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曼彻斯通城堡学校怎么样
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发布时间:2021-01-13编辑:佚名

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曼彻斯通城堡学校怎么样

深圳曼彻斯通城堡学校办学特色

学校主要教学语言是英语,其中一至九年级学生将学习英国国家教育课程,及精心设计的中文课程。十至十三年级学生将进行IGCSE(国际普通中等教育)及GCE A-level(英国高等教育A级)课程的学习。同时也将提供丰富的体育、艺术。

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深圳曼彻斯通城堡学校

曼彻斯通城堡学校位于深圳市龙华区,是深圳**提供纯英国教育和寄宿管理体系的国际学校。这也是拥有185多年历史的英国**私立学校曼彻斯通城堡学校的第一所海外姐妹学校。

教学的主要语言是英语。1-9年级的学生将学习英国国家教育课程和曼彻斯通国际学校精心设计的中文课程。10-13年级的学生将学习IGCSE和GCE a-lever课程学习。我们的课程为学生将来进入世界一流大学做好准备,促进他们充分融入中国社会。

曼彻斯通城堡学校雄厚师资

  • 曼彻斯通城堡学校怎么样

    校监 Andrew Hunter

    Andrew Hunter于1998 年担任曼彻斯通城堡学校校长职务。

  • 曼彻斯通城堡学校怎么样

    校长 Chris Lynn

    Chris来自爱丁堡,在英国顶尖**巴斯大学获得教育管理硕士学位。Chris自1991 年以来一直从事教育工作,拥有丰富的教学和管理经验。

  • 小学校长 Sophie Jane Brooks

    Sophie在伯明翰大学攻读了希腊学和罗马学的学位,之后在埃克塞特大学完成了她的教育学研究生课程,专攻小学。

  • 中学部校长 Daniel Hilton

    Daniel在伯明翰大学取得数学教育学研究生学历。

曼彻斯通城堡学校年级课程方向

深圳曼彻斯通课外音乐活动

  • 声乐

    合唱队:学校合唱队(女高音、女低音、男高音和男低音)在我校发挥重要作用。意向参加合唱队的学生入队时无需面试,欢迎感兴趣学生报名。校合唱队为学生提供许多校内外大型活动的表演机会,届时合唱队成员更有机会在海内外进行合唱巡演,合唱队旨在激发学生对音乐的热情,理解音乐非同凡响的魅力与价值。

    Schola合唱队:Schola(女高音、女低音、男高音和男低音)为我校高阶合唱队,声乐修养与水平较高的学生可在Schola合唱队体验更有挑战性的合唱表演,Schola合唱队的表演通常为无伴奏式清唱。

    Clan合唱队:Clan合唱队成员,在教师的指导与帮助下,有每年参加Clan音乐比赛的机会。

  • 流行乐

    摇滚乐队:每学年,摇滚乐队的成员在教师的指导与帮助下,有机会在本校进行定期的乐队表演,更有进行网络公演的宝贵机会!我校为学生配置**质的艺术设备,如全新的学校录音室和壮观的学校礼堂,为广大学生带来福祉。

    Busker音乐角:Busker音乐角坐落在校园内一片优雅的室外场地,供学生们课间集会,小伙伴们可以聚在一起休闲娱乐。音乐角内配有公用麦克风,校内所有成员均可在学校技术员的帮助下使用此麦克风。

    音乐技术社:在音乐技术社,学生可以在最新数字技术的帮助下学习声音控制与乐曲创作。

  • 乐器

    管弦乐团 & 初级管弦乐团:在学校管弦乐团的活动中,学生有机会演奏各类乐曲,种类广泛,从电影配乐到经典歌曲。两个乐团的成员每年均有机会在学校重大场合进行乐器演奏。

    华乐团:为提升学生欣赏中华传统文化的意识,学校鼓励学生积极参与到中华传统乐器的学习中。

    独奏表演:音乐特长生有机会定期进行各类音乐独奏表演,在重大场合和音乐会中表演个人才艺。

宗旨

我们培养学生认知世界、服务世界、引领世界的能力,具有健康的体魄和健全的人格,同时成为一个有自信心、同情心、进取心和责任心的人。 我们赋予学生应对复杂多变世界的能力和自信,培养学生勤勉、进取、诚实、独立的优秀品质并拥有广泛的技能和爱好,鼓励学生敢于面对挑战和挫折,勇于承担责任,关爱他人及环境。 我们激励学生在学术、文化、体育、公益、领导力等方面发挥最大潜能,展现**自我,坦率真诚与人相处,共建和谐友善、多元包容的美好世界。 我们鼓励学生充分发挥自己的才能,在安全、愉悦的环境中相互扶持,健康快乐成长。 我们注重两种核心关系,即:老师和学生关系及学校与家庭关系,我们以家长委员会为平台与学生家长共建温馨和谐的学习之家。

