苏州东书房教学方法——东书房注重传统儒沫国风教学思想，加强学员的个人情怀和素质教学————知行合一知行合一是明朝思想家王阳明提出来的。谓认识事物的道理与在现实中运用此道理，是密不可分的一回事。是指中国
—— 东书房注重传统儒沫国风教学思想，加强学员的个人情怀和素质教学 ——
知行合一是明朝思想家王阳明提出来的。谓认识事物的道理与在现实中运用此道理，是密不可分的一回事。是指中国古代哲学中认识论和实践论的命题，主要是关于道德修养、道德实践方面的。中国古代哲学家认为，不仅要认识（“知”），尤其应当实践（“行”），只有把“知”和“行”统一起来，才能称得上“善”。
东书房课程充分注重学员的实践能力，在保证学员学习基本技能的基础上，充分调动学员的创造能力与实践能力，让学员在课后通过练习指导与创作引导达到学以致用。
因材施教是孔子教育的核心理念之一。出于《论语•为政》“子游问孝”、“子夏问孝”两章，朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”因材施教是教学中一项重要的教学方法，在教学中根据不同学生的认知水平，学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。
东书房秉承中国两千年来有教无类、因材施教的科学教育理念，为学提供个性化课程设计，在充分保证学员学习成果的基础上，专注每位学员的兴趣爱好，特长天赋，让学员既博且专。
—— 让学员通过书法学习，更能理解汉字文化以及书法艺术特有的神韵 ——
东书房的为每一位学员定制专属教导老师，同步跟进教学内容，制定教学计划，深入与学员亲子活动陪护，专项全程辅导教育。
零基础**学，专业师资力量从重点全面拓展强化，针对弱项进行优化提升，凭借东书房对专业以及知行合一，因材施教教学理念确保学员练成
东书房课程类目丰富，课程内容灵活，为学员提供专业且人性化的教学服务以及量身定制的国学课程，让学员在学后勤勉力行，达到学以致用
你必须每天都需要坚持学习书法，每天都需要拿出一点点时间来学习和熟悉你的笔锋。那么这样做的意义就是能够让你快速熟悉它，这样你也就有时间、有能力去掌握你的笔锋了，所以多写多练是法宝。
书法理论的意义就是在对于书法技法的研究，以及对于书法艺术的理解。尤其是中国古代的书法理论对于技法的探索，对于技法研究是非常的深入的，这些名家的理论著作对于我们去书法具有很好的指导作用和借鉴。
虽然我们说学习书法要取古法，但是。我们在某种程度上要向今人学习。而向他们学习书法的意义就是去借鉴经验。他们和我们一样，生活在同一个时代，面对同样的书法的问题和书法难题，那么向他们学习书法，有助于我们理解自身。
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