发布时间：2019-09-12编辑：佚名

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出国留学已经不是一件稀罕事，尤其是在一二线城市，不少家长早早地开始张罗孩子的留学“大业”，国际学校也越来越多，选择起来也越来越不容易。留学可以分为好多年龄段，但低龄孩子出国，无论是生活还是心理上，都将面临巨大挑战。于是，越来越多的家长将目光锁定在国内的“国际班”，以便在出国留学前，给孩子提供一定的缓冲期。过早留学不仅家长不放心，孩子的内心也是害怕的。孩子还不够成熟、又不允许陪读，比较容易接受的就是在大学期间去国外留学，国内可以先选择国际学校或国际班。这样在国内期间可以接受中国的基础教育，同时也可以学习西方文化以及国际课程。

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孩子转到国际学校的三大高峰期

国际学校转学三大高峰期

有调查显示，接近30%的学生在9年级(初三)结束后转入国际学校，这个转学高峰大部分选择的是公立学校国际班

转学的第二个高峰时期是小学一年级，从打基础阶段开始，接受全套完整的国际教育

第三个小高峰是在小升初期间，六年级结束以后，因为国际学校的小学阶段以双语课程或IB的PYP为主，没有严格的分科，从初中开始，所有的科学课程才会分科。为了提前适应全英文的标准化教学，有些家长也选择在小学高年级将孩子转入国际学校。

转学时机全面考虑

整体来说，关于转学是有下面的几个观点。一是越小越好，主要考虑孩子的语言接受能力，因为5-12岁是孩子大脑语言区域开发的第二个黄金时期，也是学习外语的关键时期，此时接受第二外语可能会和母语一样流利;第二，建议在10岁左右，小学高年级阶段转学，主要是考虑孩子的中文语言语法的积淀和在公立学校对孩子学习习惯的严格要求。

家长该做哪些辅助工作

毕竟转学也相当于再次择校，前有家长犹豫，不知何时转入，后有家长担心，转学后课程跟不上怎么办。家长在这个时候就要做一些辅助的工作，帮助孩子度过加入新学校的过渡期，尤其是在英语方面的磨合，至关重要。

综合考虑

家长们在为孩子选择国际学校的时候，不仅要考虑好将来的留学方向，英语方面的学习，还要做好转入国际学校的好时机，拥有天时地利人和的好条件，才能更好的学习进步。

国际学校常说的中外合作办学是什么？

中外合作办学

中外合作办学通常是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构。其实在国际学校最常见的合作形式如“2+2”。即在国内读书两年，国外读书两年。合作办学对中国的学生来说，只要没有特别的意外情况，就可以直接被大学录取了。

中外合作办学方式

1)学历教育项目，必须通过统招考试，填报志愿，毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭。

2)非学历教育项目，无须填报志愿，参加学校自己举办的入学考试即可。中方学校修得相应学分后，通过语言考试后再被合作学校录取，毕业后获得外方学校颁发的文凭。(注意：就读非学历教育项目的，若该项目未能获得教育部审核认证，即不能承认该项目所获学历。)

中外合作办学主体

1)中外合作办学机构

2)中外合作办学项目：中国内地与港澳台地区合作办学机构和内地与港澳台地区合作办学项目一般情况下也归为中外合作办学。中外合作办学的审批、评估和管理一般由教育部国际交流与合作司进行。