一级建造师发展前景

企业资质对不同专业建造师数量要求及发展前景

建筑工程专业

一级资质企业：本专业、机电工程专业一级注册建造师合计不少于12人，其中本专业一级注册建造师不少于9人。

二级资质企业：本专业、机电工程专业注册建造师合计不少于12人，其中本专业注册建造师不少于9人。

三级资质企业：本专业、机电工程专业注册建造师合计不少于5人，其中本专业注册建造师不少于4人。

专业前景：原标准除了公路、水利资质，其他的资质都不要求本专业一建，好多企业资质本专业一建也就占三分之一，因建筑一建人数众多，价格适中，都用建筑专业一建来补充数量。现在要求本专业一建了，不能用其他专业替换了，办理资质时新标准规定不少于9人，人数有所增加，但建筑总体人数太庞大了，在现在稳定增长的情况下仍会小幅上涨

优势一：针对性的课程体系

注册建造师制度是我国建设业与国际接轨的重大举措。本校针对注册建造师考试的知识结构和命题要点，精心设计教学课程，雄厚的师资队伍与丰富的培训经验相结合，资深工程实践人员参与培训计划，致力培养国家建设行业稀缺人才。

优势二：鲜明特点的应试教学

以“四科专题班 实务案例突破 精品教材突破 **强化冲刺 前言信息操练 前言信息发布 小班课”具有鲜明应试特点的教学，帮助一级建造师考生在较短时间内，掌握要点，熟知重点，消化难点，全面提高考试合格率。

就考试的4科来讲，考题的难度实务>管理>法规>经济，这就需要考生做好考试时间规划，个人推荐首先经济，再实务，法规、管理可以穿插学习。要根据自己的时间来规划当年复习的重点科目，如果时间不是非常多，或者学习、记忆能力普通的话推荐第一年重点突击2科(推荐经济+法规/管理2选1)，突击的效果要考试能通过2-3科，不建议全面突击;如果时间、基础较好、记忆力较强的可以一次突击4科，建议考试的前一年就开始准备。

至于公共课课件，建设工程教育网公共课的授课老师都是具有较强实力的老师，如讲法规的王竹梅老师，讲的课比较细致，适合基础较差的学员，后期冲刺**也具有较高的准度。管理的老师李娜，声音轻柔，各种考点把握比较精练。还有丰景春老师的课也很实在，讲义做的特别好，将教材内容全部以考点形式展现，便于应试复习。讲经济的达江老师授课思路清晰、逻辑严谨，重点突出、层次分明;讲授幽默、风趣、富有感染力，课堂充满激情;善于将知识点化繁为简、归纳总结。

实务在一建考试中属于比较难的科目，可以好不夸张的说，得实务者得一建，其难度可见一斑。

大家对一建有了系统化的认识，那接下来就是大家放大招，横扫千军的时候了，先重视敌人，后轻视敌人，这就是知己知彼，百战不殆。对整个知识点体系包围式学习，每个考点逐个击破;对于难啃的骨头，加大炮火，重点突击，这样才能在百万的考试大军中脱颖而出，顺理通过一建考试!

对于刚刚参加一建的我们来说，千万要一鼓作气，一定要一次成功。经历过二建考试，休整好后就要整装待发了，专心修炼以上三招，让你快速实现二建到一建的完美蜕变!