职业趋势，装配式工程师发展前景：

（1）政策支持：办公厅颁布《关于大力发展装配式修建的辅导意见》，要求到2020年装配式修建占比超过30%。

（2）市场需要：2017年我国装配式修建规划约685亿美金，并呈现逐年增长趋势，装配式工程师需求量巨大。

（3）工作优势：装配式工程师可从事修建立项，规划设计，审图，施工，监理等各个环节工作，工作规模广泛。

（4）薪资福利：装配式工程师数量少，需求大，在享受丰厚的薪资福利外，更具有更多的升职加薪的机会。

（5）装配式修建：未来修建职业的中心发展方向。

装配式修建优势1-削减人工成本

工地的工作工厂做，室外的工作室内做，85%～95%的部品部件均可在工厂加工，比传统的修建现场作业人数削减约60% 。一起易撤除，部分产品可重复使用、材料可循环使用。

装配式修建优势2-更环保

传统修建每平方米发生200公斤废物，一幢5万平米的修建约排放一万吨废物。修建废物占城市废物的30%-50%，修建物料运送及施工扬尘占城市空气污染10-30%，耗水极大，并污染水源。装配式修建能够在工厂制作环节中进行高楼精装修，施工工地无火、无水、无尘、无味。不必焊割、不必水泥、不搭纱布，修建废物不到常规修建的1%。装配式结构住所采用干施工，因而噪声污染、粉尘污染、水污染极低。施工时大大削减了砂、石、灰的用量，所用材料，主要是绿色100%收回或降解的材料，在修建物撤除时，不会形成废物污染。

装配式修建优势3-保温效果更好

墙体采用轻型节能标准化预制墙板代替粘土砖，保温性能好，比钢筋混凝土修建节能50%。

BIM技能使用

修建信息模型（Building Information Modeling）是以修建工程项目的各项相关信息数据作为基础，建立起三维的修建模型，通过数字信息仿真模仿修建物所具有的实在信息。它具有信息齐备性、信息关联性、信息一致性、 可视化、协调性、模仿性、优化性和可出图性八大特点。它不是简略的将数字信息进行集成，而是一种数字信息的使用，并能够用于规划、建造、办理的数字化办法。

由预制部品部件在工地装配而成的修建，称为装配式修建。翻译成文言就是把梁、板、柱、墙等事前做好的构件，像一块块乐高积木一样搭起来，装配式修建将部分或所有构件在工厂预制完成，然后运到施工现场进行拼装。

装配式修建

BIM技能和装配式修建项目在今天逐渐实现高度交融，每一个装配式修建项目都离不开BIM技能。两者的交融真是修建行业改变的契机，一起也是工业化与信息化的高度交融。BIM技能的使用，使施工单位在进场前完成综合调整、计划预演等前期的预备，掌握施工难点，减少施工错误，逃避不必要的风险。使用BIM技能能够模仿实践施工，确定合理的施工计划指导施工，确保规划和安装的准确性，加快了进展，操控了施工成本。掌握BIM技能能够实现装配式工程全方位的办理。

两者的高度交融也催生了更多的工作岗位，比方BIM工程师 装配式工程师等。

教育系统—**化

2018年，优路教育采纳融合式教育新模式，将“直播+录播+面授”相结合；建立“常识树”系统，增设常识点查找功用；汇编智能题库，完成智能测评和训练;配备专业师资，提供在线答疑服务；以智能题库和学员学习行为大数据为根底，以核心师资为标准，实行全国统一化教育服务办理。

融合式教育

将常识解说型课程录成高清网课;把习题、密训、点题等互动性较强的课程，规划为网络直播课程；将重要猜测、考前集训等需要强制学员记忆的内容规划为高端面授课程；使线上线下教育内容愈加明确，既减少了教师讲课内容重复的状况，又让学员免于在海量课程之间来回奔走，完成师资和时刻的优化装备。

属地化教育

全国200+直营分校依托总部标准化产品系统，全面推行属地化教育服务和定制化教育办理。

教育规划：根据属地学员大数据，规划教育课程，设置教育组织进度，完成专属化学习。

教育内容：因地制宜、因人施教，组织契合学员需求的教育内容，强化属地面授。

测评办理：依托智能题库分梯度组织测试，根据数据反应调整教育规划，完成针对性教育。

分层服务：总部师资统一化教育服务，属地教研针对性答疑辅导，完成定制化服务。

“五步四轮三阶段”教育法

五步：讲、练、测、评、训

四轮：根底直播、教材强化、大师串密、考前集训

三阶段：根底稳固、强化进步、考前突破