古朴浑厚略见秦汉之风。
上海秦汉胡同国学书院基础书法培训班是为了那些有一定书法基础与零基础学员而研发的培训班，帮助学员掌握书法学习方法，我们学习环境优美，为学员们创造更好的学习环境。
要培养中小学生写好字，不一定要每个人都成为书法家，总是要按照规范写好字，比较规范、干净、容易辨认。养成这样的习惯是好的。它可以使人细心，容易集中自己的意志和体贴。粗心、随意性强，容易把事情宠坏。练习写作可以逐渐消除这些问题。
此外，据专家研究显示，3-12岁是人们形成良好行为的关键时期，12岁以后，孩子们已经逐渐形成了许多习惯，新习惯想要扎根要困难得多。因此，我们必须从小学开始培养良好的写作习惯。
