长沙宁乡碧桂园学校关于我们**国际项目，多元国际课程依托集团强大教育资源，全球选聘优质教师团队超前职业规划，一对一升学指导了解更多招生简章幼儿园每班25-30人小学、初中每班30-36人国际高中每班2
宁乡碧桂园学校
宁乡市碧桂园学校是由博实乐教育集团(纽交所市值最高的 K12 教育集团)于 2014 年创办的 湖南第一家 K12 国际化学校，经长沙市教育局核发办学许可，设有幼儿园、中小学、双语高中、国际高中四大学部，优美的书院式校园环境，占地面积近 140 亩，建筑面积 10 万平方米，现有学生近 1000 人，教职工 250 余人。
宁乡市碧桂园学校一直坚持“中国心、世界眼、未来胜任力”的育人目标，实践“发展个性，陶冶品格，训练技能，培养健全公民”的办学特色，力争实现“融合东方智慧和西方文明，通过高信任的赋能体系和平台，让每一个孩子充分发挥潜能并成为**的自己，办一所温暖、幸福的未来学校”的办学目标。
小学数学高级教师，20年职业校长经历
先后筹办东莞御花苑、长沙碧桂园、宁乡碧桂园三所现代化学校，现任长沙宁乡两所碧桂园学校校长、博实乐教育集团第二区域总监。对国际教育和双语教育模式有深刻见解和成熟运作经验，办学中既能立足民族传统，又能放眼国际，立足未来时代需求，策划学生终身发展，倡导用更多的精力做对学生一生有益的事，注重学生品质培植和终身竞争力的养成。
中南大学英语专业毕业，英国UCL伦敦大学学院教育学院管理学员
原广东碧桂园学校高小部英语主任、长沙碧桂园威尼斯中英文学校副校长，现任宁乡碧桂园学校副校长，主管学校英语特色建设和对外国际交流工作。从事双语教育及国际教育工作近20年， 熟悉IB国际教育理念，深入CI剑桥课程体系探究，多次参与IB和CI课程培训和经验分享。
教学第 一线成长起来的有着公民办学校20多年管理经验的老校长。
成功主持筹备过两所民办学校（一所是九年义务教育阶段学校，一所是完全高中）；曾经担任过3600多学生、300多教职工规模的K12学校校长；曾荣获“市级青年骨干教师”、“优秀**员”、“先进教育工作者”等称号。
宁乡碧桂园优秀毕业生
蔡贤森
香港科技大学
邓睿星
曼彻斯特大学
张杰
香港中文大学
林千寻
美国加州艺术学院
秀个性特长、展个人风采
发现和发展孩子的个性潜能，让孩子因自己的优势而自信快乐！为了尊重每个幼儿的个性化发展，满足不同幼儿的个性化发展需要，培养幼儿的良好个性形成及兴趣爱好，园内开展形式多样的展示活动、竞赛活动、节庆活动，为孩子的全面发展提供更优质的空间和平台。
1
国际班全面引入和贯彻IBPYP国际教育理念和教育模式，开展以孩子为主体的综合性主题探究活动与学科领域活动
2
在优质完成国内义务教育课程的基础上，开设纯英语课程——剑桥核心课程英语、数学和科学，补充CAS、主题探究、个人设计等活动课程。
3
实施IGCSE 、A Level 剑桥课程、BTEC艺术课程、IFD大学预科课程、AP大学先修课程，实行选课走班，近100门学科备选，学我要学，学我爱学，学我擅学，让每位学生拥有与众不同的优势。
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传统教育理念与国际教育理念融会贯通，以“奠定升学基础，培养综合素养，发展个性特长，拓展国际视野”为培养目标，以中国国家基础课程为核心，
平台
坐享博实乐教育集团全球优质教育资源整合能力
英语
从小培养学生具备进入国内外**就读的英语能力
师资
融合中西，高薪选聘国内外优秀教师团队
教学
更好的关注每一个学生，真正落实因材施教、全员发展
课程
权 威国际项目，多元国内外课程，无缝对接全球**
升学
超前规划，为每一位学生申请理想大学提供全程协助
学校隶属于博实乐教育集团（原碧桂园教育集团，美股代码：BEDU）。博实乐是中国市值** 大的K12教育集团，是国内办学历史**悠久的国际化教育集团。
权 威国际项目，多元中西课程，无缝对接海内外**。学我要学，学我爱学，学我擅学，让每位学生都找到属于自己的成功之路。
