重庆威斯特教育服装设计培训
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服装手绘、裁剪打版制作、电脑设计（PS、AI）、电脑打版、创意立体裁剪；
图案设计：基础图案构成、色彩基础、纹样变化、黑白图案表现技法、彩铅图案绘制、花卉图案手绘、色彩应用、
手工课程：丝带绣、盘扣设计、刺绣手工珠花、烫花艺术设计与工艺、饰品设计、烫花在服装上的应用、烫花头饰、胸花设计以及各种手工工艺在服饰上的应用；
自主设计大作业：饰品系列、手工娃娃服饰系列、工艺品设计系列
服饰色彩学：色彩的搭配、搭配思维建立：服饰艺术共性与个性赏析、女装单品、着装原则与搭配逻辑，男装单品、着装原则与搭配逻辑，配饰单品、风格分类与搭配逻辑；
服装搭配思路：主题创意、流行趋势报告分析、预测；
服装美学：审美的哲学标准、美学原理、混搭风格原理；
服饰风格搭配:女装服饰风格解析、男装服饰风格解析、经典品牌风格赏析与时尚、潮牌风格进化与时尚
服饰搭配组合：服饰廓形设计剖析与廓形搭配法则、服饰色彩设计剖析与色彩搭配法则、服饰图案设计剖析与图案搭配法则、服饰面料设计剖析与面料搭配法则
陈列知识：陈列概念、陈列目的、陈列原则
视觉营销：视觉营销（VMD）的概念与认知、视觉营销（VMD）的商品演示陈列与基础陈列 、视觉营销（VMD）的卖场构成 、服装服饰卖场的视觉色彩陈列 、服装服饰卖场人形模特模型与商品配置 、服装服饰卖场的陈列用具与演示道具、橱窗的演示主题与展示设计 、服装服饰卖场的规划与动线布局 、服装服饰卖场的灯光照明、视觉营销（VMD）的陈列企划与管理
品牌解析与运作流程、品牌调研与分析、品牌策划与定位、商品企划、产品系列研发、搭配与陈列、品牌宣传与渠道； 系列成品设计制作：系列服装效果表现、系列款式图表现、延伸单品表现、面辅料市场考察与选择、系列成衣设计与制作、服装T台展示、服装静态拍摄；
扎染染料识别、染料比例掌握及固色方法、扎染教程步骤、各种捆法图案图解、扎染折叠方法、扎染图案教程、扎染用线缝的方法、各种创意折法、扎染捆扎折法步骤、扎染缝扎针法以及扎染图案及折叠法； 蜡染：蜡染工具的认识、选购、熔蜡方法、点蜡方法及技巧、蜡染图案设计、蜡染技法、蜡染服装设计、蜡染工艺品设计；蓝靛浸染方法、冰纹裂纹产生原理 扎染、蜡染服装制版：裙子、袍子、唐装、汉服等民族风服装制版与制作； 扎染、蜡染手工工艺品设计：服饰配饰、手工布艺作品
职业方向：独立设计师、独立品牌创业者、服装设计师、设计师主管、设计教师、时尚买手、服装打版师、陈列师、品牌运作、形象设计师、设计总监
1.重视专业资料和各类信息的收集和收拾
尽管服装中再生服装的设计方法非常有用，但从更高的要求来看，很难脱节别人观念的影响，很难获得创新和逾越。因而，咱们需要更广泛地获取专业以外的各种信息，如科技发展的成就、文化的发展动态、各种艺术范畴的著作，以及文学、哲学、音乐中存在的各种思潮和观念等。以此来拓宽知识面，从中获得更多的启迪从而产生更好的想法。
2.要长于学习，长于仿照
仿照行为是生命共有的赋性特征。记得美国心理学家说过：仿照作为人类行为方式之一，是学习的成果。在学习过程中，使用仿照手法，从行为自身来看，应该算是一种抄袭，是发明的反义词，它不能表现出自己的技术或才能有多好，但应该注意到，许多成功的发明或发明都是从仿照开始的，仿照应该被看作是一种很好的学习方式。
3.要不断提高自己的审美才能
审美才能，又称“审美鉴赏力”。是指人们知道与点评美的事物与各种审美特征的才能，也就是说，人们在对自然界和社会生活中的各种事物和现象进行审美剖析和点评时，必须具有理性、判断力、想象力和发明力。
1，美术功底。大部分服装设计师第一份作业大多从画图稿、样衣开端的，因此服装设计师的画笔就像猎人手里的枪，能不能打到鸟不一定，可是能够给人以专业感和威信感。
2．熟悉面料、材质。这是需求跑商场的，从丝质、太空棉及各种高科技复合面料、棉麻、数码印花等都需求有较为明晰的知道，现在服装产业发展相当迅速，脱离原材料商场谈服装形态、质感或许标志性符号如无源之水，这方面的常识不仅仅要从书本上学习，更重要的是要多去商场进行调研，了解面辅料等常识，对于从零开端学服装的盆友来说，商场是相当要害的环节。
3.对颜色的把握。掌握好颜色基础，是为今后的服装设计供给根据，也为今后服装设计的颜色调配打下坚实的理论基础。
重庆市江北区威斯特职业培训学校（International Wester Colloge）是一所经行政主管部门批准成立的专业服装设计学府，创办于90年代中。学院现坐落于风景宜人的重庆渝北区宝石路，拥有1500平米的独立校区。这里有优美的果塘湖公园，让你在学习之余如沐春风，这里紧邻重庆服装城大道，使教学更好地与市场接轨。我校还毗邻西南政法大学、四川外语学院，人文荟萃、交通便捷，是学员们“工学结合、学以致用”的理想深造之地。
要不断提高审美才能，树立起自我的审美观
审美才能，也称“审美鉴赏力”。是指人们认识与点评美、美的事物与各种审美特征的才能，也就是说，人们在对自然界和社会生活的各种事物和现象作出审美分析和点评时所必须具有的感受力、判断力、想象力和创造力。
