人才需求

（1）装配式建筑技能人才需求，均匀每年以近35%的速度增长。

（2）从2017年开始，装配式修建技能人才需求量更为快速增长。

装配式修建施工人员岗位薪资：

技能施工人员：12000-20000元

市场需求

根据装配式修建的大力发展，到2025年，全国装配式技能人才的需求数量将突破数100万。

装配式工程师工作范围：

装配式工程师指在修建的立项、规划、规划、审图、施工、监理、检测、竣工验收、核准销售、维护、使用各个环节中从事专业技能工作的专业人才。

BIM简单来说就是各专业碰撞实验体系，在电脑数据模拟下了解建成项目，各专业设备官网是否存在抵触和施工运作体系是否存在堆叠点，从而及早规避未来可能发生的问题；装配式修建就像摆积木，提前将各配件出产成型，施工时结合拼接起来的修建形式。

两者的出现都是未来让工程和工作尽可能规避过错，下降财产和时刻的丢失，肯定都是好东西，可是前者却要打破人们本来的工作进度和方式，所以十几年来一直难以广泛推广；后者开模成本较高，目前难以用于小体量项目。所以世间万物很难有完美无瑕的，利害永久同在。

装配式工程师证书收取

装配式工程师专业技能水平证书，由国家邮电通讯人才交流中心印制和颁布、管理和挂号查询。

考试测评合格人员，由邮电通讯人才交流中心颁布《全国信息与通讯技能人才专业技能证书》，在参加考试的考点收取，证书全国统一编号。

装配式工程师证书用途

1.中建、中铁、中铁建、北京城建等大型修建工程公司，大力开展应用装配式技能，招聘装配式相关人才。

2.住建部鼓励高校、职业学校设置装配式修建相关课程，树立培训基地。长期以来我国关于展开装配式修建相关专业的教育一向处于空白阶段，相关理论体系的开展并不老练，近年来跟着国家大力推进开展装配式，很多高校加大对装配式修建相关人才的培养力度。

挑选一个好校园，需求归纳考虑多方面因素，例如训练课程、组织资质、师资力量等。

（1）师资团队的力dao量巨细直接影响教师的教学水平和学生的技术水平。尽量挑选经验丰富、已经得到职业认可、手把手教授知识的教师；

（2）考虑训练课程的项目设置、上课形式、和训练结果；

（3）看校园是否供给相关的实践时机，实践和理论相结合，学生就有时机提升自己的专业知识和归纳能力，为今后的开展打下基础；

（4）硬件设备：挑选合适的训练地点，一般正规的组织都有独立的训练场地，给学员供给比较舒适的学习环境；有条件的话，能够进行实地考察。不管挑选什么校园，在教师的指导下，也要靠自身的尽力。挑选了就尽力去学，学到真正有用的知识和技术。

郑州优路教育，拥有一支思想创新，锐意进取的团队，公司已在全国三十多个城市设立了直营子公司，全国直营分校突破200家。优路教育是一个正从年轻走向成熟的学校，充满了生机和活力，让我们共同迎接挑战，超越自我，共创辉煌的明天！