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富不学，富不长，穷不学，穷不尽

张家港人力资源管理师培训机构哪个好

好文章是如何炼成的？

文/赵日磊

自2000年开始写专业文章算起，笔者已经写了10多年的专业文章，从**初的BBS论坛，到各大专业网站，到各种报纸、杂志，再到出版多本专业书籍，一直都未曾停止写文章之路。

可以说，我的职业生涯就是这些文章构成的，它们是我学习的结果，是我成长的记录，也是我和大家交流的渠道，它们见证了我的成长，我也要感谢它们对我的帮助。

今天，我把我写文章的一些故事和大家分享。

1.何为好文章？

一篇好文章**起码应该具备五个基本要素：（1）抓人眼球的标题（但非标题党）；（2）充满探索意味的导入环节；（3）三段论式的正文；（4）可供背记传播的精确细节；（5）提高附加价值的经典故事（案例）赏析。

（1）抓人眼球的标题

标题是一篇专业文章的灵魂，尤其是在网络时代，一篇专业文章能否引起读者的阅读兴趣，能否吸引读者点开你的文章，标题是否醒目，是否让人耳目一新，非常关键。

一个好的标题至少具备以下三个特征：1、简单直接，一目了然，让读者一看就明白你想表达什么，越简单越好，越直接越好；2、立意新颖，**标题，让读者看出你的别出心裁，立意深远；3、切入点定位精准，抓住问题核心本质，直接切入正题。

举几个小例子：

我想讲管理者应该管好自己，如果仅仅以“经理，如何管好自己”就显得比较普通，而其实管理者本身也是员工，因此，题目改成了“经理，管好第（N 1）个员工”；

我想讲绩效管理的流程很重要，如果仅仅是“如何正确理解绩效管理的流程”就比较普通，而改成了“绩效管理，管理者应演好五种角色”；

我想讲绩效管理的流程，题目是“绩效管理’3 1’对话模式”；

我想讲绩效管理系统性思维，题目是“绩效管理的‘筐子理论’”；

我想讲工作态度很重要，题目是“工作是一种态度”；

我想讲职场中坚持很重要，题目是“人生，挺得住才精彩”；

我想讲绩效管理的目标，题目是“绩效管理，让员工都得A”；

我想职业生涯规划，题目是“职业生涯设计像画圆”；

我想讲结构化思维和能力，题目是“结构化你的能力”；

我想讲职场积累很重要，题目是“白领，请善待你的白纸”

等等，不再一一列举

（2）充满探索意味的导入环节

第二个关键要素是充满探索意味的导入环节。一篇专业文章，**开始的三段文字决定了你的文章是否能够吸引读者进一步阅读。**开始的导入是引发思考和共鸣的关键，因此，在文章的**开始，**好做一些设问，提出一些能够和读者共鸣的问题，激发读者的阅读兴趣，让读者产生感同身受的感觉。

这需要实践经验的积累，把你在工作中观察到的、体悟到的实际问题，**层层深入的设问写出来，让读者和你产生共鸣，共鸣是吸引读者阅读的良药。因此，我们在工作要注意观察，多思考，找准问题表现，并用简单易懂的语言描述出来。

另外，导入环节也是帮助你很好构思整篇文章的过渡，当没有思路的时候，在这个环节多动动笔，后面的文字就跃然纸上了。

【《绩效管理要遵循“农事规律”》的开篇设问导入环节示例】

“如果有人向你请教绩效管理的当务之急这个问题，你的答案是什么？是绩效考核制度的制定？是考核量表的设计？是经理的填表？依据我的经验，这些答案都可能会成为某些企业的**。

很多事实已经表明，企业引进绩效考核的**主要的目的就是要解决绩效工资的界定问题，而要界定绩效工资，就要进行绩效考核，要进行绩效考核，就要设计考核量表，就要让经理填表并确定等级，这几乎已经成为一些企业操作绩效管理的行事逻辑。

这种行事逻辑可以简单归纳为——为考核而考核。

它的典型表现是：当企业高层认为工资需要调整或人员需要整合分流的时候，他们就要求人力资源部在**短的时间内制定绩效考核政策，设计考核量表，以**简单的形式，即以**方便直线经理填写的方式，发给经理，让他们在规定的时间内对员工的绩效表现打分，并确定等级，然后，企业根据各个部门的考核结果决定员工的工资或解聘。

