新哲书院（原讯得达国际书院）深圳新哲书院前身为讯得达国际书院，2011年，与深圳实验学校合作开设国际班；2020年，与深圳实验学校合作升级，双方携手打造“深圳实验学校国际教育基地”，共建粤港澳大湾区教
深圳新哲书院前身为讯得达国际书院，2011年，与深圳实验学校合作开设国际班；2020年，与深圳实验学校合作升级，双方携手打造“深圳实验学校国际教育基地”，共建粤港澳大湾区教育人才高地。
创校十年，国际教育基地美国**录取率荣获广东省六连冠，普林斯顿大学、哈佛大学、耶鲁大学、宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、布朗大学等常春藤联盟**皆能寻获书院学子的身影；英国**录取亦屡创辉煌，有20多人被剑桥大学录取，30多人被牛津大学录取。英美**录取业界持续**。
2020年录取再创新高，收获600多封海外**offer，更斩获西北大学、约翰斯·霍普金斯大学等美国TOP10**offer，以及2封常春藤**康奈尔大学offer。
书院目前已发展为美国大学理事会AP示范学校（CEEB CODE:694157)、英国培生爱德思考试局授权的IGCSE和A-Level全球学术考试中心（中心编号：94417）、ETS官方认可的托福®英语学习合作示范学校、ACT课程与考试中心。
书院秉承“做更好的自己，建更好的世界”的教育理念，着眼于未来，以“能力培养，个性发展，国际视野，中国情怀”为培养目标，培养新时代的圣哲。课程设置涵盖 AP、IGCSE、A-Level 课程，英、美体系兼俱，为学生铺设多元化世界**升学之路。
新哲书院创始人
北京大学物理本科、美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校(全美计算机排名第五)计算机博士、美国大学教授、博士生导师。
书院创始团队之一书院学术副校长
2011年加入新哲书院，他是书院的第 一位历史老师，设计了书院的第 一个被美国大学理事会认证的AP US History课程。
新哲书院托福听力、口语
原深圳实验学校国际部主管兼高三班主任，对托福教学有非常独到见解，注重学生能力，所教授学生均取得优异的成绩。
科创教育培养拔尖创新人才，新哲风采闪耀世界舞台
创新是深圳的基因和灵魂，一直以来，新哲书院全力培养拔尖创新人才，让科创教育成为书院的特色教育。据新哲书院高中部执行校长、科创中心主任彭校长介绍，新哲书院无论在科创硬件上，还是科创师资队伍的引进上，都可以用“大手笔”形容。彭校长表示，书院全力投入建设科创中心、全球引进高水平科创导师、构建与国际接轨的科创课程和项目，让优秀学子在世界竞赛舞台上屡获殊荣。
目前，书院科创中心由计算机与工程、生物学、社会科学三大培养领域组成，旨在挖掘学生潜能，为大湾区培养科技创新人才。其嵌入式工程实验室、FRC准工业级机器人训练基地为理工人才的成长提供了宽广的舞台与有力的支持，同时，书院是国内少数向学生开放分子生物实验室的中学之一。
另外，目前书院还设有74个社团，涵盖科创、人文、社科、艺术等各个领域，书院还会帮助学生走出校园，去到世界大赛的舞台与世界各国的青少年一起交流学习，开拓国际视野。截至2021年，新哲学子已经在iGEM国际基因工程机器大赛、明天小小科学家、FRC机器人挑战赛、CTB全球创新研究大挑战等国际大赛上摘取多项国际大奖。
10年历史沉淀，学校培养了967位优秀毕业生进入世界**、全球名企。毕业生收到了来自美国哈佛大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、英国牛津大学、剑桥大学等海外顶尖**的录取。美国前10、前30、前50名大学录取率分别为8.47%、64.02%、97.88%，美国**录取率连续6年处于广东省**地位。英国方向则有江鑫、吴俊阳、王牧涵等20多人被剑桥大学录取，汤舒婷、韩扬、郭斯伟、王骁等30多人被牛津大学录取。2020年录取再创新高，收获600多封海外**offer，更斩获西北大学、约翰斯·霍普金斯大学等美国TOP10**offer，以及2封常春藤联盟**康奈尔大学offer。
学校师生比为1:4，全部实行小班教学，一个班人数不超过25人。目前有专职教师70多人，其中，博士、硕士占比超过教师总数的50%。许多教师从教经验在10年以上，且有丰富的国际学校教学管理经验。师资队伍由外教、海归、中教组成。外教和海归约占三分之二，他们主要来自美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家的世界知名大学，如牛津大学、剑桥大学、斯坦福大学等。
新哲书院秉承“能力培养，个性发展，国际视野，中国情怀”的教育理念,致力于使学生终生受益的素质培养，帮助学生养成一系列学习的良好习惯和有效率地获得知识的能力，同时注重每个学生作为个体的独特性，鼓励学生充分展现自己的个性和特长，发展自己的兴趣爱好，发挥自己的所长造福社会和人类。
国际课程的设置有哪些？
国际学校的课程一般分为“国际课程”、“本国课程”、“组合型课程”还有“中文课程”。
国际课程：英语教学，通过英美式教学方式，让孩子成功考进民校；
目前的国际课程可以分成四类：IB课程、A-level课程、AP课程和其他。其他课程主要有常见的美国高中课程、澳大利亚的VCE课程等；
本国课程：以不同国籍学生的母语和本国教学大纲为蓝本的教学，主要是为了让学生毕业后能进入本国的大学学习；
组合型课程：采用“中西合璧”的课程，这类国际学校基本采用国际化教学模式，但在课程设置上会更偏重中国语言和历史文化的教学。
作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。
瑞得福国际学校的教育体系是纯美式教育。学校与美国名列前茅的Chapel Field High School（美国启培菲尔德学校）合作，承接了美国纽约州的教育意志，完整引入了美国私立贵族高中先进的教学课程体系。
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**入学备考攻略
1、教学及管理：
国际学校的办学规模是非常重要的一点，学校的办学规模可以直观的看出这所学校的教育体系是否健全，开设年级段否是全面，这些都是会直接影响学生将来的升学。建议大家可以考虑一贯制的学校，将来升学更加方便。
2、硬件设施：
目前国际学校的整体硬件水平还是比较不错的，优质的的硬件设施能辅助老师们更好教学，也能满足孩子们的学习需求和兴趣爱好的发展。建议大家可以参加看校活动，更直观了解学校。
3、师资质量：
学校的教师一定是评判这所学校的重要标准，一所国际学校的师资配比非常重要，需要了解该学校的师资组成结构，中外教师资的占比情况以及教师的背景如何。另外，学校的校长也是核心，可以作为重点考察点。
4、课程体系：
选择就读国际学校，多数家庭都是希望孩子接受到国外优质的教育资源，可以了解学校的课程开设是否全面，如艺术、心理学、历史、地理等课程是否都有开设。
5、学校升学率：
升学率直接决定该学校的排名情况，同时家长们在了解升学率时，需要横向比较，不仅仅是校内学生的升学率，还要在同类国际学校中看学生的申请结果是否好于其他学校。
6、招生生源：
好的生源质量决定着一个学校的学习效果，好的学生会有强烈的自我约束能力和自学能力，与优秀的人在一起才会更优秀，一般情况下入学门槛越高的学校，学校生源质量也越好。
