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实力带学一建考试,2020一击制胜
快速咨询优路教育实力带学一建考试,2020一击制胜快速咨询一级建造师前景建造师的适用范围,由“大中型建设工程项目”修改为“建设工程项目”,去除“大中型”,即所有项目都需要注册建造师证书执业。目前,工程项目
建造师的适用范围,由“大中型建设工程项目”修改为“建设工程项目”,去除“大中型”,即所有项目都需要注册建造师证书执业。目前,工程项目上只要求项目经理有建造师资格,待征求修改意见正式文件实施,那么项目负责人、技术负责人、施工单位技术负责人均需要建造师证书,且一岗一证,项目负责人和技术负责人不得用一个证书。
班级类型 | 适合人群 | 课程内容 | 配套资料 |
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网络精选班 |
工程本专业 有学习基础 自律性强 |
基础导学 考点精讲 章节习题 考前串讲 |
《备考指南》 《历年真题详解》 《智慧一点通》 《考点精讲教案》 《章节习题训练》 《高频考点串讲》 |
网络全程班 |
工程本专业 工作太忙没时间参加面授 自律性强 |
基础导学 考点精讲 章节习题 考前串讲 套题密训 案例实操 考前点题 |
《备考指南》 《历年真题详解》 《智慧一点通》 《考点精讲教案》 《章节习题训练》 《高频考点串讲》 《仿真预测试卷》 《案例实操宝典》 《考前复习要点》 |
班 |
工程及相关专业 完全没时间参加面授 考试压力较大 |
基础导学 考点精讲 章节习题 考前串讲 套题密训 案例实操 点睛实操 |
《备考指南》 《历年真题详解》 《智慧一点通》 《考点精讲教案》 《章节习题训练》 《高频考点串讲》 《仿真预测试卷》 《案例实操宝典》 《黄金点》 《3套题》 |
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优路教育成立于2005年,隶属于北京环球优路教育科技股份有限公司,经过十多年的发展,现已成为集互联网教学、面授教学、融合式教学、学习平台及应用研发、图书教材出版发行于一体的大型知识服务实体,已在全国30个省市自治区开设了近300家直营分校,1000余名行业优选专业课程研发人员及老师,是一家专注于建工、消安、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。
对于报班的同学,我还是建议视频和书结合起来学习,毕竟对于我们这种职业小白来说,有老师教,是再好不过的一件事情。有老师总结、有专家指导,我们只需要听话、照做即可。这是再简单不过的事情了。学习也是一个有方法的事情,我将这一阶段的方法分为三步。第一步:看视频;第二步:边看视频边在书上做标记;第三步:把视频转换为音频,随时随地的听。就像我们小时候学习英语那样,加强记忆量,加强对专业术语的语感,直到听到某一知识点能顺着音频背下去,这样上战场是时候才不至于大脑一片空白。
一级建造师注册协议签几年?
协议年限问题,没有一个固定的模式,主要还是以个人的实际情况和省主管部门的规定而定;比如说之前各省市没有特定的规定的情况下,如果一级建造师为了稳定且想时间长的话,可以签两到三年均可,如果说变数比较大的话,可以签订一年也可以。
目前除了受个人因素影响外,主管单位也有一定的规定,比如说福建省建造师注册条例明确规定,建造师注册在单位内必须要满三年周期,如果在三年内变更单位的,将不受理。也就是说三年内不能频繁的变更注册单位,建造师为了保证自己的权益,建议和单位可以签订的合同时间长一些。所以说对于建造师与企业签订合同没有死规定,一般的1至3年都可以的;
有的可能觉得行情每年都在涨或者觉得转注册费用高,希望一年一转;有的可能觉得转来转去的麻烦,不如直接签个两三年的,这个一般看个人的意愿和企业的要求。
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采用线下面授和线上网络相结合的模式,实行标准化教学服务管理,2018年在全国分校全面推广融合式教学,将“录播+直播+面授”进一步融合,同时,将融合式教学与智能技术相结合,采用三维实景和3D仿真模拟教学。
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将平面文字转变为3D影像,加入更多故事元素和交互式体验。
实景课堂
各种设施的实物展示,真人现场的操作演练讲解,特写镜头表现更多知识细节。
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题库的每日一练、章节练习、历年真题、模拟试题等模块含大量测试题,凭借大数据智能记录答题轨迹,收集错题,检索知识点,依据学员做题记录自动生成测评报告。
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项目“直播课”和“精品课”高清播放,采用“直播+回放”的双重模式方便学员在线和离线学习;由专业教研老师提供24小时在线答疑服务;采用“智能题库”,提供测评习题和效果反馈;提供各类行业、考试资讯和备考技巧。
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2018年,优路教育采取融合式教学新模式,将“直播+录播+面授”相结合;建立“知识树”体系,增设知识点搜索功能;汇编智能题库,实现智能测评和训练;配备专业师资,提供在线答疑服务;以智能题库和学员学习行为大数据为基础,以核心师资为标准,实行全国统一化教学服务管理。
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将知识讲解型课程录成高清网课;把习题、密训、点题等互动性较强的课程,规划为网络直播课程;将重要预测、考前集训等需要强制学员记忆的内容设计为高端面授课程;使线上线下教学内容更加明确,既减少了教师讲课内容重复的情况,又让学员免于在海量课程之间来回奔波,实现师资和时间的优化配置。
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全国200+直营分校依托总部标准化产品体系,全面推行属地化教学服务和定制化教学管理。
教学规划:根据属地学员大数据,规划教学课程,设置教学安排进度,实现专属化学习。
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