北京国际高中生如何提升语言能力？

首先是阅读。对于大部分高中生来说，用于阅读中文书籍的时间是有限的。家长们可以想想，一周内你的孩子花在课外阅读上的时间有多少。甚至当孩子阅读课外书时，父母赶着孩子去写作业，让孩子放弃阅读课外书。我们感叹，课业占据了孩子太多的时间。孩子从小没有良好的阅读环境，因此很难养成阅读中文课外书的习惯，更别说阅读英文原版书籍了。

但是对于即将进入国际高中的学生来说，阅读英文书籍，不仅仅是读懂字面意思，而是要读懂一段文字、一篇故事背后的深刻含义，包括这些用英文传达出的作者的观点和思想。这是国际高中的学生必须要掌握的技能。

有的家长说，我的孩子偏理工科，是不是就不需要大量的阅读了。其实并不是这样的，只要孩子选择了欧美体系的教育，阅读都是必不可少的。未来孩子在大学时修读数学、化学等理工科专业，同样需要阅读大量英文原版资料文献。因此阅读能力的提高是很重要的环节。

对于国际高中的学生，阅读能力具体体现在英语语言的逻辑思维、文章修辞、结构特点、句式词语应用等方面。这些阅读能力的培养不能一蹴而就，需要长期的阅读才能达成质的飞越。现在，如果孩子想进入国际高中，为孩子塑造一个良好的阅读环境，培养孩子的阅读习惯是必不可少的。