关于我们作为橘郡美高在中国地区的第4所分校，秉承一贯的个性化教育，致力于学生的全人发展，旨在为深圳广大学子提供真正的美式教育。了解详情>>招生简章本项目对中外国籍学生实施公平、公正的招生政
深大橘郡美高
深大橘郡美高无缝对接橘郡安纳海姆联合高中学区优质高中，包括但不限于：加州排名第二、全美排名前10的金牌蓝带中学——牛津高中，加州金带学校——安纳海姆高中，美国第一所以肯尼迪总统命名的公立高中、加州杰出学校代表——约翰肯尼迪高中等等。橘郡美高在读学生可在10或11年级，申请前往上述美国姊妹校进行交换学习，学分将被承认有效。
国际创新教育、美国21世纪能力框架理论研究专家。毕业于约翰霍普金斯大学，毕业以后一直担任约翰霍普金斯大学校友面试官。2006年开始担任北美高等教育基础课程指导中心高级学术委员，美国加州橘郡国际教育发展署副主席，负责美国公立教育的国际交流与发展，并将美国优质教育资源推广到世界各地，实现优质教育资源的全球共享。自2010年以来，Phil 先生开始不断访问中国，代表美方教育**部门与中国各个优质大学、中学进行合作交流，促成橘郡美高课程在中国的落地生根，并亲自指导学生的学业规划和大学申请工作。在他的带领及中美团队的共同努力下，橘郡美国高中已在中国培养了2000多名学生，均顺利入读美国知名院校。
新一代科学课程标准（NGSS）就是K-12科学课程内容标准。该标准设定了学生应该了解并学会做的事情。新一代科学课程标准（NGSS）是各州为加强所有学生的科学教育而开发的标准。 开发新一代科学课程标准（NGSS）的目的在于，创建一套基于研究的K-12科学课程** 新标准。这些标准的创建能让当地教育工作者灵活设计课堂学习体验，激发学生对科学课程的兴趣，让他们为将来的大学、职业和公民事务做好准备。
共同核心是一套高质量的数学和英语语言艺术/文学（ELA）学术标准。这些学习目标概括了学生在每一学年结束时应该了解并学会做的事情。这些标准的设定是为确保所有高中毕业生无论走到哪里，均具备在大学、职业和生活中取得成功所必需的技能和知识。
涵盖美国加州橘郡安纳海姆学区教育局规定的公立高中必修的10余个课程领域的课程以及中国国学课程，涉及英语、数学、语文（国学特色课程）、体育、第二语言、营养学，运动学、商学导论、自然科学、社会科学、健康科学、计算机等。
涵盖微积分、统计学、化学、物理、心理学、世界史、人文地理等10多科美国大学AP课程，学生可根据学习能力以及个人兴趣进行选修。
涵盖STEAM特色系列课程（机械制造、人工智能、艺术创客、自然科学等）、哈佛大学创新青年领袖课程、斯坦福大学创新人才培养课程、大英百科系列课程、用英语学国学课程、品质人生课程等
文学院包含历史讲堂、跨文化交流、义工实践、辩论赛、社会文化实践、社会档案等，致力于打造未来文化精英，在这里学生会将体验到各个方面的人文课程和项目，学生会与导师一起开启一段难忘的文化和人性之旅，成为一名真正的社会实践者。
科学院涵盖化学\物理\生物实验室，电脑科学、尖端科学认识、科技创造大赛、机械人比赛。打造未来科技精英，它为学生们提供展开人生比赛、进行自我创想的科学平台，学生会与导师一步步将自己的科学理想转化为现实。
商学院包含经典商业案例学习、领导力峰会、商务英语演讲、创业实践演讲。致力于打造未来商业精英，为学生提供平台，发掘自己在商业方面的洞察力、创新力、执行力和领导力。
斯坦福大学创新研究人才培养中学联动实验室
由斯坦福大学沈康实验室联合北外橘郡美高的斯坦福大学模式创新型研究人才培养中学联动实验室旨在为二十一世纪培养未来创新型人才。
而设立。通过在中国优质大学设立实验室，提供以探索为本位、研究为核心的师资培训和教学方法，在我们的联动实验室中可以提供与国际学术前沿接轨和适合中学生参与的研究项目，全方位的创新课程体系成为打造拔尖创新人才培养体系的关键。
1.斯坦福大学一流的师资、雄厚的科研实力、前沿的学术课题与研究方法；
2.先进的实验设备实现教学区、研讨区、实验区、展示区等功能区有机整合；
3.以激发学生研究兴趣，启迪学生创新思维为设计核心；
4.与国内一流学校进行课程研发、师资培养、实验室共建、专家指导、海外夏令营、创新实践体系建设、创新班设置等多。
匠心传承橘郡蓝带学术标准
美国加利福尼亚州橘郡地处洛杉矶和圣地亚哥之间，是美国优质教育的聚集地，加州欧文大学、加州大学圣地亚哥分校、牛津中学（蓝带学校）、萨瓦纳高中（21世纪杰出学校、全国银牌学校）、维斯顿高中（加州杰出学校）等知名大学及公立中学都汇集于此，教学质量在全美**；同时，橘郡还是美国电子、生物、医药、航空的研发机构集中地，高科技产值超过了硅谷地区。
AP课程优势
一、 提高GPA成绩。 GPA是申请大学的重要因素。 GPA 的高低直接决定了学生能进入大学的档次，因此提高 GPA 非常有必要。一般情况下，平均每门 AP 课程的成绩可增加 GPA 分值 0.1 分。 参与 AP 课程可以让自己的 GPA 变得有竞争力。
二、证明学习能力和发展潜力。 AP 课程的难度远比高中所学要高很多，大学可以从学生在高中阶段是否选修 AP 、选修多少门以及获得的分数来判断学生的学习能力和发展潜力。在 AP 考试中获得高分在大学申请时脱颖而出。
三、换取大学学分 获得3 分以上的 AP 课程可以在大多数大学折抵学分，也就是说学生可以直接通过 AP 获得大学学分，以减免一部分大学课程，缩短大学学时，提前大学毕业。或者也可以选择学习更多自己感兴趣的课程。而且对于经济状况一般的学生，换取大学学分意味着节省了学费，考过一门 AP 就等于节省了几千美金。
国际学校分为哪几类?
第一类：纯外籍国际学校(外国个人或机构设立，仅招收外籍子女)
由在中国境内合法设立的外国机构、外资企业、国际组织的驻华机构和合法居留的外国人开办的国际学校，如北京加拿大国际学校，上海美国学校、广州美国人学校等。
第二类：民办国际学校(中国个人或机构设立主要招中国学生)
如北京君诚外国语学校、黑利伯瑞国际学校、中加国际学校等。这类学校采用国际课程，有独立的校园，其课程体系、教育理念、硬件设施和学生构成都是国际化的学校。
第三类：公办学校国际班(公办学校高中阶段的中外合作办学项目，实验班)
依托公立学校资源开设的国际班，这类学校生源比较好，升学率比较高，目前北京地区的公立学校国际班会对学生的学籍有所要求，总体来讲这类国际学校算是家长倾向度最高的一类学校。
