发布时间：2019-08-15编辑：佚名

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广州象贤中学国际部

象贤中学发轫于1826年沙湾何氏家族的“象贤私塾”，坐落在中国历史文化名镇——番禺区沙湾镇，现是一所区属公办重点高级中学。广州象贤中学国际部是由广州市JYJ引进的国际教育合作项目，是广州市首次开展由官方主导的国际交流合作项目，共同培养具有国际化视野和国际教育背景的学生。

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上国际学校需要做好充分准备

孩子的学术承受能力

不少普通中学的中等学生家长，他们觉得把孩子放到一个国际班里，英语水平或学术能力就能自然地获得提升……这种观点其实隐藏的风险非常大!

无论是IB、A-Level、还是AP，其难度都高于普通高中课程。并且这些国际课程都是全球统考，分数是无法调整,一旦GPA低于3.0或出现问题，基本无缘美国前100**。GPA多少很重要，否则托福和SAT考再高都没用。

学业准备

课程难易程度差别大“目前相当多的国际学校开设了a-level、ap、ib、sat课程，有的学校专注于教授一门课程，有的则同时开设几种课程。某中心主任李景华指出，家长和学生要对学校各项目的开展情况以及不同课程的难易程度有所了解，理论上课程难度ib>ap>a，学生可根据自身情况来选择，学习能力和自我管理能力强的学生，可以挑战难度较高的ib课程。此外，学生还要了解学校是否需要学生参加国内的会考，如有的学校要考4科，有的考3科，还有的不用会考。这关系到学生学习的压力。

北师大亚太实验学校中学英语教研组组长焦雪梅指出，国际学校和普通公办校理念不同，尽管公办校一直都在改革，但教学中仍然避免不了会有“应试”的成分。国际学校相对要好很多。从学习方式来看，公办校可能会强调学生一节课掌握了多少知识，而国际学校更注意学生的学习方法，关注学生学会了什么，而不是记住了什么。此外，两者的评估方式、作业形式也会不一样。对于这些变化，学生和家长都要做好心理准备。

北京某国际学校高二学生小张表示，国际学校的授课一般比较灵活，学生的参与度高，不像普通学校大多都是老师讲、学生听。对于这种转变，学生要让自己变得更积极主动，更有参与感。

心态准备

国际学校并不**，学生要认识到上国际学校并不意味着把中国课程都抛开了，有的国际学校的学生可能还要参加会考;同时也不意味着学习很**，考试比高考简单。学生要有心理准备，上国际学校可能学习任务更重，压力更大。所以，学生应该根据自身特点来制定总目标，并分解成一个个小目标，增强学习管理的能力。

同时，从普通学校到国际学校，在学习方式、环境等方面都会有变化，学生初期可能会有各种不适应，面临各种挫折，要有面对困难、战胜困难的心理准备，必要时可寻求家长、老师和同学的帮助。

入学考试最重视英语成绩据新航道国际教育集团国际教育合作中心主任李景华介绍，国际学校在招生时，一般会看学生的中考成绩，尤其是英语和数学成绩，另外还有面试，考察学生的综合素质和英语表达能力。李景华建议，学生和家长要了解自身的特点和优势，结合国际学校的招生要求、自己的中考成绩、英语水平来选择学校，把握好双方的匹配度。

公立学校不能满足自身需求，希望接触新的学习模式，有比较强烈的出国意愿的孩子更适合上国际学校。从特点上看，孩子要“乐学”，对学习有热情，愿意去学习，还要“会学”。国际学校的学习相对来说比较自由，学生**自我管理能力、独立学习能力比较强;性格方面**积极主动，自信乐观，有主见，能够与人合作，乐于参加社会实践和活动。

纯正美式国际高中，圆梦美国**

目前，越来越多的国际高中开始创办“美高班”或者是“AP班”，其模式是在传统课程的基础上引进美式课程体系或者加入AP课程，是学子以后通往美国高校的桥梁。面对着众多选择，家长和学生有点挑花了眼，那么如何去鉴别和选择呢，关注美国教育的家长都来了解一下。

所谓的美式国际高中，是指在中国境内，采用美式高中课程体系，以英语为主要授课语言，外教为主，中教为辅，其学生在完成相对应高中课程后可以直接申请美国高校继续深造的高级中学（学生一般不参加中国高考）。

1. 课程体系

国际学校美高课程开设的一般课程包括英语、英美文学、数学、科学（物理、生物、地理、化学）、音乐、艺术、体育等美国教育法规定的8门核心课程，此外还有通识课程如中国语文、中国历史、中国地理，政治，西方文化、美国历史、美国经济与政府、领导才能等。

同时美式高中将托福和SAT考试的培训课程纳入全日制正常教学，因为这两项考试对于每一位将申请美国**的高中生来说都是必须参加的，教学效果与时间安排是学校重点考察的要素。

另外，美式高中还会开设多门AP课程，这些课程的考试成绩对于学生申请顶尖大学非常有利，在进入美国大学后可减免相应的学分，优势明显。

2. 师资配置

美式高中所聘请的外籍老师均拥有学科（subject）执教资格并且积累了丰富的任教经验。每位学科老师仅负责一门课程的教学工作，其专业性之强和对每个学生的关注程度之高都是ESL（教授英语为第二语言）老师难以匹及的。评价一间美式高中的优劣，学科老师的数量及质量是一个重要的考量因素。

3. 课外活动

美式高中的另一特点是注重学生的综合素质发展，强调对学生长期均衡的考察。社团、社会活动作为必修内容，在美式高中占不小的比重。一方面社团很多，学生可以选择自己喜欢的社团，充分的锻炼自己；另一方面，学生们是真正的参与到组织、协调、筹款、运营等等的社团工作当中去。

4.升学辅导

纯正的美式国际高中都有一套完整的升学体系，高中学生从一入学就由外籍经验丰富的升学辅导老师为他们建立升学档案，之后每一个学期都对学生申请的学校乃至未来的职业规划进行了解与引导，并提供所申请的大学及相关专业的信息。

一切准备好了之后，在高中最后一年升学辅导老师会指导及协助学生进行正式的美国大学申请。好的美式国际高中，其学生的毕业升学率基本上是100%，其中，40%左右孩子能进全美TOP50的院校。

总之，如果从申请大学角度来考虑的话，打算去美国留学的学生选择美式国际学校会更有优势。因为在课程设置与教育培养方式跟美国有很好地衔接，相比其他国际课程更有便捷性和竞争力。