下面，分析一下这种行事逻辑的利弊。”

【《打造你的职场胜任力》文章的设问导入环节示例】

“当今，职场的竞争越来越激烈，工作压力越来越大，每天面临的变化越来越多，作为一个职场人士，你是否感觉到了压力？你是否想过，如果我不在这个公司做了，下一步我可以去哪里？如果我不做这个工作了，我还可以做什么？我能为下一个组织贡献什么价值？

转换工作，是当今职场每一个人必须面临的问题，每一个人都不可能一辈子只做一种工作，也不可能只在一个组织里工作，很多时候，我们要么主动离开现在的组织去寻找更适合我们的职位，要么就是被组织淘汰，不得去去找新的职位。职场中变化是永恒不变的真理，这是每个人都必须认真思考和真诚面对的现实问题。

那么，在这种情况下，我们如何行动？如何在不断变换中保持自我，而不至于迷失？如何使自己不被变化击倒，勇敢面对各种有意识的或者是突如其来的变化？

我想，针对这个问题的回答，**好的答案的是打造职场胜任力。

所谓职场胜任力，是指一个人适合组织生存的能力，这个能力主要表现在知识、经验和技能三个方面，以此为核心，全面塑造自己胜任职场生活的能力和素质，使自己具备再次就业的能力，在离开一个组织之后能迅速找到适合自己的公司和职位，这就是职场胜任力。

当我们具备了职场胜任力，我们的内心就不会再充满焦虑，我们就不会轻易否定自己，我们对自己的信心就有正面的反馈，即便是在一个组织里做得不成功，我们也可以主动地或者心情平静地离开，然后在人才市场上继续寻找适合自己的**佳位置。”

另外一种导入方式是开宗明义，提出观点，并阐释观点。

当你的文章提出一个新的理念、概念或者观点的时候，你要在文章的起始阶段就开宗明义地阐述主题，把读者引入你的思路。

一篇立意新颖的文章，经常会提出一些独特的观点或者提法，例如“管好第（N 1）个员工”、“职业生涯像画圆”、“结构化你的能力”、“警惕职位垄断”等等，都是一些新概念或者新提法，因此，在导入环节就首先要把这些提法解释清楚，先解决读者对“是什么、为什么”的困惑，再在正文里解决“如何做”的困惑。

【《经理，管好第（N 1）个员工》开篇导入环节（开宗明义，提出并阐释观点）示例】

如果说经理所管辖的团队有N个下属，那么他就拥有（N 1）个员工。这第（N 1）个员工不是别人正是经理自己。

 经理在统计团队员工人数的时候经常经意不经意地把自己漏掉，喜欢把自己放在管理者或领导者的名单里，把自己与员工划清界限。

许多的经理在自己所扮演的角色上认识不清，喜欢承认自己是领导，却不欢承认自己其实也是员工。

其实，经理首先是个承担责任的员工，然后才是行使权力的经理。

无可否认，经理是企业的权力阶层，拥有各种权力，甚至可以决定员工的职场命运。但是，我们还忽略了一个基本的规则，那就是权力与责任是统一的，权力只是为了你行使你的责任服务的，除了保证责任的有效执行之外，权力不应该还代表其他什么。 没有脱离责任的权力，也没有脱离权力的责任。经理必须在权力与责任之间保持平衡，才能更好地行使权力。而且，经理必须首先承担责任，组织才会方向地继续保持给予你的授权，员工才会愿意在你的权仗指挥下工作。否则，一切都是空谈。

由于经理有意无意地忘记自己的职责所在，导致了他们工作的被动，被动地应付许多复杂的局面，将自己拖入了事务缠身的泥潭。

**为典型的表现是……

【《职业生涯设计像画圆》文章的导入环节示例】

如何看待职业生涯设计，决定了你能否有效缓解职业压力，不断得到成长，并持续获得成功。我认为，一个人职业生涯的过程就像是画圆，我们的一生就是在画这个职业生涯之“圆” ，直到退休。

画职业生涯之“圆”的两个条件

我们知道，画一个标准的圆必须同时具备两个条件，一个是圆心，另一个是半径，只有这两个条件同时具备，画圆才成为可能。

职业生涯设计之初首先要确定一个圆心，这个圆心就是我们的职业目标。目标是引领一个人取得成功的**重要条件。试想，一个人连自己想要什么都不知道，那他怎么去奋斗？所以 首先要清楚自己究竟要做什么，自己的目标是什么，未来五年、十年的目标是什么。

