深圳贝赛思国际学校
培养具有广泛知识面、国际视野、批判性思维能力以及创造性解决问题能力的学生。
立即咨询
深圳贝赛思国际学校培养具有广泛知识面、国际视野、批判性思维能力以及创造性解决问题能力的学生。立即咨询招生信息录取条件查询备考咨询走进深圳贝赛思国际学校招生对象：幼小初高相关课程：美国课程留学国家：美国
贝赛思各年级入学考试考什么
贝赛思对K1-K3会进行40分钟的模拟课堂观察，采取小组面试的形式。
孩子要单独进行面试，主要考察行为常规、英语能力等方面。
G1-G9的学生需参加学业水平测试（机试+面试）。
机试包括英文、数学、科学（6-9年级），面试为一对一英文的口语表达。
贝赛思学生5年级开始学习自然地理、科学概论以及学习科学的方法及思维；
6年级开始生物、化学、物理分科学习；
如果孩子在这个阶段转入贝赛思，一定要做好科学知识尤其是科学英文词汇的储备，并且需要一定的英文水平和思维。
AP学者2017年，BASIS Curriculum学生获得AP学者奖的可能性是参加AP测试的其他学生的两倍以上，并且被评为国家AP学者的可能性是最高奖学金的十三倍。全面超越全国平均水平BASIS课程学校一直是美国**的学校之一。根据美国新闻和 2018年世界报道，美国排名前五的**高中是BASIS课程学校。
预约考试获取入学信息
学校会以模拟课堂的形式来综合观察孩子是否做好了入读BASIS的准备，评估小朋友的学习能力、沟通能力和情绪管理能力等综合能力。
每位学生需参加英语的笔试和一对一的英文面试。
学生需要参加英文的WIDA考试、全英文的数学考试和一对一英文面试。报考各年级的学生家长都会被邀请参加家长面谈。
心理咨询
学校配备了专业的心理辅导老师。作为学生支持团队的成员，心理辅导老师与家长、教职工和管理人员合作，从共情和治疗的角度关注学生的心理健康需求，务求深入到学生在校生活的方方面面。心理辅导老师除了为需要情感支持的学生提供个体辅导，还为家长提供家庭咨询，为构建有利于学生健康成长的家庭环境而助力。
学校心理咨询服务的一项重要内容，是针对不同年级的学生开设相应的心理健康课程，如社会情感技能课程、压力管理课程、提高心理复原力课程、反欺凌课程等。同时，学校也定期开展不同主题的家长讲座，让家长能更好地了解不同年龄段孩子所需的心理支持。
在心理辅导老师的指导下，我们的学生创办了自己的心理社团。心理社团从同学互助关怀的角度，举办了多种形式的活动，例如鼓励同学在心愿墙上表达情感、开展学生压力和网络使用情况调查、科普心理健康知识等，力求为创建健康校园贡献自己的力量。
是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年，是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区，学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
立即咨询
作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生，使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
立即咨询
深圳国际交流学院（Shenzhen College Of International Education）创立于2003年，是英国剑桥考试院（CIE）、国际学校委员会（CIS）、爱德思国家学历与学术考试机构（Edexcel）授权的全日制国际高中，还获得美国大学理事会（The College Board）的AP课程授权。
立即咨询
不同于程式化的“双语教学”，城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念，旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力，而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外，其他课时均由专职外教授课。
立即咨询
哪些学生适合学习AP课程
目前，国内报考的多是高中一、二年级的学生，利用闲暇时间，为未来的海外留学生涯打好基础。从报考的结果来看报考的学生水平参差不齐。总体来看，以下三类学生适合学习AP课程。
向往美国藤校的学生
美高+AP课程是美国所有大学最认可的国际课程体系，以美国常春藤**留学为目标的学生**课程。
高中成绩优秀的学生
AP课程与高中基础课程分开，适合基础课程不错，有多余时间选修AP课程的学生，一般选修3-6门AP课程为主。
理科成绩优秀的学生
理科类的学生会在AP课程中比美国学生有优势，数理化的成绩比较好容易拿到学分。
未来就读理工科专业的学生，攻读AP课程会有明显的优势，归结起来有三个原因：
1.有适应专业课程的必要，与TOP院校认可度相关。
2.国内的学生数理化基础相对好一些，在学习这些课程后考试时更容易拿分。
3.这些课程相对来说都是基础课程，商科、工科里都会出现，对接范围广。
国际学校提供哪些课外活动
国际学校通常会提供丰富多彩的课外活动，以帮助学生全面发展和锻炼不同的技能。常见的课外活动包括但不限于：
1、体育运动：足球、篮球、网球、游泳、瑜伽等。小众体育项目，如：高尔夫、击剑、帆船、冰球、曲棍球。
2、艺术类活动：音乐、钢琴、古琴、古筝、书画、舞蹈、绘画、剧院、戏剧表演等。
3、学术类活动：科学实验、数学竞赛、模拟联合国、辩论等。
4、社区服务：志愿者活动、环保、慈善等。
