发布时间：2019-05-20编辑：佚名

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广州大学附属中学

广州大学附属中学是一所首批具有实验性、示范性和先进性的“**示范性高级中学”，是广东省首批一级学校。学校创办于上世纪50年代，前身为“中国人民解放军第十五兵团干部子弟学校”(俗称“八一中学”)，后曾在70年代更名为“广州市第53中学”。1981年，该中学与广州师范学院合作，成为其附属中学，故更名为“广州师范学院附属中学”(简称“广师附中”，“广附”)；2001年，广州师范学院合并至广州大学，“广州师范学院附属中学”更名为“广州大学附属中学”(简称“广大附中“，“广附”)。 2010年，广附迎来了50年校庆，全国政协叶选平副主席、时任全国政协副主席洪学智将军为学校亲笔题词。

关于国际课程的误区，80%的家长都中了这几条

出国留学在现在来说变得容易的不少，为了能够让孩子提前适应国外的教育方式，家长们选择让孩子就读国际课程，而很多家长认为学习成绩好的孩子就读会容易一些，尤其是觉得英语成绩好就好，这就是一大误区。

其实，家长们还有很多类似与这样的误区，其实不是到了国外就可以**的学习了，也不是英语底子好就能在国外也灵光，不可否认，英语对于出国留学来说是很重要，但是这不是**的优势，再说误区之前，先给大家讲一下出国留学需要具备哪些能力。

国际教育理念注重学生们的全面发展能力，尤其是孩子的创造能力、知识运用能力和解决问题的能力等，拿英语成绩来说，中国对于学英语的要求就是单词和语法，而没有注重口语的能力，到了国外就会发现，英语的实际应用很重要。

不是简单的掌握单词和语法就能一定能够听懂外国人讲什么，单词和语法是基础，实际应用很重要。那除了对英语成绩产生误区外，还有几大误区是家长们常常那么觉得的？

第 一个就是觉得国际课程认可度越高越有利。这么理解是片面的，认可度高的课程确实是含金量高，但是相对来说也会比较难学，所以在选择的时候要根据孩子的实际情况和兴趣以及将来的职业规划去选择，不然孩子会压力很大。

第二个就是提前适应了就可以考取**了。这个想法的另一个的理解就是提前适应了之后就会**一些，孩子们就可以稍微的放松一下，但不意味着学习了就会考取**，学习时时候要时刻保持一颗努力的心，成功是没有捷径的。

第三个就是觉得多读教材就能其义自见，国外的课程体系大多是激发学生的兴趣，很少以来教材，正确使用教材的方式结合老师授课的内容然后在书中提起关键点，再去进行有针对性的阅读，而不是花大把的时间读教材，要注重实践应用。

第四个就是学习国际课程的目的就是为了出国留学。家长们有没有想过让孩子出国留学的目的是什么？很对家长会说是让孩子用一个好职业，而对于职业的向往兴趣是** 好的老师，这就是目的，**学习让学生发现自己真正感兴趣的方向，从而为以后做准备。

** 后一点就是很对家长觉得进入到国外大学就可以高枕无忧了。国外的大学也是“宽进严出”的策略，尤其是对于学分要求严格，如果通不过就要重修，直到修满学分为之，所以要时刻保持着一颗学习之心，不然浪费的不仅仅是时间。

这几大误区存在于很多家长的心里，其实无论是出国留学还是在国内求学，学习的态度都很重要，现在很多国际学校也是注重培养学生们养成良好的学习习惯，培养学生们拥有综合能力，适应国际的发展要求。

看完这些大家就知道国际课程怎么样选择才合适了，总而言之就是对待出国留学要平常心对待，如果决定好了就提前做好规划，这样才能抓住机遇。

快速认清国际学校优劣的好方法

学校老师流动率

师资是任何一个学校和机构**重要的竞争力，声望好的学校会吸引好的老师，同一个老师职位的申请者很多，竞争激烈，学校选择老师的余地大。如果一个国际学校的老师的流动性特别差，那么学校也稳不了，如果是校长的频繁更换，那就更危险了！

课程和课外活动

课程设置是选择国际学校的一大要素，具体看开设的课程种类是否符合自己的能力要求和未来学习方向，开的课程越多，学生们的选择范围就更广泛和全面。另外，国际学校不同于中国的普通中学，课外活动非常丰富，这是国际学校和课程的一大特色，对于未来的大学申请也有着很大的帮助，如果课外活动越来越少，那质量确实是大打折扣。

官方认证

国际学校的认证和备案主要包括国外教育机构与国内教育主管部门两方面，认证是对国际学校的办学资格、教育内容、校园设施与资金、校方成员、师资力量等各方面符合要求和标准的认定，备案是向主管机关存档以备查。

得到国外教育机构的认证，意味着学生在国际学校的教育经历符合国外相关教育标准，得到国外教育领域的承认，获得国外教育机构认可的学历便于为下一步申请外国搞笑的更高学历做准备。

由于不同国际学校和班级采用的课程体系不同，合作开展国际教育的国家和机构不同，这些课程可能由不同国际、不同教育机构推出，因此得到的认证也是由相应的课程研发机构出具。

成立时间

成立时间比较长的学校相对来说各方面都会稳定些。

相对而言，有历史的学校，它一般都积淀了非常好的教育理念，也有成熟的教育措施、师资队伍，保证学生学业质量。

毕业生的成绩和去向

教学质量和成果是检验一个学校质量的**直观证据，不光要看少数优秀毕业生的走向，更要看整体毕业生的走向以及不同情况的比例。

实际上也有很多学生可能并没有进入到国外大学的一年级就读，而是被大学的语言学院录取学习语言，可能只是大学预科，因此要对毕业生的实际走向有具体了解。

入学门槛

**入学门槛可以看得出学生的质量如何。

如果录取比较宽松，就说明它的生源会比较杂。

口碑声誉

声望高，口碑好，不是一天两天就可以做到的。没有好老师不会有好毕业生、也就不会有好生源。

实地考察

去看学校，而且要带着孩子一起去看。要了解这所学校的办学宗旨，也要看学生和家长面貌，从学生的精神面貌、言谈举止，你会发现孩子们是不是享受在校的学习，有没有安全感，有没有乐趣。