深圳实验承翰学校以高标准的校园环境，国际多元化的课程体系，为学生营造安全、舒适、健康 、阳光的校园生活，培养学生良好的行为习惯、高尚的道德情操、广博的知识沉淀、深厚的艺术涵养和卓越的创新能力。
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优美、安全的校园环境，为健康、阳光的校园生活提供了坚实的基础
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完善、现代化的教学设施，让多元化教学成为可能
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专业、细致的配套服务，给学生提供了便利、优越的生活设施和学习空间
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高学历、有丰富专业背景的师资队伍，有利于打造严谨良好的学风
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免费、专业、为学生量身定做的个性化升学指导，为孩子的梦想插上翅膀
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符合小班化教学的师生比，便于人性化管理和辅导
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可满足不同需求、科学的课程设置，使学生能够找到提高学习能力的通道
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适合当地学生特点的托福、雅思等标准化考试，帮助学生入读青睐的大学
科学布局、功能齐全
学校总体采用“S”形布局，造型设计简洁现代，建筑功能设置充满人文关怀。
小学教学楼：与石芽岭公园一路之隔，窗外仓翠的绿意有助于孩子舒缓情绪，在静谧美好的环境里健康的成长。
中学教学楼：四通八达出入方便的通道，更能满足学习压力较大的中学生课余在广场、操场活动、锻炼身体的需要。
教学综合楼：按省一级学校的标准，一至四层分别设置了功能教室(理化生实验室、小学自然、手工教室)、行政办公室、图书馆和形体教室。专业教室与小礼堂部分结合场地独立设计，小礼堂可容纳600人同时开会和学习。
风雨操场：一层为食堂，打造干净整洁的用餐环境;二层为风雨操场，无论刮风下雨，学生的体育课都可以照常进行。
宿舍楼：一至六层为教工学生宿舍，主题建筑一层局部架空，使校园更加通透，也为学生增加了更多室外活动空间。
数字化：校园网整体覆盖，100M光纤专线Internet上网，中小学所有教室配备多媒体教学系统，每位教师配备多媒体电脑、备课、教学、管理充分应用信息技术手段，并建有学生电子阅览室，让学生们在学生生活中充分利用现代信息技术快捷地获取丰富知识。
语文、数学、物理、化学、历史、科学等
计算机基础、人文、艺术、新闻、戏剧、动漫等
基础英语、学术英语、交际英语
扩展艺术课程、批判性思维课程、社会实践
保障体系
国际教育好不好
国际教育并不等于不应试。与国外私立**一样，国际学校有非常多的功课，老师以指导为主，而不是像体制内的学生一样，老师考虑到方方面面的问题，然后向学生追着问答。 如果孩子没有自主学习的能力和意识，刚转学来又听不懂，很容易陷入国际课程很难学的的自卑和痛苦中。其实，听不明白老师讲课内容是很正常的事情，只要课后多向老师询问，多主动提出学习问题，听懂课程是很容易的事情。所以，培养孩子的自主学习意识，是适应国际学校和国际课程的关键所在。
如果孩子自身有强烈出国留学愿望或家长已经为孩子制定好了日后出国留学的计划，那么不妨可以让孩子先在国际学校就读，这样不仅可以很快提升孩子的英语口语能力，也可以让孩子提前感受国外教学氛围，尽快适应国外留学教育的模式。同时，一般国际学校都有自己的出国留学服务体系，有助于孩子以后进行出国留学的规划和实施。
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