【课程简介】
写一手好字，不仅有利于学习，而且能培养毅力，增强自信，彰显人格魅力，终生受益。从简单易学的楷书笔画入手，系统的学习执笔、笔画、结构、章法等基本功，为学习楷书、隶书、行书、草书等不同字体打好扎实基础。
【学习优势】
通过书法课的学习，使学生了解书法艺术的性质、特点；了解书法历史概况；掌握书体的艺术特点和方法技巧，让学员能迅速的写成一手漂亮规范的汉字，鉴赏书法作品的原则和方法，提高和激发学员对传统书艺的欣赏水平和兴趣爱好。
【学习方式】
随报随学，周一至周五晚或周末等均可开班
【教学内容】
一、书写姿势(正确的坐姿、握姿对孩子的健康密切相关)
二、基本的笔画和笔顺的讲解(由于小学生写字基础差,打下一个坚实的基础至关重要)
三、常见偏旁部首的讲解(与笔画部分紧密相扣)
四、复合字讲解(提高的重要环节)
五、间架结构的讲解(强化练习)
教学目标
让学生从书法学习中掌握书写技巧，帮助学员练就一手好字；
招生对象
对热爱书法，零基础或有一定书法基础的学员。
教学介绍
了解正确的坐姿和执笔方法，学习捺、钩、点等基本笔画的书写方法；
范本选字临摹，分析范本的结字及章法规律；
了解背临的方法及作用，由范本中选字进行背临；
少字内容创作，总结并修正书写错误
对联、条幅、扇面、册页、手卷、横批等基本的书法形制学习与创作。
低年级学生的空间知觉发展尚未完善，对笔画、位置、形状的感觉较差，因而除讲解清楚外，指导还要细致。再者，示范要注意准确性。即示范的笔画形态应同教材保持一致。如有条件，可使用投影仪或幻灯机进行示范。示范时要注意让学生充分看到教师的运笔过程，讲解和示范相结合。
他们习惯于整体感知字形，而不善于分析字形结构，合体字的偏旁、部首、笔画特点也不能把握，明知字形不正，大小不一，也是力不从心，这就需要根据年龄特点来耐心教育，相机辅导。所以，书法教学应注意直观、具体、因势利导，才能有利于学生对新知识的理解和接受。
| 班级选择 | 学习内容 |
| 少儿硬笔班 | 针对中班以上小朋友。重点对握笔姿势、坐姿、基本笔画和汉字结构进行讲解训练，从而培养小朋友养成良好的书写习惯，提高书写速度、体会汉字之美。 |
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少儿书法班
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针对5周岁以上小朋友及青少年开课。讲授正确的毛笔基本执笔方式、文房四宝的功用。以颜真卿楷书《勤礼碑》为入门书体。剖析楷书笔法、结构等特点。根据学员自身特点开展分层次教学，提高小朋友对书法的兴趣，磨练耐性，养成良好的书法学习习惯。阶段进行对联、扇面、条幅集字创作并进行展览，增加小朋友自信心。 |
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成人硬笔班
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针对成人日常书写要求进行书写强化训练，以满足日常工作生活书写要求。用数字观念解析汉字笔画、结构等问题。大大提升学员的学习兴趣和自信心，确保良好的学习效果。 |
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成人书法班
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对热爱书法，零基础或有一定书法基础的成人学员。根据学员自身特点指导选帖和学习方向。突破学习瓶颈，指点学员不足。秉承技道双修，弘扬传统文化之理念，在学习书法技法的同时，渗透书法史学、美学、鉴赏知识的学习。定期举办展览，促进交流、开阔眼界。 |