我国有近30万家大小建筑企业，从业人员至少4600万人，至少70%-80%的人将从事建筑行业，并取得建造工程师证书。然而，在这样一个庞大的队伍中，只有200多万名建造工程师获得了建造工程师资格证书，其中只有50多万人是一流的建造工程师。 报名参加考试的建造工程师人数逐年增加，目前市场缺口巨大。
一级建造师发展前景
我们还可以了解到，此次通知十分清楚地对项目经理以及施工企业提出了要求，不仅要求施工现场主要管理人员在岗履职，还要求项目经理持注册建造师证书上岗、在岗执业履职。对于以往建筑市场存在的不规范行为，此次通知中表明，对于违法违规行为的企业，依法给予罚款、停业整顿、降低资质等级、吊销资质证书等行政处罚；对有违法违规行为的注册建造师，依法给予罚款、暂停执业、吊销注册执业资格证书等行政处罚；要将企业和个人不良行为记入信用档案并向社会公布。
这无疑是对挂靠行为的重拳打击，资质证书的挂靠行为必将显著减少，建筑市场秩序因此将进一步规范，工程质量安全也将进一步得到保障。
| 班级类型 | 课程模块 | 配套资料 | 课程说明 |
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教学师资： 李向国、王玲、许名标等 课程时长： 120-140学时 特色课程： 高清网课+智能题库 保障服务： 考试不过科目，可免学费重读下一年对应课程 |
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标准讲义 精练习题 密训试卷 |
教学师资： 赵景满、陈冬铭、李向国、魏丽娜 课程时长： 72-84学时课程 特色课程： 高清网课 保障服务： 当年考试未过科目，可重读第二年对应课程 |
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教学师资： 王玲、陈印、许名标、李立军、胡云、肖国祥 课程时长： 90-120学时课程 特色课程： 高清网课+题库训练 保障服务： 当年考试未过科目，可重读第二年对应课程 |
| 金卡班 | 导学 教材精讲 习题训练 案例专项 冲刺 密训 点题 智能题库 |
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教学师资： 王玲、陈印、许名标、李立军、胡云、肖国祥 课程时长： 120-150学时课程 特色课程： 高清网课+题库训练 保障服务： 当年考试未过科目，可重读第二年对应课程 |
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历年真题 题库训练 标准讲义 精讲习题 密训试卷 复习要点 |
教学师资： 王玲、陈印、许名标、李立军、胡云、肖国祥 课程时长： 160-190学时课程 特色课程： 高清网课+题库训练+案例专项+教材强化 保障服务： 当年考试未过科目，可重读第二年对应课程 |
| 钻石班 | 导学 教材精讲 教材强化 习题训练 案例专项 冲刺 密训 点题 考前集训 智能题库 |
历年真题 题库训练 标准讲义 精讲习题 密训试卷 复习要点 集训资料 |
教学师资： 王玲、陈印、许名标、李立军、胡云、肖国祥 课程时长： 180-220学时课程 特色课程： 高清网课+题库训练+案例专项+教材强化+考前集训课 保障服务： 当年考试未过科目，可重读第二年对应课程 |
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历年真题 题库训练 标准讲义 精讲习题 密训试卷 复习要点 总裁资料 |
教学师资： 王玲、陈印、许名标、李立军、胡云、肖国祥 课程时长： 160-190学时课程+14天面授 特色课程： 高清网课+题库训练+精英强化集训+总裁专属集训 保障服务： 当年考试未过科目，可重读第二年对应课程 |
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历年真题 题库训练 标准讲义 精讲习题 密训试卷 复习要点 总裁资料 |
教学师资： 王玲、陈印、许名标、李立军、胡云、肖国祥 课程时长： 160-190学时课程+14天面授 特色课程： 高清网课+题库训练+精英强化集训+总裁专属集训 保障服务： 考试不过全额退费 |
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解密资料 | 教学师资： 王玲等 教学形式： 图标、图形演示；动画、视频分析肢解 课程时长： 12学时左右 备注： 白金卡班以上专享（不单卖） |
一级建造师选择机构的好处以及注意事项
取得一级建造师资格证书并受聘于一个建设工程勘察、设计、施工、监理、招标代理、造价咨询等单位的人员，应当通过聘用单位向单位工商注册所在地的省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门提出注册申请。
省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门受理后提出初审意见，并将初审意见和全部申报材料报国务院建设主管部门审批;涉及铁路、公路、港口与航道、水利水电、通信与广电、民航专业的，国务院建设主管部门应当将全部申报材料送同级有关部门审核。符合条件的，由国务院建设主管部门核发《中华人民共和国一级建造师注册证书》，并核定执业印章编号。
1、阅读法：指通过阅读的方式进行复习的方法，主要是阅读教材。应考复习的过程中阅读不同于平常的阅读，一定要围绕复习目标来进行，要有重点，没有重点就没有复习的质量来保证。在全面复习的基础上，要对重点内容进行重点复习，也就是多花些时间，用功夫，彻底弄懂记牢。
2、图表法：指通过分析、比较和概括，把概念、原理、公式、用法等归纳整理成图表的复习方法。通过加工图表，可以化繁为简，便于比较，易于记忆，更好地掌握知识体系。
3、联系法：是指通过对知识之间的纵向和横向的联系，是以加深理解和巩固的一种复习方法。采用联系法复习，既可以单独进行，也可以结合阅读法或图表法进行。