曼彻斯通城堡学校办学特色
  • 精英团队

    深圳曼彻斯通城堡学校的教学团队,超过80%为英国籍教师,所有教师均具有学士以上学历及英国或国际教师资质认证,同时具有在英国或国际学校丰富任教经验。

  • 优异成绩

    多年来,曼彻斯通城堡学校保持这极优异的教学与体育竞技成绩,及突出的业界声誉。

  • 完整课程

    曼彻斯通城堡学校招收5至18岁的学生。在各个学年阶段,学校以创新且严谨的态度设计语言课程教学,将东方的严谨学习态度和西方的全民教育精神相融合,让学生为高等教育做好充分准备。

校园风采

  • 画室

  • 画室

  • 教室

国际学校推荐

  • 德朗睿思国际学校

    是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年,是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区,学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。

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  • 深圳市龙华区诺德安达双语学校

    作为诺德安达教育集团大家庭的一员,深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台,将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生,使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。

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  • 深圳国际交流学院

    深圳国际交流学院(Shenzhen College Of International Education)创立于2003年,是英国剑桥考试院(CIE)、国际学校委员会(CIS)、爱德思国家学历与学术考试机构(Edexcel)授权的全日制国际高中,还获得美国大学理事会(The College Board)的AP课程授权。

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  • 深圳市城市绿洲学校

    不同于程式化的“双语教学”,城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念,旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力,而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外,其他课时均由专职外教授课。

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深圳优质国际学校
新哲书院(原讯得达国际书院) 宝安区
招生对象:
初中 高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: AP
留学国家:英美奥加香港等,主要以美国方向为主
学校介绍:由深圳实验学校高中部AP班发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录...
万科梅沙书院 盐田区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: AP课程、A-Level
留学国家: 美国 加拿大
学校介绍: 万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办,委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校...
深圳国际预科学院 南山区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: IPC课程、美式初高中课程
留学国家:美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲、中国香港等
学校介绍: 助力上千名学生进入世界**,并获批加入了美国大学理事会,成为AP国际学校成员,办学成果斐然...

alevel报名考试的几个特点

一、alevel报名时间为每年两次:

上半年和下半年各一次,两次考试的时间相差大概有五个月时间,上半年报名时间为五月,下半年报名时间则是十月,所以报名考试的时间非常多,而且每一门考试都是可以多次报名,多次考试。但是一般一次alevel考试都是以两年为一个周期。

二、alevel考试不受次数限制:

也就是说alevel考试可以无限制的考下去,直到自己认为成绩合格满意为止,而且在多次的考试成绩中,较终申请的结业证书上面都是会以较高的一次成绩为准,是非常人性化的一项考试。

三、alevel考试可以分阶段进行:

可以将学习的几门课目分成几次来考,可以一次考一门,也可以一次考多门,总之考试是非常灵活的,完全由考生根据自己的实际情况进行灵活选择。

alevel报名考试的这种设置情况,也是让整个alevel考试的难度系数要下降很多,考生的灵活性和自主性得到大大的加强,这种情况下,通过考试取得结业证书的概率也就会大上很多,让无数的要想通过alevel结业考试的学子们因此受益。

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择校小贴士

国际学校等于贵族学校?

“贵族学校”作为社会力量办学的一个部分出现,顺应了市场需要。采用全封闭寄宿式教学方式,以优良的教学环境满足了部分生意人和一些单亲家庭的需要。

在中国真正意义上的贵族学校应该没有的,因为在中国教育资源(尤其是中小学)一般集中在政府办的公立学校中,而贵族学校是私立的。在中国私立学校一般都不如公立学校。而且一些教育理论认为贵族学校是阶级社会的产物,社会主义社会中不应有贵族学校的存在。据说合肥有一所,但后来让教育局查封了。现在有些国际学校也被称为贵族学校。

国际学校等于贵族学校?或者说学费偏高就是贵族学校?坦白来说,真正意义上的贵族学校也就是欧洲仅有的几所百年历史的男校、女校,现在拷贝到中国的学校只是采用了西方的教育理念,与中国国情相结合,并不是100%英国《唐顿庄园》里面描述的样子。

再者,除了贵族的概念不说,现在中国国际学校的学生很多也是中产家庭,只是父母认同西方的教育理念,不希望孩子深陷应试教育的漩涡,为他们将来出国读大学打下坚实的基础。学校的分类应该单纯按照教育模式,而不是经济基础来区分,贵族教育的标签是对学校的不公平。

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