发布时间：2019-08-21编辑：佚名

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广大附中国际部

广大附中国际部位于广州市大学城国医西路31号，是由广州大学附属中学主办，引进了美国高中教学体系和教学理念，让学生能在中国接受纯正的一流美国高中教育，了解美国的社会人文环境和教育水平等概况，并在高水平的师资力量教学下，能够进入到世界优秀的大学。

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留学英美两个方向的国际学校有什么不同？

首先就是课程设置的不同，现在三大主流课程就是IB、A-LEVEL和AP，IB课程是世界通用的，不界定国家，而英式的学校开设的是A-LEVEL课程和IGCSE课程，学生在读完IGCSE后读A-LEVEL然后申请大学。

美式的学校则是会学美高国际课程和AP课程，AP课程就是美国大学预科课程，AP的课程难度会稍大一些，孩子们有多余的精力可以选择3-4门学习即可，对学科科目没有限制，考试的难度相当于美国大一期末考试。

从这些国际学校课程的难度来说：IB>AP>A-Level，所以很多人会给孩子选择英式的国际高中，因为A-level的选课更为灵活，可以完全避开短板，学习的课程也有中国学生擅长的点，而且英国的留学环境也很不错。

其次就是教育理念也不同，英国的教育历史悠久而且比较传统，教育理念中这是强调品德和教养，管教模式相对严格，老师们也会给予具体的指导，告诉学生在什么时候该做什么，但是不会过多的干预，所以英式教育也是很接近中国的教育理念。

而美式教育就可以说是“放养式”教育了，孩子们要学会自己安排自己的学习时间，强调自主性，崇尚自由，要做喜欢的事情，注重学生的个性发展，强调自主性。

所以，在美式的国际学校鼓励学生要充分发挥自己的潜能，在学生们的学习兴趣和才能是哪个给予学生们更大的自由度，所以孩子如果有很好的自控力和有着自己规划的话可以选择美式的学校。

教育理念不同所以教学方式也有所不同，英式学校的老师相对于美式学校来说会稍显严格，无论是学院上还行为规范上，英式的教学更专业，而美式的教学则是更为全面，所以还是要根据孩子的实际情况而进行选择。

美国的课堂灵活度较高，学生上什么课程会视乎学生自己的学习水平和能力，美式教育认为，让学生做喜欢的事情，他们才能做得更好，给予孩子空间，他们才能尽情发挥。

管理方式上也是不同的，英式的学校跳脱了横向的年级划分，而美国的管理方式则是鼓励合作、勇气和领导力，从学术的角度来说，英国的管理体系比较严谨，适合专才，美国体系比较开放，适合通才。

美式国际学校和英式国际各有各的特点，不同的教育理念，不同孩子的性格，适合不同的教育方式。有些孩子需要在较有规律的环境下学习，需要老师为他们制定严格的规范，而有些孩子需要空间，让他们自由发挥，才能发挥潜能。

读国际学校，意味着拿不到国内学籍？

孩子之前在体制内就读以后想转入国际教育，这就存在一个学籍问题，就是如果孩子不适应国际课程想转回国内学校要怎么办？是不是选择国际教育后就没有退路了？

关于这个问题大家是不用担心的，很多公立学校会为学生保留一年学籍，孩子们可以有一年的适应时间，想转回体质教育要在一年内进行，而且教育部发布的中小学生学籍管理常见问题及解答》中提到，学籍是学生入学的结果，不是入学和转学的前提条件。

由此可见，孩子在就读了一年国际课程发现不适合的话是可以转内国内学校的，需要注意的是如果是在初二转国际教育的话如果觉得会在回来就读，可以为学生办学休学一年，同样，如果想在转回国际学校也是可以的，参加学校的入学测试，通过后便可就读。

但是就读一年就转回国内教育是不提倡的，就拿国际高中来说，高一结束转回了国内教育，就要从高一再次读一遍，这不仅浪费时间还会浪费更多的经历，随意学生和家长一定要想好之后再做选择。

还有的家长担心的不止是孩子不适应课程，还有孩子将来想去国企工作没有国内学籍可以吗？其实这也是不用担心的，因为国家政策也是不断改变的，现在海外留学归来的学生可以建立归国人员档案，凭借着档案就可以在国内找工作。

家长们除了以上两点还关心没有国内学籍会不会影响申请国外大学，国外大学采用的是申请制，只要能够提供合格的申请材料就可以申请，所以申请国外大学是不需要国内学籍的，有的话反而会难度加大。

这也就是为什么要给孩子选择国际学校的原因，学校会有专业的课程教学，帮助学生提前适应国外的教学模式，还会提供参加各类社会实践活动的机会，还会为学生们提供专业的申请指导。

所以没有国内学籍是不影响国外大学申请的，有了国内学籍后，那么有些国外大学就会要求学生在申请时提供高考成绩，甚至有的学校对高考要求还不低。

如果家长们下定决定为孩子选择国际教育的话就意味着放弃了国内高考，所以也就不用担心国内学籍的问题，所以再给孩子制定规划时一定要提前确定好未来的发展方向。