“圆心”就是我们未来职业生涯之路的一个支点，阿基米德说：“给我一个支点，我将撬起整个地球。”我们不奢望能撬起地球，但我们却十分渴望自己能撬起职业生涯，能全面掌 握自我，实现职业生涯的成长与成功。

“圆心”确定之后，为了能够在职业生涯之路上持续获得成功，我们必须不断延长画圆所必备的第二个条件——“半径”，在职业生涯这个“圆”里，半径就是我们所具备的综合能 力。

综合能力是个比较抽象的概念，它包括三部分：即一个人所拥有的知识、经验和技能的多少。一定意义上讲，一个人具不具备竞争力，其根本的区别就在这三个方面。这既是我们从 事职业的基础，也是区分职业差别的重要标准。

（3）三段论式解决方案的正文环节

当文章确定一个抓眼球的标题，**设问或者开宗明义引起了读者浓厚的阅读兴趣之后，就是干货部分，也就是通常的解决方案，一般采用三段论式的结构，很简介的结构提出完善的解决方案，一般包括三个部分，每部分可以包括一些细分的小节，做到层层递进，逐渐细化和深入。

【《绩效管理，和而不是给》的正文环节示例】

 “给”经理的表现

认为自己的价值在于作为管理者评判员工绩效的经理（这里姑且称之为“给”经理），他们在绩效管理中通常有如下表现：

（1）认为绩效管理是额外的工作负担，态度上比较消极，经常被动应付、敷衍了事；

（2）认为绩效管理是人力资源部该关心的事情，与自己无关；

（3）认为绩效评估是个得罪人的工作，害怕会因此站到员工的对立面；

 “和”经理的表现

那么，认为自己的价值在于“和”员工讨论绩效的经理（这里姑且称之为“和”经理），他们会怎样表现呢？

（1）他们对绩效管理表现出高度的热情，态度是欢迎的，行动是积极的；

（2）与“给”经理把绩效管理看成?力资源部的任务相反，他们会把绩效管理看成是企业提供给他们的一个高效的管理平台；

（3）在企业制定绩效管理政策的过程中，他们会不断地参与其中，并发表见解；

从“给”经理到“和”经理

（1）为直线经理者编写一本《绩效管理辅导手册》

（2）对直线经理进行系统的培训

（3）对直线经理进行企业绩效管理政策的宣导

（4）把绩效管理的职责写入职位说明书

（5）制定绩效管理“审计”制度

（6）组织相关的研讨会

【《绩效管理的“3 1”对话模式》文章的正文环节示例】

“3 1”对话模式

依据绩效管理的思想，我把绩效管理过程归结为“3 1”对话模式。绩效管理是分三步走的对话过程，这也是摩托罗拉绩效管理体系的首要原则。

**步，对话绩效目标

实践表明，“目标 沟通”的绩效管理方式**为有效和实用。任何的绩效管理体系如果离开了绩效目标，将必然再次回到暗箱操作的绩效考核模式，重走老路。只有目标确立了，经理才更加清楚怎么去进行有效管理，员工才更明白怎么做才是符合公司的要求，和公司的发展相一致，只有目标一定的前提下才能保证未来的绩效评估的公开、公平和公正。

