关于我们作为橘郡美高在中国地区的第4所分校，秉承一贯的个性化教育，致力于学生的全人发展，旨在为深圳广大学子提供真正的美式教育。了解详情>>招生简章本项目对中外国籍学生实施公平、公正的招生政
深大橘郡美高
深大橘郡美高以严谨的学术氛围、个性化和富有创造力的成长环境，充分激发个人潜能，成就拥有全面学习能力和健康心灵，自主进化的未来国际型创新人才。
作为橘郡美高全国的第五个校区，深大橘郡美高依据国际教育前沿理论与实践，将两条主线在教学策略与实施过程层面相融相通，用个性化学习体系作为价值主张支持品质追求，以STEAM理念与PBL教学突出办学特色。
国际创新教育、美国21世纪能力框架理论研究专家。毕业于约翰霍普金斯大学，毕业以后一直担任约翰霍普金斯大学校友面试官。2006年开始担任北美高等教育基础课程指导中心高级学术委员，美国加州橘郡国际教育发展署副主席，负责美国公立教育的国际交流与发展，并将美国优质教育资源推广到世界各地，实现优质教育资源的全球共享。自2010年以来，Phil 先生开始不断访问中国，代表美方教育**部门与中国各个优质大学、中学进行合作交流，促成橘郡美高课程在中国的落地生根，并亲自指导学生的学业规划和大学申请工作。在他的带领及中美团队的共同努力下，橘郡美国高中已在中国培养了2000多名学生，均顺利入读美国知名院校。
新一代科学课程标准（NGSS）就是K-12科学课程内容标准。该标准设定了学生应该了解并学会做的事情。新一代科学课程标准（NGSS）是各州为加强所有学生的科学教育而开发的标准。 开发新一代科学课程标准（NGSS）的目的在于，创建一套基于研究的K-12科学课程** 新标准。这些标准的创建能让当地教育工作者灵活设计课堂学习体验，激发学生对科学课程的兴趣，让他们为将来的大学、职业和公民事务做好准备。
共同核心是一套高质量的数学和英语语言艺术/文学（ELA）学术标准。这些学习目标概括了学生在每一学年结束时应该了解并学会做的事情。这些标准的设定是为确保所有高中毕业生无论走到哪里，均具备在大学、职业和生活中取得成功所必需的技能和知识。
涵盖美国加州橘郡安纳海姆学区教育局规定的公立高中必修的10余个课程领域的课程以及中国国学课程，涉及英语、数学、语文（国学特色课程）、体育、第二语言、营养学，运动学、商学导论、自然科学、社会科学、健康科学、计算机等。
涵盖微积分、统计学、化学、物理、心理学、世界史、人文地理等10多科美国大学AP课程，学生可根据学习能力以及个人兴趣进行选修。
涵盖STEAM特色系列课程（机械制造、人工智能、艺术创客、自然科学等）、哈佛大学创新青年领袖课程、斯坦福大学创新人才培养课程、大英百科系列课程、用英语学国学课程、品质人生课程等
文学院包含历史讲堂、跨文化交流、义工实践、辩论赛、社会文化实践、社会档案等，致力于打造未来文化精英，在这里学生会将体验到各个方面的人文课程和项目，学生会与导师一起开启一段难忘的文化和人性之旅，成为一名真正的社会实践者。
科学院涵盖化学\物理\生物实验室，电脑科学、尖端科学认识、科技创造大赛、机械人比赛。打造未来科技精英，它为学生们提供展开人生比赛、进行自我创想的科学平台，学生会与导师一步步将自己的科学理想转化为现实。
商学院包含经典商业案例学习、领导力峰会、商务英语演讲、创业实践演讲。致力于打造未来商业精英，为学生提供平台，发掘自己在商业方面的洞察力、创新力、执行力和领导力。
深大橘郡美高海外合作学校
深大橘郡美高无缝对接安纳海姆联合高中学区优质高中，其中包括但不限于：加州排名第二、全美排名前10的蓝带高中——牛津高中，加州金带学校——安纳海姆高中。
美国第一所以约翰肯尼迪总统名字命名的公立高中、加州杰出学校代表——约翰肯尼迪高中，连续六年获得USNEWS全美银牌学校——维斯顿高中，等等。
橘郡美高在读学生可在10或11年级申请前往橘郡美高姊妹学校(即上述美国公立高中)进行交换，学分将被有效承认。
匠心传承橘郡蓝带学术标准
美国加利福尼亚州橘郡地处洛杉矶和圣地亚哥之间，是美国优质教育的聚集地，加州欧文大学、加州大学圣地亚哥分校、牛津中学（蓝带学校）、萨瓦纳高中（21世纪杰出学校、全国银牌学校）、维斯顿高中（加州杰出学校）等知名大学及公立中学都汇集于此，教学质量在全美**；同时，橘郡还是美国电子、生物、医药、航空的研发机构集中地，高科技产值超过了硅谷地区。
关于AP的世界认可度
AP考试每年5月举行，其成绩已成为美国大学重要录取依据。
AP 考试的成绩使用5分制，考生可以获得1，2，3，4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，某些**大学接受的标准在4分以上或者5分，有些大学不接受AP成绩。
目前，已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分，其中包括 哈佛、耶鲁、牛津、剑桥、帝国理工等世界**大学。
根据美国大学升学顾问委员会在全美范围内所作的调查，由于美国大学已经普遍把学生在AP考试中的表现作为衡量其是否能够胜任大学学习的依据，因此AP考试成绩已经成为众多大学录取考虑因素中最为重要的依据之一。参加AP考试科目多、考分高的学生会被美国**另眼相看；英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一。
通过AP课程考试，可以折抵大学学分，减免大学课程，帮助学生缩短大学学时、跳级，更可节省高昂大学学费。
国际学校应该选择公立还是私立
随着留学生低龄化趋势越来越明显，家长希望学生能尽快接受优质的国际教育。据信，在公立学校和私立国际学校的国际班里，很多家长更关心谁**谁最差的问题。今天，我将给你一个具体的介绍。
公立学校和私立国际学校的国际班最大的区别不是教学质量。事实上，这两所学校的教师水平都很优秀。两者的区别主要是学习氛围和管理体制的不同。公立学校的国际班更倾向于公立学校的管理模式，而大多数私立国际学校都是在国际教学模式下培养的。
国际公办系，目前，国际公办系主要设置在高中阶段，而国际公办系在初中阶段相对有限。此外，与私立国际学校相比，国际系外籍教师储备可能不如私立国际学校丰富。公立学校国际部的课程大多是中外混合课程，中英文比例比较均衡。在招生方面，国际公共部门对学生户籍有要求。一些学校只招收北京学生，而国际部的一小部分招收非北京学校。家长在确认学校时必须事先明确询问。
其次是私立国际学校，这是目前大多数家庭的选择。同时，对学生的国籍和户籍也没有要求。如果家长决定走国际教育的道路，建议在高中选择私立学校的国际系。如果学生成绩优秀，更能接受国内教育体制，高中时调回公办学校国际部也可以。但调剂的前提是参加学校的面试，除了与学校校长或招生办老师的教育事务外，解决学生身份问题。
最后，建议家长在选择两种学校时，应根据学校的办学理念、课程特点、制度、国家和今后的留学方向进行综合评价和确定，看是否是对孩子的综合培养，或者如何为他们规划学习生涯。
