深圳西丽国际学校

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发布时间：2020-02-26编辑：佚名

到了国际学校2020年春招插班的高峰期。不少国际学校学校开始发布插班考信息了，有意于此的家长必须高度注意，及时报名，不然错过又要等一年,要知道，插班名额是相当有限的。择校有困惑，不知如何选国际学校，专

到了国际学校2020年春招插班的高峰期。不少国际学校学校开始发布插班考信息了，有意于此的家长必须高度注意，及时报名，不然错过又要等一年,要知道，插班名额是相当有限的。

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开放日当天看什么?

开放日当天，通常会有校长或者国际部主任来进行分享。一般会从教学理念、学校历史、课程特色、师资等方面来介绍。家长可以从讲话中去了解学校办学的理念是什么，对教育的理解怎么样。也可以看出下是否和自己培养孩子的目标匹配。

为何越来越多的家长将这块升学跳板锁定在国际高中?

1. 和普高相比，在招生官看来，国高IB、AP和A-Level等国际课程GPA比普高GPA可信度更高，GPA含金量高利于美本**申请。

2. 和美高相比，孩子就读国际高中可以方便父母更为直接及时了解孩子的生活、学习动态。

3. 国际高中课程采用英文授课，可以锻炼孩子的英语听说读写能力，方便孩子将来适应国外的学习生活环境。

好处一，综合素质不断提高。

在中国，你需要经历千军万马过独木桥的高考。但在国外，应试压力相对较小。这么说不代表你在国际高中的日子会过得**舒坦。在国际高中里，你需要学会充分地表达自己，不论是做演讲或是以书面的形式来展示。这些可以培养你变成你一个更加自信，能丰富运用知识的人，能够善于团队合作，积极配合组员，独立思考等能力。

好处二，会有很多老师帮助你。

国际学校聚集了毕业于世界各地的老师们，因此国际学校是一个全球文化碰撞的地方，当然也是学生获得各方资源的**途径。在申请国外大学，尤其是美国的大学时，推荐信(Recommendation letter)也是录取的重要参考因素。而国际高中的授课教师中绝大多数为来自美国，加拿大，英国等英语国家的外教，他们在帮助学生写推荐信时会根据国外大学热衷于接受的学生的特质来形容学生，更有利于孩子出国留学。

好处三，国际高中的GPA成绩认可度更高。

与公立高中不同的是，在中国地区所设立的国际高中项目都会定期接受国外对接机构的审查，因此在GPA方面是无法进行任何的改动的。这样一来，国外大学在录取中国学生时更加偏爱上国际高中的学生，因为他们的成绩是真实可信的。在国外大学招生官的眼中看来，国际高中的学生在同等条件下相对于国内公立高中的学生们更有竞争力。

去美国 / 英国 / 加拿大 / 澳大利亚应该读哪个体系?

总体而言，不管就读哪个课程体系，都不影响申请全世界各地的大学。但从实际经验出发，不同国家的大学对应各个课程体系存在如下优先倾向：

美国：美高 +AP>IB>IGCSE+A-level

英国：IGCSE+A-level>IB> 美高 +AP

加拿大：BC/OSSD/CTC>IB> 美高 +AP>A-level

澳大利亚：VCE/WACE>IB>A-level> 美高 +AP

国际学校择校指南

1.课程设置

各种英文课程都有他的特色，没有哪种课程较好的说法，每种课程都有自己的特点。国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的主要因素。从课程的类型来说，国际学校的课程主要包括语言课程和学术课程两种，对于不同国际学校提供的课程，要贴合学生未来要申请到哪个国家和地区的高校入手，根据当地的具体入学需求，比如需要提供哪类语言测试成绩，哪类学术考试成绩更有说服力等。

2.毕业去向

升学率能最直观地反应出一所学校的教学质量和水平，所以往届优越毕业生对于一个学校来说非常重要。相比而言，一个学校的条件如何优越，师资多么强大，都没有这个学校学生的升学率多高和优越学生最终拿到哪所**的offer重要。能把自身的教学优势转换成优越教学成果的学校，才更加值得家长们亲睐。

3.师资配比

优越的师资是实现优质教学的前提条件，学生学习知识最直接的方式就是依靠他们的老师传道授业解惑。另外，学校的教学质量往往会受其师资配比的影响。而师资配比不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例，还要考虑外教在教师团队所占的比例。

4.学校的文化

“学校的文化”，选择学校，就要选择和你的理念风格最契合的那一所！而不是别人口中的“较好”，因为人家的较好不一定是最适合你的。每所学校就像人一样，是有自己的“气质”的，而这个所谓的气质就是这所学校的文化。

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