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暨大港澳子弟学校入学考试
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发布时间:2023-08-16编辑:佚名

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  • 暨大港澳子弟学校入学考试

    广州暨大港澳子弟学校

    打造粤港澳基础教育融合示范校

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招生信息
走进广州暨大港澳子弟学校
招生对象:
幼小初高
入学要求:
自主招生
留学方向:
美国、英国,加拿大,澳大利亚、新加坡等

广州暨大港澳子弟学校怎么样

广州暨大港澳子弟学校是一所享有良好声誉的国际学校,具有以下特点和优势:

教育质量高:学校依托暨南大学的教育资源,提供高质量的教育,注重学术能力和全人培养。

国际课程:学校采用国际课程,包括IB课程和香港中学文凭课程(HKDSE),为学生提供国际化的学习体验。

多元化的学习机会:学校为学生提供丰富的课外活动和社团,如艺术、音乐、体育等,培养学生的兴趣和才能。

国际交流与合作:学校积极开展国际交流项目和学术合作,为学生提供广阔的国际视野和交流机会。

优秀的师资力量:学校拥有一支高素质的教师团队,具有丰富的教学经验和专业知识,能够为学生提供优质的教育服务。

暨大港澳子弟学校课程体系
幼小初:IB 港澳融创课程
高中:国际课程 DSE课程

国民教育

学校通过《我的家在中国》等一系列教学辅助读本,融合国家、民族、中华传统文化进入学科和实际教学当中,让孩子们能够生动、有趣地了解中国文化,并通过各类专家、学者讲坛,研学以及传统节日特色活动等多种形式的教育活动,逐步培养学生家国情怀和中华文化认同感。

暨大港澳子弟学校学位预约

  • 暨大港澳子弟学校入学考试

    是否符合招生入学要求

    内地学生能否报名香港的课程?

    学校有无校巴?

    住宿如何安排?

    暨大港澳子弟学校入学考什么?

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什么是香港DSE课程

香港DSE课程是指香港中学文凭考试(DSE)所涵盖的学科和课程内容。DSE课程旨在为学生提供全面的教育和发展机会,帮助他们获得学术能力、批判思维和综合素养。

DSE课程包括了广泛的学科,其中核心科目包括中文、英文和数学。此外,学生还可以选择参加其他选修科目的考试,如科学、历史、地理、经济、政治与公民教育、音乐、美术、体育等。

DSE课程要求学生在各个科目上进行深入的学习和掌握,并参加相应的考试。学生的考试成绩将直接影响他们的大学申请和录取结果。

DSE课程的目标是培养学生的学术能力、批判思维和综合素养。通过多样化的学科学习和考试,学生可以发展自己的兴趣和能力,为未来的学术和职业生涯做好准备。

DSE课程的实施也提供了更多的选择和机会给学生,他们可以根据自己的兴趣和能力选择适合自己的学科和专业,并为自己的未来发展做出明智的决策。

深圳国际学校有哪些

  • 暨大港澳子弟学校入学考试

    深圳国际预科学院

    助力上千名学生进入世界**,并获批加入了美国大学理事会,成为AP国际学校成员,办学成果斐然,在深圳乃至全国的国际教育领域享有盛名。

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  • 暨大港澳子弟学校入学考试

    深圳国际交流学院

    是提供一个富有挑战性、创造性的国际高中教育环境,帮助学生取得其能够达到的**学术成绩。助其在今后的高等教育中**地把握各种机会。

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  • 深圳曼彻斯通城堡学校

    是一所提供英式教育和寄宿管理体系的国际学校,也是拥有超过185年历史的英国私立学校曼彻斯通城堡学校的首间海外姊妹学校。

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国际学校推荐

  • 德朗睿思国际学校

    是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年,是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区,学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。

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  • 深圳市龙华区诺德安达双语学校

    作为诺德安达教育集团大家庭的一员,深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台,将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生,使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。

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  • 新哲书院(原讯得达国际书院)

    讯得达国际书院由深圳实验学校高中部AP班发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录。目前书院与深圳实验学校、深圳红岭中学、深圳科学高中、广东实验中学、珠海一中等著名院校合作。

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  • 深圳市城市绿洲学校

    不同于程式化的“双语教学”,城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念,旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力,而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外,其他课时均由专职外教授课。

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IB课程适合全面均衡发展的学生

IB课程在所有学科的方方面面都要求平衡发展,如果想用优势专业拉劣势专业,或者是想以艺术体育方面特长来取胜的学生,那是很不利的。因为IB课程有着均衡的课程设置体系,学生就无法在优势课程上去花费大量精力,偏科的同学也就更需要占用其他课程的时间去学习。

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