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广州市第六中学国际部课程班学制三年，采用小班制，双语或全英教学，教学内容覆盖国内普通高中必修课程、托福、SAT\ACT、美国高中课程及AP课程，在保证高质量的教学同时，还为学生提供科学的个性化海外求学规划。广州市第六中学国际部的学生可以申请以美国为主，母语为英语的全世界数十个国家和地区的世界一流大学。该项目在学校实施七年来，在广大家长和学生心目中形成了“学校高度重视、师资力量雄厚、学生管理严格、实施活动丰富、国际交流紧密”等诸多显著特点，为新一年推进奠定了坚实的基础和可借鉴的宝贵经验。
【认清自我】
到今天，申请美国**，学生除了要提交过硬的GPA成绩之外，还需要有课外活动列表、申请文书和补充文书等等。然而，当它们来到东方后，中国人的“应试”习惯又把大学的各种指标强行拆分、量化。我们不断地刷分，企图用大量的课外活动、各类厚重的奖项来证明自己有多优秀。但对于美国大学来说，他们更关心的是这些学术指标和荣誉背后的人是怎样的，也就是“你是谁”、“你有什么想法”的问题。
【气质谈吐】
美国大学申请都有面试，用来考核一个人的谈吐举止，如果一个孩子彬彬有礼、大方得体，肯定会给面试官一个非常好的印象，从而增加录取几率。当然，这其中还考验了学生的英语水平以及运用能力。
【写作能力】
申请美国大学时，会要求学生写作文，考官会根据作文来做筛选，这个时候就是施展你才华的时候，在此之前一定要多加练习，注意语法和句式，同时要注意文字的优美，正面表达自己的观点。
【独特爱好】
美国有个类似高考的考试，就是SAT，但这个成绩只是申请大学考核的一部分，美国大学更看重孩子的课外活动。当然，千篇一律的活动内容，肯定不会被招生官所看重，你需要独特、长时间阶段性和的进行，用心去完善。很多人让孩子学习的都不是那么主流的活动，这里就需要“投其所好”了。考察想要报考的学校所需的人才方面发展，结合孩子的兴趣爱好，发展一个或者多个比较有意思的项目。关于贵族气质，这里可以考虑到，大提琴就会比吉他更有优势，从你的兴趣爱好上考察。
另外，还有持续性这个大问题。如果申请**的你在某一个兴趣爱好上持续学习了很久，并有所建树，会被认为很有毅力，对自己的人生有规划。这些细节都是**很看重的。关于学生的成绩，会优先考虑那些课外活动取得成就的学生，如果能够坚持一项兴趣的话，尽量多去参加一些比赛，取得优异的成绩，这些在大学申请上加上很大的筹码。
【独立思考和工作的能力】
证明你能够独立思考和工作，也是一个被大学招生官看重的品质。对自己的判断自信，能够自己做重要的决定，都能证明在学习期间你能完成高质量的工作。这项品质可以通过参与与你未来的研究领域相关的组织和俱乐部，来证明你的领导能力和决策能力。
【责任担当】
责任是一个非常重要的品质。这就是为什么参与学生组织和参与专业相关的活动，可以帮助你脱颖而出。岗位责任可以向大学证明你有兴趣做所有必要的努力来获得成功，并且你可以自己做决定。
对于家长来说，无论是线上网络咨询，还是电话咨询，亦或是在开放日期间咨询国际学校的相关问题，都应该有一个清晰的思路。利用短暂的时间更高效的接打心中的疑惑，那么在咨询时该问一些什么呢？
首先要注意学校领导比起其他任何因素都重要。有机会和校长打交道是最难得的机会，睿智的校长可以为您的孩子选择适合的老师。想要真正了解学校关注的重点和校园文化并不容易，这都需要时间的沉淀，因此就要通过经验之谈最 大限度的来了解学校。
当您面对的是学校的领导或者校长时，不要直接问国际学校怎么样，这样的问题谁会回答自己的学校不好呢？以下是建议大家问的几个问题：
1.请问您是如何选择教师的？
我们选择国际教育，自然要向所有的教育大国看齐，而教育大国在教师选拔方面相对更高效。但是由于中国并没有遵循这样的逻辑步骤，因此校长显得更加重要。这个问题可以看出校长是否能决定参加面试的人选，并最终雇佣什么人。但你会发现这种常识性的自主权在许多学校都很罕见。然后询问校长是否听过求职者授课，因为在很多国家，这种做法也很少见。如果你发现两个问题的答案都是NO，你就知道这个学校的管理和教学是脱节的。
2.您如何判断自己的教学管理工作是否成功？
大多数校长都会把成绩作为衡量自己工作成功与否的标准。优秀的领导者可以清楚解释他们的远见卓识。假如你听到一段冗长且含糊不清、顾左右而言他的回答，或许就会明白自己正身处一个没有目标和使命感的，也就是说一所普通的学校里。**的教育者都有一个关于学校如何发展的愿景，一些确定他们是否迷失了方向的工具，以及建议一种为了做得更好而不断发展变化的校园文化。
当然一所学校你也可以想成一个公司，其实很多理念都是相同的，一个没有企业文化的公司可以办的长久吗？
3.您是如何让教师团队保持优秀，甚至变得更加优秀的？
关于这个问题的回答，你听到的越具体越好。许多教师只是孤立地教学却得不到有效的反馈，这在今天是站不住脚的。职业发展应该根据每个教师的优势量身定制，而不能以一个大礼堂里讲座的方式，向数以百计的教师进行培训。
4.如何不断提高要求来发掘孩子们的潜力？
当然这些是总结的一些问题建议，不一定每个问题都问的详细，但确实可以给你解答一些疑惑。想了解一所学校，其实参加校方组织的开放日时宣讲会的知识都是一样的，更重要的还是问相关人员的一些问题。
除了询问招生官或者校长以上问题外，还可以咨询在校生以及在校生的家长们一些问题，从他们的口中也可以得到一些有用的信息。
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