第二步，对话绩效辅导

绩效目标设定以后，经理的主要工作就是辅导员工提高业绩操作能力，实现绩效周期之初所制定的目标。绩效辅导是绩效管理的一个关键环节，它贯穿于绩效管理过程的始终。

第三步，对话绩效评价

在绩效目标确定和持续有针对性的业绩辅导的基础上，在一定的时间对员工进行绩效评价，以总结前一段时间员工的绩效表现。

对话之外：对话过程的控制

（4）可供背记传播的精确细节

一篇好的文章除了有鲜明的观点，激情的论证，还有理性的细节部分，细节帮助读者知道具体的做法，记住一些小的技巧，这也是吸引读者很重要的一部分。

当你提出了一个解决方案，**好能细化成几个小点，给读者一些可以直接参考使用的工具方法，这样读者就赚到了，你也得到了好的反馈。

【《绩效管理的“3 1”对话模式》的细节部分】

确立绩效目标主要应从以下几个方面进行考虑：

（1）员工本年度的主要职责是什么？

（2）员工为什么要从事他做的那份工作？

（3）员工完成任务时有哪些权力？

（4）哪些工作职责是**重要的，哪些是次要的？

（5）员工工作的好坏对部门和公司有什么影响？

（6）如果一切顺利的话，员工应该何时完成这些职责（例如，对某一个特定的项目？）。

（7）经理如何判断员工是否取得了成功？

（8）经理如何才能帮助员工完成他的工作？

（9）员工是否需要学习新技能以确保完成任务？

（10）员工和经理在年中就工作任务问题如何进行沟通，以便了解工作进展的**新情况和防止出现问题？

目标应符合SMART原则：即具体的（Ｓｐｅｃｉｆｉｃ）、可衡量的（Ｍｅａｓｕｒａｂｌｅ）、可达到的（Ａｔｔａｉｎａｂｌｅ）、相关的（Ｒｅｌｅｖａｎｔ）、基于时间的（Ｔｉｍｅ－ｂａｓｅｄ）等五项标准。  

（5）提高附加价值的经典故事（案例）赏析

一篇好的文章**好能附带一些能说明道理的案例或者故事，增加文章的可读性，也便于读者记住道理。

案例故事增加文章的可读性，传播性，增加读者的阅读体验和价值。

【《白领，请善待你的白纸》的案例故事环节示例】

那天给总经理送会议纪要的时候，总经理再给我的文件做了一番点评之后说，“小赵，可别小看了一份文件，我们白领所有的贡献都体现在这一张纸上。你的水平高不高，肚子里有没有东西，知识丰富不丰富，都能**你做文件的这张白纸体现。这张纸在你写上东西之前，它是一张白纸，但在写上东西之后，它就被赋予了生命，就实现了价值增值，你的水平和能力全都一览无余地体现在里面。白领的人生就是一张张被赋予生命白纸的累加，积累的白纸越多，说明你做的工作越多，白纸上的内容写的越好，说明你的水平越高，这白纸就是帮助你走向成功的见证！”

仔细品位总经理的话，不觉连声叫好。总经理谦虚地告诉我，“这不是我个人的观点，是管理学大师的经验总结，小伙子好好练吧，未来的路还长着呢，记住了，善待每一张白纸，书写好它们，它们能帮你成功。”走出总经理的办公室，我依然沉浸刚才的谈话中。

2.一个好文章高手的修炼之道

（1）你给人一瓢水，自己要有一桶水，要成为读书高手

我们在写东西之前都是先阅读，大量的阅读才能做到触类旁通，把事情关联起来，因此，一个好文章高手，首先是一个阅读高手。

你要愿意利用自己的空闲时间阅读管理经典，并且善于和作者一起思考，找到共鸣，读书要有一定的数量，但要有一定的质量，书多5遍方为好。

【原创文章《书读了，读懂了吗？》】

读书，已经成为职场人士的日常行为，很多职场人士习惯于每天睡觉前读一点书，一是为了平静心情，促进睡眠，二是为了补充工作中需要的知识，更多还是因为这已经成为他们的习惯，每天读点书，就像每天都要吃饭一样，不读书似乎心理总是少了点什么。

我也喜欢读书，刚上班的时候，藏书用一个装A4纸的箱子就可以装下，随着时间的延续，需要几个箱子才能装下，再到后来，需要用一面墙的书橱才可以装下，现在，这个书橱还在继续增加新成员，时不时地还会增加一些新的书目。

尽管书很多，但并不影响我经常拿起读过书的再读，而且次数不下5遍，因为我发现，很多书，尽管自己读了，但并没有读懂。由于阅读时候的心情或者经历的不同，读一本书的感觉是不一样的。心情不安静的时候，读书，是在读字，看的是一些表面的东西，没有深度思考。而经验不足，或者阅历不够的时候，读书，经常会忽略一些重点或者深度的东西，缺乏深度思考和共鸣，说白了，就是有些思想摆在那里，你没有感觉，不能理解其意，就忽略过去了。

