深圳城市绿洲学校
多元化课程体系 优质教学环境 双语教学
立即咨询深圳城市绿洲学校多元化课程体系优质教学环境双语教学立即咨询招生信息录取条件查询备考咨询走进深圳城市绿洲学校招生对象:1-9年级相关课程:1-6年级:中英双语课程7-9年级:九年级GCSE进阶英语课程留
深圳城市绿洲学校如何
本校课程依循“全面发展”的原则,为教学经验丰富的老师们所精心设计,注重学科成绩,也强调学生的艺术休养、身体素质以及独立自主的生活能力;在生活品味,社会道德方面循循诱善,培养学生明辨是非的能力,以及应有的责任感,使其成为一个有远见,有思想的国际性复合人才。作为实践“双母语”教学的国际教育学校,城市绿洲以“融学习于生活”为教学理念,寓学于乐中,从而形成一种美好、自然的语言学习环境。
重视母语
许多家长在认同海外教育理念的同时,也期望孩子能保有汉语文化的根,城市绿洲在这方面就很有保障。
不同于程式化的“双语教学”,城市绿洲学校奉行“双母语”教学理念,旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力,而不仅仅是加强英语教学。
中外籍学生一起上课,除中国语文与中国数学外,其他课时均由专职外教授课。融知识于生活,从生活中求知,学校推行开放自主的国际教育方式。采用英国课程体系,5岁即是一年级,相当于国际学校的K班,国内公立系统的幼儿园大班。
中文课必修,学校中文教师都是经过专业培训的专职老师。而且学校还在体育课中增加武术,在音乐课中增加中国民乐,在美术课中引入中国国画和书法。孩子们在学校可以得到很好的汉语言文化的熏陶和培养,汲中华五千年之精华,取西方科学现代之素养。
①入学综合测试笔试及面试。
②插班生提前与招生顾问预约考试时间。
③如契合以下条件学生,可取得优先录取资历:具有优秀的听说读写根底,同时取得雅思、托福成果者;担任学生干部或曾取得区级以上学科类三等奖以上者。
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IGCSE科目成绩直接增加大学申请竞争力
有同学家长认为IGCSE成绩对申请大学没有用?举一个例子来反驳,IGCSE里的英语科目成绩在B及以上,在申请英国大多数大学(包括牛津剑桥)的很多专业,是允许用来替代雅思7分成绩的。
通常AL学生,都是在考完AS后,直接拿IGCSE成绩和AS成绩及相关资料去预申请大学,所以IGCSE成绩是作为申请资料之一需要提交上去的。
当然IGCSE科目成绩可以少提交或不提交,但是你跟全球的学生在竞争,这个竞争力可能相对就减弱了。比如在最激烈的顶尖**竞争中,近年来英国牛津剑桥都会要求学生在IGCSE考试中获得5个A或A*!
IGCSE课程对于我们国际高中课程学习以及大学本科申请的意义非常可观,尤其近几年在英国中学政策改革的前提下,学好IGCSE课程对于申请顶尖**的同学们来说至关重要。
是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年,是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区,学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
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作为诺德安达教育集团大家庭的一员,深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台,将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生,使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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深圳国际交流学院(Shenzhen College Of International Education)创立于2003年,是英国剑桥考试院(CIE)、国际学校委员会(CIS)、爱德思国家学历与学术考试机构(Edexcel)授权的全日制国际高中,还获得美国大学理事会(The College Board)的AP课程授权。
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不同于程式化的“双语教学”,城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念,旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力,而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外,其他课时均由专职外教授课。
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国际学校有哪些好处
1.一般国际学校都拥有软硬件相对较好的国际化校区,校园风格、环境和国外学校非常接近,环境优美,设施齐全。一个先进的国际化校园不仅有助于学生很快适应校园生活,提前感受国外校园氛围,而且对于后续出国留学以及在海外生活学习也有很大的帮助。
2.国际学校采用国际课程,不仅可以很快提升学生的外语能力,还有助于增强学生的各方面能力;有利于培养学生对学习的积极性和自主性,让他们乐于学习、善于学习。
3.国际学校的教学方式与中式“填鸭式”教学有着很大的差别,它注重对学生情商、思维能力、实践能力、心理素质、团队协作能力等素质化的培养;所以国际学校的学生相对普高学生更容易适应不同的环境,从而更好的发挥自己。
4.国际学校一般都会有很多与国外交流的机会,就读国际学校可以有很多机会与不同国家的师生进行交流合作,有利于开拓中国学生的视野,增强他们对外国文化的了解,增广他们的国际人脉,激发他们进一步探索国外文化的激情。
5.国际学校的住宿坏境都是相对较好的,住校还有助于培养学生的独立能力,锻炼个人的生活自理能力。