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潍坊优路教育碳排放管理师
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发布时间:2024-05-15编辑:佚名

碳排放管理师课程培训专业理论基础知识+专业案例点击咨询碳排放管理师培训课程,多方面进行推行绿色规划、绿色设计、绿色投资、绿色建设、绿色生产、绿色流通、绿色生活、绿色消费,使发展建立在实效利用资源、严格

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碳排放管理师培训课程,多方面进行推行绿色规划、绿色设计、绿色投资、绿色建设、绿色生产、绿色流通、绿色生活、绿色消费,使发展建立在实效利用资源、严格保护生态环境、有效控制温室气体排放的基础上,统筹推进高质量发展和高水平保护,建立健全绿色低碳循环发展的经济体系,确保实现碳达峰、碳中和目标,推动我国绿色发展迈上新台阶。

为什么要考碳排放管理师

  • 潍坊优路教育碳排放管理师

    市场紧缺

    碳排放管理师今年首次开考,持证人数较 少,市场缺口大,我国碳排放方面的人才尤为紧缺,人才供不应求。

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    条件宽松

    新兴行业,目前条件较为宽松,未来可能对专业学历、工作经验等有所限制,建议涉及行业人员把握时机取证。

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    含金量高

    2021年国家统计发布的18项新职业中的绿色职业,全国承认证书,前景发展广阔,薪资收入丰厚。

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    行业需求

    行业主要服务对象为电力、水泥钢铁、造纸、化工、石化、有色金属、航空等八大控制行业。

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碳排放管理师考证优势:

需求1:该职业的持证率越来越高,证书已成为工作的必要。需求2:学历员工比例低,需要专业资质来弥补。需求3:从业人员中非专业人员多,需要系统学习弥补。亟需学习弥补,更需要资格证书来证明自己。需求4:具备丰富经验的人员不可能长期征战一线,必然要向管理甚至综合管理方向发展,需要系统的知识支持。需求5:从业人员希望长期在此领域专业发展,因此愿意不断投入,提升自己增加竞争力。

关键内容,立足岗位,逐个突破

碳排放和碳减排的地位与作用:

明确碳排放与碳减排评价背景,分析碳排放与碳减排评价相关概念的界定及相互关系,知晓碳排放和碳减排评价中的地位和作用。

目前碳排放和碳减排评价发展现状及需求分析:

知晓目前碳排放和碳减排评价发展现状,逐条分析碳排放和碳减排评价的需求。

碳排放和碳减排认证认可实施政策建议和措施:

掌握创新认证认可理论,搭建健全法律法规体系框架,为日后加强组织实施及有效监督管理做铺垫。

碳达峰碳中和的机遇与挑战:

梳理碳达峰和碳中和目标中所面临的机遇和挑战,加强自身对双碳目标的认识。

能源管理体系与节能降碳:

掌握能源管理体系产生背景,熟悉能源管理体系建立原则,分析工业企业能效优化实施路径。

碳交易政策及流程、绿色金融:

深度讲解碳交易市场政策及现状,明确碳交易流程及实践,掌握碳金融与绿色金融理念。

碳达峰、碳中和应对策略、实现路径:

熟悉全国试点碳市场政策及运行规则,知晓企业节能减排方案设计与碳资产管理体系建设思路。

碳排放管理员要怎么考:

参加人力资源和社会保障部教育培训中心培训,完成培训并通过考试的学员将获得“碳资产管理”人力资源和社会保障部教育培训中心颁发的培训证书,该证书可在人力资源和社会保障部教育培训网查询。碳排放管理员负责对企业碳排放情况进行量化监测、核算及核查,帮助政府部门掌握企业碳排放情况,彼此制定碳排放配额分配方案,主要服务对象是政府部门和电力、水泥、钢铁、造纸、化工、石化、有色金属等。

培训目标

  • 学习目标一

    梳理碳达峰及碳中和的思路,认识其中的机遇与挑战,制定企业碳排放的管理措施与方案。

  • 学习目标二

    熟悉碳排放与碳减排的背景,了解两个概念的界定及相互关系,明确碳排放及碳减排认证认可的实施战略。

  • 学习目标三

    熟悉能源管理体系的产生背景、意义和作用,了解碳交易市场动向分析,为企业制定碳资产管理和碳金融及绿色金融落地方案。

为什么选择优路教育:

优路教育碳排放管理师培训机构根据当地学生的大数据进行科学合理的教学规划,规划教学课程,设置教学时间表,实现专属化学习。教学内容会因地制宜、因人施教,安排符合学员需求的教学内容,强化属地面授。测评管理会依托智能题库分梯度安排测试,根据数据反馈调整教学规划,实现针对性教学。此外,总部师资统一化教学服务,属地教研针对性答疑辅导,实现定制化服务。

优路教育简介
优路教育采用线上教学为主、线上和线下结合的融合式教学模式,在教学过程中融入实景模型、智能题库、移动课堂、3D动画和交互软件等技术开展知识服务。总部统一发展战略、统一经营管理、统一教研设计、统一教学安排、统一服务体系,推行标准化教学服务和教学管理,依托教研基地为学员提供标准化培训课程,通过线下分支机构开展属地化服务。

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