什么是真正的国际学校
第 1 个标准：该学校提供的课程是否为国际课程
第 2 个标准：学校最帮助学生申请学校是否为国外大学申请方向
第 3 个标准：一定比例的外籍教师和外国学生
在办学资格方面，国际学校需要有学校执照
学历+国际课程+学生出口是外国大学+一定比例的外籍教师和外国学生=国际学校
选择学校需要仔细核实这四点
首先，国际学校“三驾马车”——是校长，投资者和董事会的实力。三者之间的整合与合作是国际学校良好运作的先决条件。
第二，学校的教师地位。一般来说，高薪肯定会吸引更好的教师。这就是说没有重大问题。其次，教师的来源和流动性也是父母实地考察需要的焦点。
第三，学校对学生来源和选择的要求。在这方面，可以从竞争和流动性的角度来考虑。
第四，学校课程体系的系统性。这反映在课程是否具有完整的收敛系统，并且它具有完整的教学大纲要求，并且它被细化到每个年级如何推进进展课程。这是对学校学术能力的考验。需要强调的是系统的，不仅仅是国际课程。
国际高中优势看哪些？
适应文化的差异
每个国家都有自己的文化遗产，东西方之间的文化差异非常大。如果一个完全接受中国教育的孩子出国留学，无论是语言交流，生活习惯，饮食文化等，都会引起不适。因此，在目前国际学校的名单中，父母更喜欢能够提前适应和过渡的国际学校就读。
个性化的教育理念
大多数国际学校都遵循西方的教育理念。它强调个性的发展，思维的分歧，以及自信的发展，使学生有足够的空间尽快找到自己的兴趣点。除了学习，发展融合能力的诸多方面。传统教育就像一座单木桥。高考“终身考试”，学生的责任和压力太大了。传统的“汉语教育”是一种记忆教学。老师教学生，学生回到老师那里。毕业后，你会发现评估一个人的标准不仅仅是一个等级。学习考试是最简单的方法。国际学校的核心理念是关注学生自主能力，创新和批判性思维的发展。国际学校的孩子不仅参加考试，还参加评估。他们不会将单一等级作为标准，而是综合考虑。也是为什么越来越多的父母选择一所国际学校的原因之一了。
知识掌握的程度很扎实
很多人误解了国际学校的教育。他们认为国际学校根本不需要努力学习，但事实并非如此。事实上，国际学校的学习强度也很大。除了文化课外，学校还允许孩子有足够的时间阅读课外活动，这样孩子们就可以积极参加中学和高中的社交活动，这样他们获得的知识不仅在理论水平上，而且也早些时候了解社会。此外，还可以组织许多活动来培养学生的创造力。这些实践活动可能需要传统意义上的大量学习时间。许多人可能认为这是一种毫无意义的活动，但对于学生来说，他们从中获得的世界，社会和人性的理解将影响他们的生活。
扩大的择校范围
选择学习国际学校的家长显然他们对教育和未来有更高的要求和更实际的考虑。家长为孩子选择国际学校课程。事实上，他们还希望获得国际认可的高中成绩，并提前将择校选择范围扩大到全世界**。
进入国际学校学习国际课程后，学生不仅提高了语言水平，消除了语言障碍，而且对外国课程，教学方法和外国文化有了熟悉和了解，使他们能够更好地融入海外留学。
无论是美国课程，A-LEVEL课程还是IB课程，国际课程都可以直接与国外大学课程相关联。由于这些高中课程通常在所有英文（或大多数为英文）进行教学，因此在孩子进入外国大学后，语言适应期将缩短。
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