钢琴是一种非常大众化的乐器.门槛低，见效快。只要你喜欢音乐，并有一定的领悟能力，都可以去学习钢琴，这跟天份并
钢琴介绍
钢琴是一种非常大众化的乐器.门槛低，见效快。只要你喜欢音乐，并有一定的领悟能力，都可以去学习钢琴，这跟天份并没有什么关系。有天份的人，是以后能在音乐专业领域出类拔萃，是有潜力能成为音乐家的那一类人。普通人只是将音乐作为一种娱乐的技能，一种素质的教育。所以一般人学钢琴根本就不用去考虑天份的问题。
课程设置
针对人群 招生对象：爱好音乐的4岁以上儿童、青少年、艺术类高考生、成人及中老年人，有无基础均可报名;
课程上课时间(晚班、周末班、寒暑假班、全日制班还是其他什么)
课程安排多样，小课一对一，一对二，一对三，小组课，个性需求化定制教学内容，有周末班、假期班、零基础班、速成班等，多样课程安排较大限度满足您的需求，随报随学。
教学内容
1、提高所学内容技巧等，提高视奏能力，浏览中外优秀作品，增强乐曲的表现力。
2、掌握正确的弹奏姿式，培养严格的读谱习惯和练琴方法，锻炼双手配合能力。
3、学习基本乐理知识，以配合实际弹奏需要。
4、正确的掌握音乐的节奏分句，锻炼双手配合能力。
课程特色
不限次随时约课：针对性曲目指导;个性化教学服务手指基本功辅导;乐理知识补充等，
需提前一天约课，及时查漏补缺，跟进学习进度。
每周一次，在精彩的互动分享中结识琴友，与音乐相遇;与快乐相伴。
课程设置六大体系的系统讲解;大课视频录制
无法前来上课时可用视频课程掌握重要知识点。随时随地进行学习
学钢琴的好处
开发智力、培养协调性
钢琴的练习和演奏都是一种“生动的动态系统”，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合，使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证明，从幼年学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维的方面都要显著高于一般的孩子。
提高个人整体能力
我们假定有两个人，有相同的经历、学历、从事同样的工作(非音乐)。但是其中一位可以弹奏肖邦的(叙事曲)，另一位没学过钢琴。很可能前者思考和处理事务的角度、方法、视野、境界，都要高于后者，他很可能取的更大的成功。我们已经发现，在我们周围学习钢琴的中小学生中间，那些钢琴弹的好的，往往也是成绩优秀的学生。
