发布时间：2019-09-17编辑：佚名

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广东实验中学国际课程

广东实验中学国际课程以科研为引领，以课程为平台，以社团为依托，以竞赛为磨炼，学校铸就了科技教育、体育和艺术教育这三大成绩辉煌、蜚声中外的特色教育品牌。为了实现“三有人才”培养目标——使每一位学生“有一门艺术特长，有一项体育爱好，有一种科技兴趣”，学校除高质量开齐开好国家必修课程和选修课程外，每学期开出40余门校本选修课程，为全体学生的个性化发展服务。

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选择国际学校后，家长还要有那些准备？

1、审慎抉择，不轻易反悔

一旦选择就读国际学校，家长就要做好心理准备，可能回不去普通体制的学校了。国际学校的发展方向，从一开始就跟普通体制学校不一样，培养方式、课程设置和评价标准大相径庭，孩子的学习习惯也会差别很大。总之，要在经济上和心理上做好一直读下去的准备，不要半途而废。

2、中文垫底，内涵为王

一般来说，进入国际学校的学生对中文不是特别重视，虽然学校会开设一些中文课程，但要求也是注重“素质”，不搞“应试”。然而，母语所承载的文化，才是人的根基，所以，家长要引导和帮助孩子，重视中文学习，广泛阅读中文书籍，切不可让孩子数典忘祖。

3、学习英文，方便沟通

孩子就读国际学校，家长的英语水平也要提高。平时学校开家长会之类的都要用英文。再加上国际学校各式各样的活动需要家长参与，比如慈善日、义卖日、运动会、音乐会，如果语言不过关，就无法很好地融入各个国籍组成的家长圈。等孩子出国留学之后，更有探望、陪伴，参加毕业典礼等诸多都要用上英语。

总之，进入国际学校，孩子的学习方式、学习内容，对孩子的评价方式和标准都发生了巨大变化。家长必须对此有足够的认识和认同。同时，还要看到国际课程虽然让孩子有了更多的选择和发展机会，但也将面临来自世界范围的同龄人的多元化的挑战。

选择国际学校时最常见的8个问题

1.国际学校为什么值得选择呢？

选择国际学校的理由有很多：为了孩子以后出国做更充分准备；入学限制少；更侧重对孩子的个性和全面发展……

更多的家长是为孩子的未来竞争力做考虑，让孩子走上国际舞台，寻找更多的机会等。

2.公立国际部和私立国际校哪个好

两者相比较的话，北京家长圈更倾向于公立国际班。因为这类学校在生源和师资上更严格，海外升学情况也比较高，在中文课上的投入相对来说比较高。

但公立国际部对入学限制也比较高，除要求比较高的分数外，对户籍的限制很严格。而私立国际校对这方面没有限制，也有很多学校师资力量和海外升学情况都很好，在于海外学校的联系上更宽广。

但因为监管力度没有公立国际部那么大，所以存在很多鱼龙混杂的情况，更需要家长擦亮眼睛。

3.读国际学校一定需要本地学籍么？

近两年来，越来越多的国际学校有政策出台需要学生提供本地学籍。所以如果没有学籍或者学籍暂时无法转出的学生可能在升学上会有一定的限制。不过，上海有一些学校是允许学生借读的，上述学生可以入读此类学校，但需要在规定的时间内补齐学籍证明。

4.外籍学生数量是评估国际学校的标准吗

评判一所学校真正实力的因素有很多，外籍学生数量不见得就一定重要。

对中国学生来说，一所学校的师资力量，升学情况及所学内容才是真正决定孩子未来方向的因素，外籍学生数量所起的作用是各国生活、文化和习惯上的相互融合，增加各自见识，是锦上添花的一件事情。

5.国际学校都有哪些课程体系？

国际课程主要有四类，分别是IB、AP、A-Level和其他，其他课程主要是美国、加拿大、澳洲某一州某一省的课程，比如常见的美国高中课程、澳大利亚的VCE课程、加拿大BC省课程等等。

6.国际学校教师全是外教吗？

很多家长认为国际课程就应该是全英文授课，教师也**都是洋面孔。但多年的国际教育实践证明，学生入学起就接受全英文授课是违背教育规律的。比较合理的方式是在第一年强化英语，从双语授课逐步向全英文授课过渡，在这个过程中，还将逐步渗透西方的教学模式和学习方法。在教师的搭配上也是中外结合效果更好，尤其是综合素质好的海归教师，既了解中国学生的学习特点，又经历了国际先进教育理念的熏陶，三方结合的模式比较受家长欢迎。

国际学校的师资通常由外教、中教、海归三部分组成。各校都会考虑外教、中教、海归的不同特点。外教用于教授国际课程项目和提高学生口语，中教负责强化学生的中方课程，海归能实现双语教学，也了解国外高校录取标准，有利于指导学生留学。

7.家长的英语不好对孩子有影响吗？

有一定的影响。国际学校组织的课外活动，有时候会让家长陪同参加，而这些活动可能就需要用到英语。

而且，家长要辅导孩子的学业，把握孩子的学习动向，了解孩子的期末评估结果等，英语不好会比较吃亏，跟老师沟通时也会有一些不方面。

8.有钱就能读国际学校吗？

有些家长认为国际学校是花钱就能上的“贵族学校”，或将其作为孩子落榜退而求其次的选择。这种思想存在一定误区。事实是，国际教育给了学生更多时间和机会去纠正自己，重新恢复学习的信心，因此很多应试教育未胜出的学生在国际教育中获得成功，但教育和课程体系、管理、文化、有针对性的帮助，以及学生实力分不开。

有些国际学校不仅不是只要花钱就能上的，而且还有较高的入学门槛。学校会组织入学考试，一般包括笔试和面试，只有通过这两项考试，才能成功入学

有一些学校更是门槛不低，某国际学校校长表示，他不仅挑学员，还要挑家长。“我从来不拒绝愿意学习的学生。我挑选学生的标准就是要有上进心，愿意学习，并且有一定基础。”校长称在学生入学前会对学员进行情商和智商的测试。