台山碧桂园学校台山碧桂园学校是由博实乐教育集团倾心打造的一所集幼儿园、小学和初中、高中于一体的高端优质学校。学校位于誉为“中国第一侨乡”的台山市市区，占地面积约118亩，设计规模为幼儿园18个班，小学
台山碧桂园学校
台山碧桂园学校是由博实乐教育集团倾心打造的一所集幼儿园、小学和初中、高中于一体的高端优质学校。学校位于誉为“中国第一侨乡”的台山市市区，占地面积约118亩，设计规模为幼儿园18个班，小学24个班，初中18个班，国际高中12个班（计划2018年开办），实行小班化教学。学校按照省一级学校标准规划建设，于2015年9月正式开学，实施双语教育和国际教育。
台山碧桂园学校-师资介绍
高军
初中学部主任，毕业于深圳大学师范学院，从教十三年，长期从事青少年心理成长教育工作，曾任深圳市南山区心理骨干教师。中教二级教师、国家二级心理咨询师、台山碧桂园学校优秀教师，目前也担任九年级道德与法治课任教师。
赵广远
中学一级教师、高中物理教师，教学经验丰富，从教14年来多次被评为市级优秀教师，优秀班主任。辅导的学生参加奥林匹克高中物理竞赛初赛获一等奖。
于娥贵
台山市初中优秀毕业班教师、初中语文教师，从教12年，专业知识扎实，热爱教育，服从工作安排，对本职工作有着强烈的事业心和责任感。时刻严格要求自己，是一个有着崇高师德的人。在教育教学上取得丰硕成果，每学期都被学校评为优秀班主任。
伍健超
高中政治教师，华中师范大学思想政治教育专业毕业后，以雅思7.5分留学英国谢菲尔德大学政治学院，先后获得国际研究硕士学位及政治学与研究方法硕士学位。留英多年，熟悉国际关系，东西方政治、思想和文化，擅长以批判思维和浅显语言解读政治现象。大学期间曾获校级奖学金和校级优秀团委干部等奖励。
学校教师是从碧桂园连锁学校抽调来的干部和骨干教师。全日制教师的教育和职称达到100%的标准率。国家高薪聘请国内优秀教师，部分是省、市、县经验突出的教学骨干和学科带头人。依托碧桂园已经开办的国际学校，我们将为讲英语的国家招聘外籍教师，并在碧桂园连锁学校进行专业培训。学校坚持福利待遇、职业发展、和谐文化、主人地位，使教师能够安居乐业。
台山碧桂园学校践行博实乐教育集团25载的“保障基础、发展个性、服务社会”的办学方针，依托侨乡背景，以汉语为根基，英语为桥梁，走向世界为目标，是扎根中国、面向世界、成就未来的教育。
明理、健康、乐学
优质、创新、发展
敬业、爱生、善教
勤奋、探究、自主
为什么选择国际学校上学
国际学校通常采用精品小班授课，班级学生最多不超过二十五人，老师可以全方位、多角度的了解每一位同学的学习情况和心理变化，并且定期反馈给学生家长;国际学校一个较大的特点就是加重了家校之间的联系和沟通，老师与家长频繁的互动，可以让双方更多的关注到孩子的点滴变化与成长，遇到问题及时解决;国际学校一般都注重英语母语教学。根据学生在听说过程中需要具体形象的心理特点，借助动作、语言、游戏等手段，促进学生英语的听说兴趣、思维的培养及习惯、态度、能力等素质的提高。
不同的教育理念，我国现阶段的教育就像是过独木桥，高考一考定终身”，学生背负的责任和压力太大。结果是：学生的考试能力超强，但是实践能力相对较弱。所以即使是较好的学校出来的学生，离开了象牙塔，也未必是非常出色。而国际学校沿袭了西方的教育理念，它强调个性的发展，思维的发散，自信心的发展，让学生有足够的空间尽早找到自己的兴趣点，除了学习之外，发展多方面的综合能力。
我们碧桂园教育目标定位是把孩子培养成“成就具有世界眼光值得我们骄傲的人才”。台山碧桂因学校秉承“保证基础，发展个性。服务社会”的教育模式，是扎根中国，面向世界，成就未来的教育。学校以中国文化为核心，多元文化为背景， 致力培养学生成为积极探完知识湖博、勤于思考、善于交流、坚持原则、胸襟开阔、懂得关爱、勇于尝试、全面发展和及时反思的人。
学校以“明理、健康、乐学”为校训，“优质、创新、发展”为校风,“敬业、爱生、善教”为教风，“勤奋、探究、自主”为学风。旨在:救会学生做人做事，身心健康，乐学爱学:提供优质的教育，开拓创新，不断发展:教师爱岗敬业，热爱学生，会教善教;学生勤学好问，勇于探索，学习自主。
我校已于2018年9月开设高中部。并开设了普通高考、美术高考和音乐高考课程。2019年9月，高中将开设了普通高考、音乐高考、美术高考、传媒高考、体育高考和舞蹈高考等国内高考课程，同时开设剑桥高考（IGCSE&A-level）和北美百强**预科等国际课程。多个出海口，为学生的未来助力！
台山碧桂园学校教师是从碧桂因连锁学校抽调干部和骨干教师。专任教师学历、职称达标率100%。全国高薪聘请国内优秀教师，部分是省、市、县经验丰富的优秀教学骨干和学科带头人。依托碧桂国已办的国际学校，西向英语母语国家招聘外籍教师，提前在碧桂圆连锁学校师安居乐业。进行专业培训。学校以福利待遇留人,事业发展留人、和谐文化留人、主人翁地位留人，让教师安居乐业。一线教师45岁以下。
自己准备出国和上国际高中有什么区别
除了单纯的国际高中学生之外，也有一些普通公立高中的学生，利用课余时间参加SAT和托福的培训，高中毕业时候申请国外的大学；
学生就读普通中学，课余参加机构的SAT、托福等培训是目前很多学生选择的方式。这些学生多见于以下几种：一类是犹豫不决型，还没考虑清楚是出国留学还是在国内读大学;第二类是既想高考又想留学;第三类是经济压力型；
这种方式要求学生在高考、留学两个方向上都得努力，学生会非常疲劳，而且容易导致两方面都达不到**状态。当然也有高考成绩很好，并申请到国外优秀大学的天才型学生，但他们的经验可复制性太差，建议谨慎考虑；
而就读国际高中的学生由于没有“国内高考”这一附加压力，目标较为明确，全身心投入到国际高考和雅思或托福考试的准备中去，成功率比较高。