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优路教育二级建造师培训，同新协力·备战，强师出击·带学快速咨询二级建造师发展前景怎么样建筑公司对二建需求量大，全国建copy筑企业10W+，建造师数量远远不够市场需求。凡从事工程建设活动的建设、设计、
建筑公司对二建需求量大，全国建copy筑企业10W+，建造师数量远远不够市场需求。凡从事工程建设活动的建设、设计、施工等单位，必须在建设工程工作岗位配备二级建造师。随着我国建筑市场的快速发展和工程项目相关市场的不断扩大，社会各行业如从国企到房地产公司、建筑安装企业等对建造师zd人才的需求不断增加。鉴于这种要求，建造师的刚性需求增加，市场缺口加大。同时国家规定，一个二级建造师只能接受一个单位的聘请，市场需求存在严重缺口。
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2020年全国分校200+全面开设，扩充面授开设范围及面授时长，您在哪儿，哪儿有优路，家门口就能享受品质课堂。
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阶段考试检测提升，每周作业学习跟进，智能升级题库app随时随地强化练习，全程伴学，备考路上助力学员不断强化提升。
| 班级类型 | 适合人群 | 课程内容 | 配套资料 |
|---|---|---|---|
| 网络精选班 |
自制力强备考时间充足 |
基础导学 考点精讲 章节习题 考前串讲 |
《备考指南》 《历年真题详解》 《智慧一点通》 《考点精讲教案》 《章节习题训练》 《高频考点串讲》 |
| 网络全程班 |
备考时间零散求胜心切 |
基础导学 考点精讲 章节习题 考前串讲 套题密训 案例实操 考前点题 |
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| 班 |
自制力一般零基础 |
基础导学 考点精讲 章节习题 考前串讲 套题密训 案例实操 点睛实操 |
《备考指南》 《历年真题详解》 《智慧一点通》 《考点精讲教案》 《章节习题训练》 《高频考点串讲》 《仿真预测试卷》 《案例实操宝典》 《黄金点》 《3套题》 |
优路教育成立于2005年，隶属于北京环球优路教育科技股份有限公司，经过十多年的发展，现已成为集互联网教学、面授教学、融合式教学、学习平台及应用研发、图书教材出版发行于一体的大型知识服务实体，已在全国30个省市自治区开设了近300家直营分校，1000余名行业优选专业课程研发人员及老师，是一家专注于建工、消安、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。
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采用线下面授和线上网络相结合的模式，实行标准化教学服务管理，2018年在全国分校全面推广融合式教学，将“录播+直播+面授”进一步融合，同时，将融合式教学与智能技术相结合，采用三维实景和3D仿真模拟教学。
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将平面文字转变为3D影像，加入更多故事元素和交互式体验。
实景课堂
各种设施的实物展示，真人现场的操作演练讲解，特写镜头表现更多知识细节。
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题库的每日一练、章节练习、历年真题、模拟试题等模块含大量测试题，凭借大数据智能记录答题轨迹，收集错题，检索知识点，依据学员做题记录自动生成测评报告。
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项目“直播课”和“精品课”高清播放，采用“直播+回放”的双重模式方便学员在线和离线学习；由专业教研老师提供24小时在线答疑服务；采用“智能题库”，提供测评习题和效果反馈;提供各类行业、考试资讯和备考技巧。
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2018年，优路教育采取融合式教学新模式，将“直播+录播+面授”相结合；建立“知识树”体系，增设知识点搜索功能；汇编智能题库，实现智能测评和训练;配备专业师资，提供在线答疑服务；以智能题库和学员学习行为大数据为基础，以核心师资为标准，实行全国统一化教学服务管理。
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将知识讲解型课程录成高清网课;把习题、密训、点题等互动性较强的课程，规划为网络直播课程；将重要预测、考前集训等需要强制学员记忆的内容设计为高端面授课程；使线上线下教学内容更加明确，既减少了教师讲课内容重复的情况，又让学员免于在海量课程之间来回奔波，实现师资和时间的优化配置。
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全国200+直营分校依托总部标准化产品体系，全面推行属地化教学服务和定制化教学管理。
教学规划：根据属地学员大数据，规划教学课程，设置教学安排进度，实现专属化学习。
教学内容：因地制宜、因人施教，安排符合学员需求的教学内容，强化属地面授。
测评管理：依托智能题库分梯度安排测试，根据数据反馈调整教学规划，实现针对性教学。
分层服务：总部师资统一化教学服务，属地教研针对性答疑辅导，实现定制化服务。
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从一线服务人员到管理层，从产品/教辅资料研发到开展教学，从授课到答疑，从人才培养到指导，优路教育打造咨询+教学+答疑++职业发展规划的服务闭环，为学员提供专业、细致、全面的服务。
专属班主任
全程跟进测评、辅导、监督，提供方法指导、政策解读、咨询等全方位一站式服务。
专属教研
研究教材和考试大纲，把握命题规律，制定教学计划；提供7×24全天候0.5小时反馈专业答疑服务；根据学员基础，为学员提供个性化辅导方案。
工作年限与专业年限有什么区别？报考二级建造师的专业年限是指工程类或工程经济类专业毕业的年限，也就是你拿到工程类或工程经济类专业毕业证之后的年限。工作年限是指从事工作之后的年限，前者是拿到毕业证之后计算。工作年限是涵盖(括)专业年限的，而专业年限更像“本岗位工作年限”的意思，也就是说有些人在工作经历当中或涉及多个专业(岗位)，那么说某个专业的年限，就是指其从事这个专业岗位的工作年限。
规划每天学习任务，学习要全面结合。每天晚上下班后，大致有6个小时的学习时间。我先会用3个小时来看视频，根据老师分析，理解内容，找出重点。然后也会适当休息半个小时，毕竟学习是枯燥的，需要劳逸结合。剩下的时间我会做相应章节的练习题，巩固视频里的内容，反复去加深印象。因为实务要结合现场，所以每次遇到一些视频里不容易理解的问题，我会第二天带到现场，结合实际去记忆，这个方法比死记硬背管用的多。多去现场问问有经验的工长，会加深记忆。
