中大附属外国语实验中学隶属于中黄国际教育集团。中黄国际教育集团自2003年办学以来旗下的学校就因为学生遥遥**的考试成绩声名在外，每年招生爆满，学位难求，成为同行中佼佼者，但却在关键时刻选择走出舒适区
中大附属外国语实验中学隶属于中黄国际教育集团。中黄国际教育集团自2003年办学以来旗下的学校就因为学生遥遥**的考试成绩声名在外，每年招生爆满，学位难求，成为同行中佼佼者，但却在关键时刻选择走出舒适区，重新出发，向国际化教育和青少年全人素质教育的发展模式发起挑战。10年时间打磨和沉淀，该集团旗下学校既实施IB课程的教学方法（ATT）和学习方法（ATL），又严格完成国家义务教育教学大纲的教学内容，将中华优秀传统文化**的底蕴、智慧、气度、神韵，与西方擅长的科学精神和自主探究相结合，实现国际化教育模式和国内升学考试成绩的“双高”，被业界誉为“同步攀登了两座珠穆朗玛峰”。 黄埔区中大附外
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中大附属外国语实验中学(中黄国际黄埔中学)专注于中西合璧的国际化教育，融国家义务教育课程标准与国际理解课程标准为一体的国际化课程体系，创设学术课程、ECA课程、锦绣中华课程、城市探索、世界课堂、学生全周期关爱体系的全人教育体系。以自创的“快普乐”探究教学法开展课堂教学、I-Pad数字化课堂教学、英语学科分层走班制。美国GIA双语科学课程、形成性评估与总结性评估为一体的多元评估机制;海内外多元的国际高中升学通道，除国内国际高中外，学校还开辟了直升英国、美国、加拿大、澳大利亚等国知名高中的绿色通道。
1、专注中西合璧教育模式探索和实践：国际教育本土化，传统教育国际化。
2、中外教协作教学：在英语、数学、科学(物理、化学、生物)等学科率先实现中外教协作教学。
3、立体全功能的育人时空：Ipad数字化国际教育、全周期关爱计划、多功能ECA课程。
4、广东省教育研究院**一所“国际化课程、小班化教学”研究实验基地。
5、用成绩说话，黄蓉等同学升入世界**中学二十强。
一项针对北京、上海、广州等地20多所中小学校的问卷调查显示，我们眼中的孩子，其实并不是他本来的样子，我们想要找到真正的孩子，
就必须走进孩子的心里。通过问孩子几个问题来了解他们的想法，比如上面提到的的，你自豪的事情；还有希望得到什么样的评价；喜欢什
么样的老师；什么样的课堂；是否喜欢与别人对比等等。 黄埔区中大附外
经过调查显示，很多家长认为的正确其实并不是孩子们喜欢的，会让他们不舒服、甚至讨厌学校、讨厌学习，中国初中生、高中生辍学的案
例数不胜数。经过总结这六大点，希望家长可以正式孩子的内心，给孩子选择适合的教育方式。
渴望有情感的老师
近半数孩子表示：自己喜欢幽默快乐、亲切平和、善解人意、脸上总是带着微笑、关注每个学生、能够和学生们像朋友一样交流的老师。只
有1.01%的孩子喜欢态度认真、不苟言笑、非常看重成绩和排名的老师。孩子们呼唤着有情感的老师。
而国际学校的老师师生比率很高，老师可以关注到每个孩子的情况，不像公立学校，一个班级五六十人，老师一堂课下来根本无暇顾及每个
同学的学习状况。而且老师自己会像朋友一样对待学生，听他们说心里话。
国际教育受欢迎，让孩子爱上学习离不开讲课生动有趣的老师，少年儿童正处在情感认知的成长阶段，对他们来说，讲情感比讲道理更有用
。用情感去培育，以情感人，以理服人，以心育人，才能培育出有情有感有创造力的人。
北京贝拉国际高中-师资介绍
唐磊
陕西师范大学本科学历，精通广州市的中考教材、考纲、考点及中考命题动向，每年毕业班的成绩都名列黄埔区第1、2名，多次组织学生参加全国中学生物理能力竞赛，并获得“竞赛优秀辅导教师”。
叶谋广
本科学历，中教一级教师，现任中大附属外国语实验中学八、九年级体育教师。
金燕燕
研究生学历，现任中大附属外国语实验中学国际部语文教师。
符小霞
本科学历，现任中大附属外国语实验中学生物教师。
“AI应届博士年薪80万，未出校门就被一抢而空”的话题成为了新的热点，随着AI技术的不断发展，有人预测未来将会有接近一半的工作会
被人工智能所取代。怎么样才能在未来站稳脚跟，获得属于自己的一份价值呢？国际学校学生又应该如何做呢？ 黄埔区中大附外
培养批判性思维
具有批评性思维不光是国外顶尖高校希望看到，还是高等教育所寻求的的最高方针之一。培育自己的批评意识和思维，进步立异才能，不要
只是停留在收集资料和整合信息的阶段，从这样的过程中尽力跳脱出来，寻觅立异的契机，只要具有立异才能的工作者才不容易被淘汰。
学校有国际班和双语班，国际班的出口是国外的高中和国内的国际高中。去年中考也有很多学生去到广州市的前六所，我们有一个班的平均分达到了七百多分。
可以带手机回校，回校后会交予老师保管，周五放学回家老师再返还给学生。
学校除了必修课程外还为学生开设了拓展课程和实践课程。
拓展课程充分考虑了学生发展的需求，开设了多个可供选择的项目，以常规课、俱乐部、兴趣班等多种形式提供给孩子们。每项拓展课程，不仅遵循中国国家课程标准的相关要求，也充分的考虑到了与IMYC主题探究的融合，和学生领导力、创造力的培养。
而实践课程则是通过“社区服务”、“营地活动”、“锦绣中华”和“世界课堂”、“个人设计”等为学生提供在“真实生活中的学习”多维度、多层次学习的机会。
国际学校生留学需要满足的条件
【经济】经济条件是必要的条件，拿几个主要的留学国家来说，美国、英国、加拿大、澳大利亚这些国家一年的留学总费用在30万以上。学
制的话，本科一般需要3-4年，而硕士则要1-2年。
总的来说，留学需要满足以上三个大的方面，基本就没有问题了。但是各国留学条件不尽相同，需要家长针对自己的意向国家帮助孩子一起
准备。
