欧伦公学香港班，以定制式为内涵的小班化教学。针对学生的实际情况和要求，开展个性化的精准教育，使教学效益最大化。DSE全名是：DiplomaofSecondaryEducation。教育统筹局(现称为教
欧伦公学香港班，以定制式为内涵的小班化教学。针对学生的实际情况和要求，开展个性化的精准教育，使教学效益最大化。
DSE全名是：Diploma of Secondary Education。
教育统筹局(现称为教育局)於2005年公布三年制高中学制於2009年9月在中四级实施。在新学制下，所有学生将可完成三年初中及三年高中教育。2006年9月就读中一的学生，会在完成六年中学教育後， 於2012年应考首届香港中学文凭考试。
管理团队平均国际教育管理经验10年以上，中外教师80%以上硕士学历，更有30%优秀海内外博士，2020年将有更多拥有多年教学经验的外教加盟，他们任教的课程包括：英语、数学、物理、化学、生物、计算机、3D设计、生涯规划等课程。学院还有强大的升学指导团队，从高一年级入学开始为学生提供细致的指导规划。
欧伦公学将世界公认的黄金课程体系IGCSE和A-Level课程与中国课程进行高效整合与有机结合，构建一套完整的课程体系。
欧伦公学已聚集起一大批经验丰富的教育精英，以名誉校董王湘波博士领衔的专家团队，以校长、首席教学专家为首的管理人员，均有十年以上的国际学校管理经历，他们在教育管理方面均有有深入的研究和深刻的理解。
曾任美国大学理事会（The College Board）副主总裁和美国大学理事会总裁的特殊技术顾问、美国大学考试（The American College Testing，ACT）副总裁，是全世界第一位在美国以上两大高考机构里任过副总裁的人，也是第一位在美国教育测评界任过副总裁的华人。还担任过法律学院入学考试委员会(LSAT)的高级研究科学家，美国教育考试服务中心(ETS)的高级心理测量学科学家，Chauncey国际集团的统计分析主任，大学理事会主任心理测量和研究科学家。
他致力于将美国**AP课程引入中国，促进中国高中教学、研究及课程体系改革和发展，培养学生的国际视野和竞争水平，第一次为广大中国留学生竞争美国和世界**开辟了正式的渠道，同时也巩固和壮大了SAT在中国的运营，在中国被广誉为“中国SAT、AP之父”！
博士研究生学历，从事国际教育多年，经验丰富，剑桥CAIE A-Level 课程**，2017年剑桥首批中国区trainer选拔对象，曾先后任职英国培生集团华南区A level项目总监、985大学剑桥中心主任、省级示范高中国际部校长、上海光华教育集团旗下K12学校校长、擅长国际学校和教育集团综合管理，送出多名学生进入美国常春藤、英国剑桥、牛津、帝国理工等**。
A-level英式课程体系，国际化高中，主要招生对象是14-17岁的优秀学生，学校旨在培养具有中国情怀与世界格局的世界公民！除了注重学生的学术素养外，更重视学生的个性化特质发展和培养学生在社交、体育、艺术、人文等方面的素质，并在孩子升学的过程中提供全程管家式服务，涵盖留学申请、留学后服务等每个环节。
学校建筑面积20w平方米，位于粤港澳大湾区的核心地带，东莞大朗镇，比邻松山湖，地理职位优越，交通便利，学校设施一流，提供超前的国际化学校管理系统，保证学生的安全、生活和学习有一个良好的环境。
中京集团深耕于教育领域投资和教育管理运营，现阶段主营国际教育投资、教育服务、教育管理三大板块，以基础教育（小学、初中、普通高中和国际高中）和职业教育为重点，以学生素质拓展、研学、游学、出国留学、培训、交换生等项目为辅助，是一家以高品质、国际化教育课程为核心的专业教育服务。
但凡符合下列条件中其中一项者，均可报考香港中学文凭考试：
1.曾应考香港中学文凭考试，或相等考试，或以考试年1月1日计算，已足19岁。
2.或非修读香港中学文凭考试课程，但于考试年已修毕或正在修读等同中六之课程。
3.简单来说，内地居住的学生只要持有高中的成绩证明和在读证明，便可报考。
欧伦公学将开设一个香港班（24人），采用小班制教学，除了中国历史、中国文学等国学课堂外，采用全英文教学，全面提高学生的英语能力。
欧伦公学香港班，以定制式为内涵的小班化教学。针对学生的实际情况和要求，开展个性化的精准教育。
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2020年3月【东莞欧伦公学】与【香港基汇资本-辰美国际艺术教育】成功签约战略合作！
联盟将发挥各单位优势，强强合作。
东莞欧伦公学是一所国际高中课程学校，学校目前主要招收初中高中在读生，以英文为主要教学语言，采用享誉全球的英国国家课程IGCSE及A-Level课程体系为纲，注重全人教育的培养。学校的A-Level成绩被全球多所大学认可。
根据学生的学业基础与留学意向，欧伦公学为学生定制了：英国牛剑班、美国藤校班等班型，并配备**秀的导师。鼓励孩子终生学习，不把孩子当成一个考试机器，让他们培养一个终生学习的习惯。”
