超高的录取率
讯得达国际书院自成立以来，已有四届，共443名毕业生。这些毕业学子遍布斯坦福大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、香港大学等世界各大**，大多数进入美国排名前100名的大学。实验班美国前10名、前30名和前50名大学和文理学院的录取率更是连续五年均高于广东省其他学校。
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讯得达国际书院
讯得达国际书院是美国大学理事会认证的AP学校（CEEB CODE：694157）。书院引进美国高端优质的教学体系和教学资源，秉承“做更好的本人，建更好的世界”的教育理念，为学生提供纯粹一流的美式中学教育，从而培育出学贯中西、具有全球竞争力的国际化精英人才，造福社会和人类。自2011年与深圳实验学校协作开设国际部以来，书院先后与红岭中学、广东实验中学、珠海一中、深圳科学高中协作，9年历史沉淀，培育了826位优秀毕业生进入世界各大**，美国**录取率连续6年遥遥抢先。
招生对象及名额：7年级准备（6年级）-11年级少量春季插班名额开放中（详细学位状况，请咨询招生教师）。
强大外教师资团队
Tremayne Gibson讯得达学术副校长
美国哈佛大学历史本科。美国约翰·霍普金斯大学国际关系硕士。Tremayne自2011年加入讯得达，他是书院的第一位历史老师，设计了书院的第一个被美国大学理事会认证通过的AP US History课程。
Lara FurtadoAP心理学老师
Lara毕业于联邦大学，主修心理学并获得了心理学教师资格证。她完成了社会和组织心理学领域的研究，并在巴西和葡萄牙的国际心理学大会上发表演讲。Lara在讯得达教授了3年的AP心理学课程。课余时间，Lara是心理学俱乐部的导师。
讯得达优秀毕业生
杨依霖
杜克大学
林子钧
宾夕法尼亚大学
阮琬童 Vivian
威斯康星麦迪逊分校
王子天
加州大学洛杉机分校
邱依涵
北卡罗来纳大学教堂山分校
黎杰铭
卡内基梅隆大学
齐悦然
芝加哥大学 （综合大学Top3）
谭博文
宾夕法尼亚大学 (综合大学Top8)
书院为学生提供二十多门AP课程，**限度为学生提供个性化发展平台。在此基础上，我们还开设了比AP课程更高阶的数理化选修课程，以供在某个科目上有优势的学生充分开发自己的潜力。
书院让学生在各科教学中提升自己的科学素养、人文底蕴、审美情趣和道德意识，奠定学生在未来可持续发展的基础。
书院铺设丰富的英语语言课程，引入分级英文原著，选取合适的英语环境真实试听案例，为学生构建一个良好的英文学习环境，从而全面提高学生英语能力。
我们以公共演讲、世界历史、批判性阅读等课程为依托，培养学生养成在面对观点时提出质疑、寻找证据、严密论证、归纳表述、提出建设性建议的批判性思维的习惯，成为具有独立思考能力的人。
升学体系
个性化的升学规划紧贴每个学生在校的生长过程，包括从学习规划到活动规划，从文书规划到申请战略规划，从选校规划到职业生活规划，还包括学生前往美国大学后的大学学习指导。我们的毕业生去到国外之后表现优良，学业表现突出，这不只归功于学生深沉的学术才能积聚，还由于学生具有较强的顺应才能和较好的综合素质。
成熟的教学体系、个性化的升学规划使讯得达国际书院学生在美国**录取结果喜人，八年办学以来不断专注美国升学、不断研究学术，严谨务实的态度才是我们教育工作者所追求的，715位学生全部进入世界一流**印证了我们的专业和努力。
**保签不是轻狂，而是对书院学术才能的自信，让讯得达成为孩子完成世界**梦的一剂强心针！
深圳讯得达国际书院年级课程安排
课程介绍：·侵入式英语学习，夯实语言基础·音体美课程占比高，全面发展·数学和科学课程广度与深度并重
English Proficieny(语言能力）：英国ESL（听力、口语、阅读、写作）；听力技巧；英语语法
Libreal Arts（博雅教育）：语文、数学、历史、科学、音乐、体育、美术、人文地理、美国文化
课程介绍：课程特点：·批判性思维培养贯穿整个教学课程，成为具有独立思考的人·课程内容包括托福、SAT等英语语言课程，面对美国升学标准化考试挑战无后顾之忧·开设多达二十多门AP课程（美国大学先修课程），充分开发学术潜力·小班课堂给予充分关注和照顾；分层教、动态管理为学生量身定制对应教学内容和进度
讯得达国际书院自成立以来，已有四届，共443名毕业生。这些毕业学子遍布斯坦福大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、香港大学等世界各大**，大多数进入美国排名前100名的大学。实验班美国前10名、前30名和前50名大学和文理学院的录取率更是连续五年均高于广东省其他学校。
让学生接受纯正的美式高中教育，科学规划留学，让学生顺利达到海外大学录取要求，实现就读理想海外大学之梦。
