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暨大港澳子弟学校学费一年多少
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发布时间:2023-08-11编辑:佚名

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    广州暨大港澳子弟学校

    打造粤港澳基础教育融合示范校

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招生信息
走进广州暨大港澳子弟学校
招生对象:
幼小初高
入学要求:
自主招生
留学方向:
美国、英国,加拿大,澳大利亚、新加坡等

广州暨大港澳子弟学校如何

广州暨大港澳子弟学校是一所具有一定声誉和合作背景的学校,注重学生的学术能力和综合素质培养。以下是学校的一些特点和教育方式:

多元化课程:学校提供多样化的课程设置,包括中文、英文、数学、科学、社会科学、艺术和体育等科目。学校注重培养学生的学术能力和实践能力,通过课程设置和实践活动来激发学生的兴趣和创造力。

国际化视野:学校注重培养学生的国际视野和跨文化交流能力。学校与国内外多所高校和机构有广泛的合作和交流,为学生提供丰富的国际交流项目和课程。学生有机会与来自不同国家和地区的学生互动,拓宽自己的视野和思维方式。

个性化教育:学校重视师生关系,鼓励学生与老师之间的互动和合作。学校提供个性化的教育和辅导,帮助学生发展自己的特长和兴趣,并提供个别辅导和支持服务。

暨大港澳子弟学校课程体系
幼小初:IB 港澳融创课程
高中:国际课程 DSE课程

体教合一

体育运动将给予学生“坚毅、认真、不怕难”的生命力,我校实施“运动苗圃”的教育理念,充分发挥15年一贯制教育体系的优势,在各个学龄阶段培养学生不同的运动品质、运动兴趣和运动专项技能。让学生不仅拥有强健的体魄,更具备有坚定的品质和自强不息的精神。

暨大港澳子弟学校学位预约

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    是否符合招生入学要求

    内地学生能否报名香港的课程?

    学校有无校巴?

    住宿如何安排?

    暨大港澳子弟学校入学考什么?

广州暨大港澳子弟学校入学考试立即咨询

香港DSE课程难不难

香港DSE课程被认为是相对具有挑战性的。DSE(香港中学文凭考试)是香港高中学生的毕业考试,涵盖多个学科,包括中文、英文、数学、科学、历史、地理等等。这些科目涉及广泛的知识和复杂的考试要求,需要学生具备扎实的学科基础和良好的学习能力。

DSE考试的难度取决于个人的学习能力、学科兴趣和学习态度。对于一些学科较强的学生来说,他们可能会觉得DSE考试相对容易应对。但对于其他学生来说,DSE考试可能会被认为是相对困难的挑战。

深圳国际学校

Shenzhen International School

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    科发幼儿园

    科发幼儿园创办于2020年,占地面积3600多平方米,共开设12个班,采用小班制授课;全方位践行全人教育理念。是一所高品质、国际化、研究型、示范性的市一级幼儿园。 使命: 为第66位诺贝尔梦想家而来。

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    深圳普林斯顿云海谷港澳子弟学校

    深圳普林斯顿云海谷港澳子弟学校,座落于粤港澳大湾区深圳市福田CBD中心,建筑面积约13.000平方米,交通便捷。

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  • 深圳南山国王学校

    深圳南山国王学校是英国坎特伯雷国王学校在海外的第 一间分校,英国坎特伯雷国王学校建立于 1400 多年前,以卓越的学术成绩和课外活动闻名。

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  • 深圳国际预科学院

    深圳国际预科学院(英文简称SIFC)于2004年6月经深圳市教育局批准成立,是深圳**早推行国际大学预科课程和美国中学课程的老牌国际学校。的学术成绩和课外活动闻名。

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国际学校重磅推荐 更多>
  • 新哲书院(原讯得达国际书院)初高

    讯得达国际书院由深圳实验学校国际部发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录。

    留学方向:美国等

    学校性质:私立学校

    学院课程:AP课程

    招生对象:7年级预备班 7-11年级

  • 深圳博纳学校初高

    本校由美国贝尔实验室获奖科学家陈晓民博士、留学升学指导张克、深圳著名运营管理范武合作联手打造。

    留学方向:美国等

    学校性质:私立学校

    学院课程:美国公共核心课程 AP

    招生对象:6-12年级

  • 深圳万科梅沙书院高中

    万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办,委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校。

    留学方向:美国等

    学校性质:私立学校

    学院课程:美国课程、剑桥课程等

    招生对象:优秀初三毕业生

IB教学特点

IB教学有两个突出的特点,即“跨学科”和“跨文化”。IB特别强调在跨学科的教育中培养对知识、概念、能力、态度和行动的综合认知,而很多IB学校本身就是一片跨文化交流的沃土,IB课程中又特别注重通过学习不同的语言,加深学生对其它国家文化和社会的了解。

如之前介绍,IB的小学和中学不仅没有统一考试,其实连教材和教学大纲都是各个学校的老师们自己研发的,当然整个过程有IB专家的指导,也必须符合IB设定的能力发展要求。在这样的背景下,各个学校的教学都各有千秋,而且很贴近本地文化和生活。同时IB很注重学生的动手能力,强调让孩子在实践中掌握获得知识的方法,鼓励孩子提出疑问,在求证中学习。

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