所以，我有个习惯，只要是自己买过的书，每本书至少要读5遍以上，这样做的好处在于：

1、**增加阅读的次数，你可以记住书中叙述的细节，对于作者的观点及论据更加清晰的认识；

2、**增加阅读次数，你可以深刻挖掘书中的智慧，很多东西作者表达了，但是需要体会，**多次阅读，你可以体会一些表面浅显，实际深刻的东西，增加阅读价值；

3、**增加阅读次数，可以把书和你的经历阅历更好地结合，当经历了一些事情，增加了一些见识之后，再去读曾经读过的书，你可以发现一些原来被自己忽略但又很重要的书；

4、**后一个，很实际的，你的精力是有限的，精读一本书，比粗读10本书更有收获，也更节省投资，当你形成了这个习惯之后，你会发现，书店的书很多，但是可供选择的实际很少，抓住那些应该读书读透，对你的成长很有帮助。

当一本书读了5遍以上的时候，你已经能够抓住作者80%的思想了，这时候书已经不是书本身了，而成了你自己知识结构的一部分，如此继续下去的话，你的知识存贮就更加丰富和坚实了。

（2）抄一些经典，抄得多了，写作的原始冲动就来了

在大量阅读的基础上，动手抄一抄经典的片段，对于积累知识起到至关重要的作用。

原本你一点东西也不想写，一点东西也写不出来，没关系，先认真抄上一段时间，抄得多了，就会产生一种冲动，总想写点什么。原因很简单，无论你抄了多少，记住了多少，那都不是你自己的东西，都是别人话，没有人愿意一辈子都靠别人的话生活工作。这就是写好专业文章的原始动力。写文章可以构建自己的知识体系，形成独立的观点，而不是人云亦云。

在开始写文章之前，我抄了好几本书，这是学习新知识很好的方法，抄得多了，在写东西的时候自然都可以用的上，把很多知识关联起来，做到触类旁通。

（3）多写多改

在写出一篇好文章之前，通常都写了很多不好的文章，这些文章暂时没有产生价值，没有带来很多回馈，但这是基础。

记得自己**初的时候，尝试性地写了几篇专业文章，到处投稿，得到的反馈就是可以发表，但需要交版面费，每版800-1200元，实际上这是不现实，工资还不到2000，哪有钱做这个投资。

后来就是在网站上写，榕树下写了20多篇，再后来在中人网写，又写了20来篇，再后来就开始报纸、杂志、约稿越来越多，就开始收获了，也说明自己可以写出好文章了，至今，在200多家报纸杂志写了300多篇文章，出版了3本书，都是得益于以前的积累。

（4）多琢磨写作思路

每一篇好文章都是琢磨出来的，多琢磨，多找好的角度，多构思好的结构，一定可以写出好文章。

就拿曾经**好的文章《绩效管理，管理者要演好五种角色》，这篇文章在2003年就发表在《经理人杂志》。

这篇文章的出炉背景是这样的，看了很多书，对绩效管理的流程已经滚瓜烂熟，但总感觉，这些知识没有被管理者掌握和应用，那么该如何把流程和管理者的角色结合起来，写出一篇不一样的文章来，一直苦苦思索。

终于在一个大冬天，上了一个晚上的通宵，在回家的公交车上，找到了突破口，在每个流程里找到管理者对应的角色，把流程和人紧密结合起来，一定会是一篇好文章。

回家的时候，大家都去睡了，自己爬在桌子上，手冻的发抖，用笔在本子上写出了五种角色-绩效合作伙伴、辅导员工、记录员、公证员、诊断专家。

第二天再一个字一个字地敲进电脑，一个月后就上了当时**欣赏的《经理人》杂志，莫大荣誉，莫大激励！

（5）坚持练笔

写文章贵在坚持，每个月都要写2-3篇文章。写文章是个很苦的事，没有毅力，无法成事，因此，一定要坚持空闲时间写写文章，我以前就规定自己每周必须写一篇，周末的时间一定用一部分写文章，有时候快的话，2个小时就能成一篇好文章。

（6）假设自己在和读者对话

写文章的时候，假设自己在和一个人聊天，把你想告诉他的话**文章告诉他。这些写出的文章，给人一种亲近感，而且口语化的表达方式容易让读者读下去，文章还坏不在于华丽的辞藻，简单的语言，心与心的交流，做到了走心，好文章就成了。

当你这样做的时候，写文章就不是那么累了，就像聊天一样，用平实直白的话把你对问题的看法，你的解决思路以及具体的解决方案告诉他，这样写出来的文章读者更愿意读，也就说写文章**好是用口语化的方式进行，让读者有亲近感。