讯得达国际书院秉承“能力培养，个性发展，国际视野，中国情怀”的教育理念,致力于使学生终生受益的素质培养，帮助学生养成一系列学习的良好习惯和有效率地获得知识的能力，同时注重每个学生作为个体的独特性，鼓励学生充分展现自己的个性和特长，发展自己的兴趣爱好，发挥自己的所长造福社会和人类。
校园风采
是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年，是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区，学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
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作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生，使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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深圳国际交流学院（Shenzhen College Of International Education）创立于2003年，是英国剑桥考试院（CIE）、国际学校委员会（CIS）、爱德思国家学历与学术考试机构（Edexcel）授权的全日制国际高中，还获得美国大学理事会（The College Board）的AP课程授权。
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不同于程式化的“双语教学”，城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念，旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力，而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外，其他课时均由专职外教授课。
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美国AP课程有两套并行的考试体系：
1、我们所熟知的由世界上最大的私营非营利性教育考试评估机构ETS组织实施的AP课程统一考试，每年5月在全球80多个国家和地区同时举行，参加考试的学生人数高达上百万，这里我们简称“AP考试成绩”；
2、由具有AP课程授课资质的中学自己组织的考试，作为学生的选修课成绩计入GPA(Grade Point Average，即平均成绩点数。其计算方法一般是将每门课程的绩点乘以学分，加起来以后除以总的学分，得出平均分)系统。这种考试在学习过程中随时举行，几乎每个星期都有不同阶段的测试，其数量可能高达二十多次，每一次的成绩都会对学生最终的GPA产生影响，这里我们简称“AP课程成绩”。
其实，这两套考核体系都比较好地解决了中学教育和大学教育的“无缝衔接”问题，一方面，美国的高等教育体系十分复杂，大学招生又是高度自主性的事务，有一些大学在招生时会参考第一套考核体系也就是大部分中国考生参加的AP考试的成绩，并且赋予其较大权重；另一方面，AP课程成绩在一定程度上避免了学生的功利化倾向，有利于大学有效甄别出学生选修AP课程的真实意愿和能力，也有大学更加重视后者。
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国际学校的学费情况：
国际学校的学费一般都是昂贵的，对于一般的家庭来说是有压力的。但是对于那些经济条件较好的学生来说就读国际学校就是个不错的选择了。目前，据了解的国际学校分为三类，私立国际学校学费大多数为15万以上，公立学校国际部的学费一般是8万到15万之间都是有的，有一些外籍人员的学校就更贵了，就主要针对外籍学生就读的国际学校，对学生的要求比较高，学费也是比较昂贵的，一般在8万到35多万之间。
如何选择国际学校呢？
一：看学校的课程是否适合
国际学校的课程选择和普通学校不同，需要学生自己对课程进行选择，而课程也有很多种类，针对学生将来的留学国家的不同，也需要学生自己去定夺。
二：看学校的师资情况
学校的中外籍教师的比例是否合适，对于国际学校来说，老师的合理安排直接影响着学生的学习，还要看老师的离职频率，如何老师经常来来走走，那说明学校也不是很好。所以在看学校时，就需要对老师进行考察。
三：学校学生的学习氛围
学校的学习氛围也能够影响孩子的学习，尤其是身边最亲近的人，朋友、同桌，他们的一举一动都会影响着你的学习，因此，家长要对孩子负责，帮助孩子选择最合适的学校。
