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一级建造师培训,培养未来的建造师
点击咨询鄂尔多斯优路教育一级建造师培训,培养未来的建造师点击咨询一建如何备考呢?目标学习法。教学内容由多个知识点组成,从中形成一条线,从中形成相对独立的知识体系,形成相互联系的知识网络。因此,明确目标是了解课
一建如何备考呢?目标学习法。教学内容由多个知识点组成,从中形成一条线,从中形成相对独立的知识体系,形成相互联系的知识网络。因此,明确目标是了解课标知识点在知识网络中的位置,从宏观上把握微观,在复习中注意知识点的衔接。另外,要明确知识点的难易程度,就要把握好层次要求,即记忆、理解、应用、分析、综合、评价等不同层次。重要的是要明确重要的学习目标,即知识的重点。有一个目标可以增强我们学习的注意力和动力,也就是说,必须为这个目标努力学习。
考到注册一级建造师是自我价值的一次提升,考到一建让自己更值钱!
一级建造师的年薪都比较不措的,考到了可以提高自己的工作竞争力
考到一建本身就是层次的逾越,升迁的前提,可以往项目经理等发展
一级建造师职业前景如何?中国建筑业有建筑企业10万多家,从业人员3600多万人。然而,在这样一个庞大的队伍中,只有35万名施工人员取得了施工人员职业资格证书,远远跟不上市场需求。注册建筑师数量逐年增加,但**逐年下降。随着施工方法管理的不断推进,施工企业的重视程度和意识也在逐年提高,申报和选择的国家施工方法也在逐年增加。施工方法的推广应用,大大提高了我国的施工技术管理水平和工程质量,一建市场供不应求。
报考一级建造师的困惑
一级建造师如何备考呢?考试需要考哪几个科目?一级建造师考试包含4个科目:《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目管理》和《专业工程管理与实务》。我们一定要把心里的知识框架写出来,并填充一点,这对我们的理解和记忆是有好处的。它有自己的知识框架和考试大纲。比较这些年来的真实话题,找出关键点。
升级课程:增加精讲时长,匹配习题讲练,快速消化所学知识。
创新教学:融入3D动画、三维立体图讲解重点知识,实现实操化、3D模拟情景化。
三维教学,引入大量现场和技术简图解析案例专项。
新创案例实操课、三维场景课等强化实操教学;案例108题深度解析常考案例。
考生集中面授集训,做预测习题,把握重中之重。
练习标准答案解题,提升做题速度与准确率,实现“会做题,做对题”。
【配套资料】项目经理、定制版资料
【课程说明】
教学师资: 李向国、王玲、许名标等
课程时长: 120-140学时
特色课程: 高清网课+智能题库
保障服务: 考试不过科目,可免学费重读下一年对应课程
咨询详情【配套资料】标准讲义、精练习题、密训试卷
【课程说明】
教学师资: 赵景满、陈冬铭、李向国、魏丽娜
课程时长: 72-84学时课程
特色课程: 高清网课
保障服务: 当年考试未过科目,可重读第二年对应课程
咨询详情【配套资料】历年真题、题库训练、标准讲义、精讲习题、密训试卷、复习要点
【课程说明】
教学师资: 王玲、陈印、许名标、李立军、胡云、肖国祥
课程时长: 120-150学时课程
特色课程: 高清网课+题库训练
保障服务: 当年考试未过科目,可重读第二年对应课程
咨询详情【配套资料】历年真题、题库训练、标准讲义、精讲习题、密训试卷、复习要点
【课程说明】
教学师资: 王玲、陈印、许名标、李立军、胡云、肖国祥
课程时长: 160-190学时课程
特色课程: 高清网课+题库训练+案例专项+教材强化
保障服务: 当年考试未过科目,可重读第二年对应课程
咨询详情【配套资料】历年真题、题库训练、标准讲义、精讲习题、密训试卷、复习要点、集训资料
【课程说明】
教学师资: 王玲、陈印、许名标、李立军、胡云、肖国祥
课程时长: 180-220学时课程
特色课程: 高清网课+题库训练+案例专项+教材强化+考前集训课
保障服务: 当年考试未过科目,可重读第二年对应课程
咨询详情【配套资料】历年真题、题库训练、标准讲义、精讲习题、密训试卷、复习要点、总裁资料
【课程说明】
教学师资: 王玲、陈印、许名标、李立军、胡云、肖国祥
课程时长: 160-190学时课程+14天面授
特色课程: 高清网课+题库训练+精英强化集训+总裁专属集训
保障服务: 当年考试未过科目,可重读第二年对应课程
咨询详情【配套资料】历年真题、题库训练、标准讲义、精讲习题、密训试卷、复习要点、总裁资料
【课程说明】
教学师资: 王玲、陈印、许名标、李立军、胡云、肖国祥
课程时长: 160-190学时课程+14天面授
特色课程: 高清网课+题库训练+精英强化集训+总裁专属集训
保障服务: 考试不过全额退费
咨询详情区分一建知识点的重点和非重点,在考试中,重点知识点是获得的,而非重点知识点不是。因此,考生复习前一定要做好学习计划,并根据考试大纲的内容明确重点和难点。便于进行有目的的考前准备。小贴士:抓住每章目录中描述的重点问题进行理解,准确提取知识要点之间的联系和区别,避免混淆定义、混淆是非。
学员配置专属班主任,学员中心(显示班主任专用手机号、微信、QQ等)随时沟通处理学习问题。
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