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如果在百度上搜索“国际学校排名”，会出现无数真真假假的排名信息，这也从一个侧面反映了家长对国际学校排名的关注和渴求。小编遇到无数这样的家长，问到一所学校好不好时，接下来的问题基本就是：“国际学校有没有排名？这所学校排名第几？”
确实，**排名去选择一所学校，对于家长来说，是一个**且便捷的方式，学校好与坏，似乎一份榜单就能说明问题。但是，经过这些年跟家长和学校的交流中，小编发现，仅仅看排名选学校，或许也是**懒惰和功利的一种择校方式。毕竟，国际学校跟普通公办、民办学校不一样。
公办、民办学校可以**一张升学榜，就来评定学校的好坏和实力，是因为公办学校的教学、课程、选拔录取标准单一而且统一。而国际学校更复杂、评价更多元，即使一份涵盖多维度的评价榜单，或许也不能全面概括一所国际学校的内涵和实力。
临近开学，我们总会收到这样的家长倾诉，“孩子不适应学校环境，要转学”、“孩子学习压力大，跟不上学校的上课。”这些曾经拼命挤进自己心目中的国际**的孩子，又面临着新的问题，于是，我们会看到很多的专家这样建议家长“**适合孩子的学校，才是** 好的学校。”国际学校体系多样，各所学校又各有特色，从这个角度来说，这或许是家长选择学校**中肯的建议了。
然而，关于国际学校的排名，总是不断有家长一遍又一遍的追问，今天，我们就详细来谈一谈关于国际学校排名的问题。
国际学校有没有排名？
如果回到三年前，还没有专门机构给国际学校做排名。而从去年（2017年）开始，相继有两家机构给国际学校做排名，其中有做“胡润百富榜”榜单而广为人知的胡润，也在去年首次做了《中国国际学校百强榜》，另一家机构是“宜校网”做的《中国大陆出国留学** 强中学T O P50榜》（这是第二次发布，第 一次是2016年）。有趣的是，做“宜校网”榜单发起人之一的肖经栋原为《胡润百富》杂志主编。
说到参考价值不大，我们可以从以下几个方面分析讨论：
1、国际学校数量庞大，这只是一小部分人选择。据说目前中国各种类型的国际学校今年将超过1000所，遍布中国的一线、二线、三线城市，从这个角度来说，50强也好，100强也罢，这都是庞大学校基数上很小的一部分，也是很小一部分学生的选择，毕竟人人争抢的**招生有限。
2、另一方面，进入榜单的大部分学校，其实在当地，比如北京、上海、深圳、广州等等早已经成为了家长和孩子心中耳熟能详的**，即使没有这样一份榜单，也是千军万马，广受家长和学生的追捧。然而真正困扰家长择校的是，但孩子无法进入这些第 一梯队的**，我的孩子该如何选择其他的学校？
国际学校排名该往何处去？
其实国际学校排名，有很好的参考方向，就是大学或者国外的高中排名。如果经常关注学校排名的话，家长不难发现了除了每年都会引发热议的综合排名，还有很多五花八门的排名。比如高中有专门的男校排名、女校排名。大学有学术排名、专业排名、研究生院排名、**受学生欢迎大学、奖学金**多、课程体验** 佳、** 好的教授等等各种各样的花式排名。
从这个角度来说，这给我们做国际学校排名提供了很好的思路和方法。一所学校的排名的评价因子是多元的，而家长关注的元素也是多元的。做一份单元素的榜单，往往会比综合榜单更加具有参考价值。比如有些家长关注学校硬件，就来一份学校硬件综合评估名单，关注学生出口，就来一份学生出口名单，从这个角度来说，这对新建的学校，无疑也是一种激励和公平的竞争环境。
我们期待这样一些榜单的出现，相信能够真正的更加清晰的帮助到家长选择学校。
然而，话又说回来，面对现在的国际学校现状和排名情况，家长有应该怎么做呢？
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