先说国际班。不同学校国际班的课程设计是不一样的，但是不管怎么设计课程，都注重三个方面的内容。

一是更加注重英语语言教育。语言是出国留学必须过的关。高一阶段增加英语的学习难度，提高英语的基础能力，尽快完成托福考试，为准备SAT等考试提供保障。

二是更加注意英美文化教育。只有掌握足够的英美文化知识，才有可能提高SAT等的阅读分数。高二阶段开设AP课程，兼顾科学与文化，开阔学生视野，为提高标准化成绩提供可能。

三是更加注重活动规划。在申请国外大学时，招生官也很看重学生参加的素质活动以及获得的成就，尤其是申请大学的特定专业时，招生官会看重学生是否参加过专业相关的活动，因为在这些点点滴滴的活动中，能够充分体现学生的综合素质和能力。国际班的学生有更多的活动机会，有充足的时间安排自己的课余活动，可以自由利用时间去发展自己的爱好。

国际学校

由于国际学校是近年来才发展起来的，虽然成果斐然，但是也存在着相应的问题。

优点：国际化的办学理念，不仅可以让中国学生接受西方教育的熏陶，还有助于培养学生多元化的思维方式和探索理念。浓厚的国际化校园氛围、丰富的课外选修项目以及寄宿式教育模式，这些不但对学生的视野开拓有着极大的帮助，还有助于促进学生的身心健康全面发展。直升海外**的教学模式让众多学生圆了留学梦。大部分国际学校都提供海外**直升服务，为就读的学生量身定制出国留学计划，帮助学生更加容易的获得海外**的录取。

弊端：昂贵的学杂费，让人望而却步;每年动辄十几万的学杂费使得大多数家庭孩子根本不可能去选择国际学校就读。由于国际学校普遍采用寄宿制，因此会拉大孩子与家长之间的距离，加剧家长与孩子之间的亲情淡漠。大多数国际学校采用全英文式教学方式，长久下去，有些学生甚至会出现只懂英文，不懂中文的现象。