博实乐集团集中优势资源打造的“常春藤 ”、“牛剑 ”项目，目标就是帮助学生去冲击包括常春藤盟校在内的，美国前十的私立大学，前三的公立大学。
学校设有升学指导中心，聘请专业的升学指导团队，免费在学业与职业规划、整体申请策略的制定、选校指导、文书修改等方面给予学生专业化的指导以及一对一的服务。
湖南省教育国际交流协会已将“湖南中美交换生班”项目落户于宁乡市碧桂园学校，双方强强联合，优势互补，携手打造一条更适合有志于出国留学学生的成才之路。
入读宁乡市碧桂园学校国际高中，保美国前100大学预录取，这是博实乐独有的资源。
1、AP-课程——美国大学先修课程
AP课程有22个门类、37个学科，已在美国15000多所高中里普遍开设。它可以使高中学生提前接触大学课程，避免了高中和大学初级阶段课程的重复。目前，已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分，其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界**大学。
AP考试每年5月举行，考试的成绩使用5分制，目前已经在全球80个国家开设。AP成绩已成为美大学重要录取依据。考试通过的AP课程可以折抵大学学分，减免大学课程，帮助学生缩短大学学时、跳级，更可节省高昂大学学费。
美国各大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力以及应付高难度大学课程能力的重要指标。如果孩子计划申请美国前30或前50的学校，托福、SAT的分数固然重要，因为它是敲开**的砖，既然敲开了**，AP成绩的含金量就凸显了，AP成绩是否满分，是否超过5门AP成绩是**考察孩子的重要因素，因此，要想上**必须得多备考几门AP!
2、A-Level课程——英国高考
A-Levels课程即英国普通中等教育证书考试高级水平课程，为期两年。A-level考试是英国高中生申请大学必须参加的考试，其重要性相当于中国的高考。A-Level课程从2015年开始改革，如今，升读大学主要是凭第二年A-Level课程修读完后考试的成绩。学生需要在超过70门的A-Levels课程中选取3门或者以上进行学习，以考试成绩申请大学。目前，使用A-Levels的考试成绩可向世界上超过110个国家和地区的大学进行入学申请和奖学金申请，英国及加拿大、澳大利亚、新西兰等英联邦国家的大学均认可A-Levels成绩，美国也有很多大学认可该课程体系的成绩。
3、IB课程——全球**课程体系
IB是International Baccalaureate的缩写，是由国际文凭组织(IBO)开发的给3-19岁学生使用的课程，包括小学阶段的课程PYP，中学阶段的MYP和高中及大学预科课程DP。IB课程体系并不属于任何一个国家的课程体系，但是在全球范围内得到广泛认可，特别是被知名大学认可。
IB高中阶段的课程为DP(Diploma Programme)，包括两年的国际文凭预备课程和两年的国际文凭课程，9-12年级的学生可入读。修读IB课程的学生毕业后，获得由国际文凭组织颁发的高中毕业证书(IB Diploma)，凭借该文凭和IB成绩在全球范围内申请大学。
IB的课程体系里有三门核心课程，包括认识论(TOK)、专题论文(EE)和CAS活动(Creativity， Action，Service即创造、行动、服务)。这些课程的目的是为了培养学生全面的综合能力。IB注重的不仅仅是孩子学业方面的进步，同时也强调孩子作为“人”对于社会和世界意义。
学生会在高中阶段课程(DP)的最后一年的5月份参加全球的统一考试(南半球的学生在11月进行考试)。
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假如读国际学校，要给孩子报专长班吗
假如孩子将来是要走艺术方向的，比方美术，音乐，机器人等专业，能够恰当的去补习，在补习班能协助孩子整理本人的作品集和内容，以便于毕业升学的时分需求，是能够作为加分项的。
