讯得达国际书院所营造的社区网络是这样一群个体的集合：每个学生都拥有自己的个性和魅力，每个个体的独特性都受到尊重和保护;书院鼓励学生们互相欣赏、彼此尊重、互相学习，在这个良性互动中，共同进步。书院尊重每一个学生的个性化差异，因材施教，培养学生的独立人格，鼓励学生在自身兴趣的基础上积极投身各类社会活动，发挥自己的潜力，发展自己的能力，成就自己，贡献于学校和社区。因此，书院秉承的理念是“做更好的自己，建更好的社会”。深圳讯得达国际学院学费一年多少快速咨询：18988787152（王老师）
讯得达书院师资
Jared
University of Massachusetts 理学学士，讯得达国际书院化学教师，四年国际课程教学经验，教学认真负责，善于把化学知识用学生**能理解接受的方式教授给学生，获得了学生一致的喜爱和尊敬。
Robert
University of York 文学学士，讯得达国际书院学科负责人、世界历史教师。多年国际教学经验，教学严谨，能够根据不同学生特点和水平进行有针对性教学，并开发出适合学生教学方式，深受学生喜爱。
Nancy
University of California, Los Angeles(UCLA)化学硕士，就读期间获UCLA研究生院奖学金。讯得达国际书院学术部负责人、九年级班主任。曾前往美国圣盖博市参加AP化学课程培训，获AP化学暑期课程证书。
Jenni
Houghton College 文学学士，讯得达国际书院小说阅读课教师。拥有丰富的教学经验，擅长将美式教学思维与中式教学思维相结合，引导学生形成批判性思维，拓展学生理解阅读能力，受到学生一致认可与喜爱。
讯得达毕业生
杨依霖
杜克大学
林子钧
宾夕法尼亚大学
阮琬童 Vivian
威斯康星麦迪逊分校
王子天
加州大学洛杉机分校
邱依涵
北卡罗来纳大学教堂山分校
黎杰铭
卡内基梅隆大学
齐悦然
芝加哥大学 （综合大学Top3）
谭博文
宾夕法尼亚大学 (综合大学Top8)
深圳讯得达国际书院师资介绍
讯得达国际书院经八年的办学历史，积累了一批经验丰富、学术扎实、热爱教育、富有前瞻性的师资。稳定的管理团队和教学团队保障着学生们获得高质量的教育。我们的教师团队由优外教、精通中英文的海归博士、硕士教师与经验丰富的中教团队以及助教组成，成为国际课程教学**理想的模式。
秉承“做更好的自己，建更好的社会”的教育理念，我们全校各位教职员工在工作中不断学习、不断挑战，和学生、学校共同成长，成为更好的自己。同时，我们的老师们互帮互助、热心公益，给学生们树立起榜样，以可及之力建造更好的社会。
讯得达课程设置1
书院为学生提供二十多门AP课程，**限度为学生提供个性化发展平台。在此基础上，我们还开设了比AP课程更高阶的数理化选修课程，以供在某个科目上有优势的学生充分开发自己的潜力。
2
书院让学生在各科教学中提升自己的科学素养、人文底蕴、审美情趣和道德意识，奠定学生在未来可持续发展的基础。
3
书院铺设丰富的英语语言课程，引入分级英文原著，选取合适的英语环境真实试听案例，为学生构建一个良好的英文学习环境，从而全面提高学生英语能力。
4
我们以公共演讲、世界历史、批判性阅读等课程为依托，培养学生养成在面对观点时提出质疑、寻找证据、严密论证、归纳表述、提出建设性建议的批判性思维的习惯，成为具有独立思考能力的人。
讯得达国际书院自成立以来，已有四届，共443名毕业生。这些毕业学子遍布斯坦福大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、香港大学等世界各大**，大多数进入美国排名前100名的大学。实验班美国前10名、前30名和前50名大学和文理学院的录取率更是连续五年均高于广东省其他学校。
让学生接受纯正的美式高中教育，科学规划留学，让学生顺利达到海外大学录取要求，实现就读理想海外大学之梦。
讯得达国际书院秉承“能力培养，个性发展，国际视野，中国情怀”的教育理念,致力于使学生终生受益的素质培养，帮助学生养成一系列学习的良好习惯和有效率地获得知识的能力，同时注重每个学生作为个体的独特性，鼓励学生充分展现自己的个性和特长，发展自己的兴趣爱好，发挥自己的所长造福社会和人类。
校园风采
讯得达国际学校有什么特色
讯得达国际学院**与美国大学理事会、美国顶尖高中-普林斯顿高中的强强联合，引进了普林斯顿高中优质的教学体系和教育资源，为有意出国深造的学生提供优质的教育资源及平台，**终培养出学贯中西、在全球竞争和文化交流中得心应手的国际化精英人才。
选择学校首先要看学校的历史。有历史的学校，它一般都积淀了很好的教育理念，也有成熟的教育措施、师资队伍，保证学生的学业质量。由于学生学术水平强、综合素质高，他们很受一些国外大学的欢迎。
国内的国际高中，目前主要开设了A-LEVE、IB、AP、GAC等几种课程。AP是美国大学先修课程，已为全世界5000多所大学所承认，不仅是进入世界**、获得奖学金的重要参考指标，而且可以折抵大学学分;GAC是美国ACT考试委员会旗下ACT Education Solutions LTD。
要培养未来的国际化人才，仅仅靠学习国际课程、考出好成绩，或单纯地提高英语水平，都是不够的、国际化人才应具备跨文化沟通能力，应能够理解和欣赏不同民族的文化，能够在多元文化环境中生活和学习。
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