深圳道尔顿新华公学由乒乓球世界冠军陈新华创办，深圳十佳校长、原北大附中深圳南山分校校长梅连生担任创校校长。管理团队和教师队伍由中方特级教师、学科骨干教师、外籍专业教师、优秀海归教师、行业特聘教师组成，其中外籍教师占比是30%。 道尔顿学校创办于1919年，是美国中小学实施素质教育的典范。
深圳道尔顿新华公学缘起
深圳道尔顿新华公学由乒乓球世界冠军陈新华创办，深圳十佳校长、原北大附中深圳南山分校校长梅连生担任创校校长。管理团队和教师队伍由中方特级教师、学科骨干教师、外籍专业教师、优秀海归教师、行业特聘教师组成，其中外籍教师占比是30%。 道尔顿学校创办于1919年，是美国中小学实施素质教育的典范。
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课程目标
学贯中西，阳光自主（个性鲜明）
深圳道尔顿新华公学倡导“无畏向前”的学校精神，培养学生的关键价值取向是“阳光、自主”。为此，学校课程建设目标聚焦在提升学生4C能力和发展四项特长两个方面。4C能力即：具有批判性思维和解决问题能力、善于沟通和国际交际能力、不断创造和创新能力、懂得合作协作的领导能力；四项特长即：精通中英双语、掌握乒高技能、多元才艺审美、熟练STEM实践。
学校学制设置的整体规划
2018年9月，学校已开齐小学、初中各个年级。2019年9月将开设国际高中部，从而实现小学、初中、高中12年一贯制办学，为全面系统、个性化地规划学生的成长提供可能。每个年级4个班，全校共48个教学班，每班20人，学生总数960人，学校实施个别化教学的实践过程中，将顺应学生的学力特点、个性发展特点和兴趣能力特点，在确保实现各学段国家课程标准要求的前提下，逐渐弱化和打破班级、年级、学段界限，在更广泛的意义上实施“整体化学习”实行弹性学制管理，全程呵护学生求知探索的积极性、主动性。
国际班是什么意思
国际班一般采用国内1-2年,国外2-3年，现在大多数是英语国家的联合培养，在国内进行英语培训及专业基础课的学习，然后去国外大学完成学业。 这样培养的学生英语能力肯定要好，毕竟要在国外学习2年左右，其它方面就看自己怎么学了。国内高校与国外高校合作举办专业本科学士学位教育。由国内学院承担教学管理，按照国外的教学计划、教学大纲和英文教材，采取双语及全英文授课的模式培养国际型复合人才。旨在培养适应全球发展一体化的复合型人才。
直接引进** 新原版专业教材，专业课全外教授课，英语雅思中教强化，考核灵活：采用学分制管理、日常考核(70~80%)、**终考核(20~30%)相结合的方式，学生修满学分即可毕业。
