广东实验中学越秀学校努力构建适合学生全面、终身、可持续发展的课程体系，采取小班化教学，开设日语、法语等多语种课程，增大外籍教师授课覆盖面及课时数，积极营造外语文化氛围，培育具有深厚中国文化内涵和开阔国
广东实验中学越秀学校努力构建适合学生全面、终身、可持续发展的课程体系，采取小班化教学，开设日语、法语等多语种课程，增大外
籍教师授课覆盖面及课时数，积极营造外语文化氛围，培育具有深厚中国文化内涵和开阔国际视野的、面向未来面向世界的、具备强大国际
竞争力的精英人才，外语特色更加彰显。 广东实验中学越秀学校的升学率
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广东实验中学越秀学校是一所公立全日制完全中学，是2018年由广州市第二十一中学和广州市越秀外国语学校重组而成，校务由广东实验中学管理。国际部的前身是广州市第二十一中学国际部，创办于2013年，是由越秀区教育局与美国弗雷斯诺学区教育局签署的国际教育合作协议，并获得广州市教育局的批准函。省实越秀是广州市示范性高中，广州市国际化教育试点，是教育主管部门批准国际教育的公办中学，国际部下设多个留学方向试验班。
【IB课程】
IB课程为国际文凭组织IBO为全球学生开设的从幼儿园到大学预科的课程，不以任何课程为基础而自成体系，根据学生年龄分为PYP（3-12岁
）、MYP（11-16岁）、IBDP（17-18岁）三个阶段，这里主要分析高中的IBDP阶段。
Q1：IB考试的安排？
A：IB采用单科7分制，国际统考满分42+3分核心课程成绩（由学校评估，3门平均）IB考试设在最 后一年5月国际统考，7月5日出成绩（南
半球11月考试，1月出成绩）。
Q2：IB课程真的那么难吗？评分规则是什么？
A：是的，真的那么难！IB是国际课程中不论语言难度还是整体框架都是最 难的，对学生自主学习能力、时间管理和语言基础都要求很高，
慎选。 广东实验中学越秀学校的升学率
IB成绩可直接申请英国大学，但IB的7分比例比A-level考A*低很多，换算时相对较吃亏。
IB每门评分为1-7分，最 高7分，4分及格。加上TOK\CAS课程和论文奖励分数3分，满分45分，最 低须到24分且TOK,CAS和论文成绩通过才属
合格，获IBDP的文凭。
不论是A-Level、AP、 IB还是其他课程都有各自不同的优势和劣势，选择国际课程时，切忌盲目看课程的高大上或国际热捧程度，更重要的
是结合学生不同学科能力和综合素质选择最 适合学生的课程，以保证出成绩为优先，以帮助学生获得最 优的申请结果。
1. 省实**教育环境
2. 优秀教学团队
3. 国际认证课程体系
4. 精准对接海外**
1. 采取小班授课方式；
2. 每个学年会根据学生的英语综合水平考虑重新分班；
3. 专业课采取个人与小组相结合的授课方式；
4.一周5天制课程，全封闭式管理；班主任全天候在校督导。
广东实验中学越秀学校-语言导师团队
毕业于University of Tennessee，持有TESOL证书，自2009年起至今，在广东多所高校任职英语老师，曾任李阳疯狂英语的英语教师。具有多年的英语教学经验，拥有应对各种教学问题的能力。
广东普高英语口语考试评卷组长。毕业于广东外语外贸大学英文系，澳门东方葡萄牙语学院。授课风格：应试教学与博雅教育结合，全英文教学，因材施教，有教无类，凭借丰富的教学，引领学生用有限的词汇、句型，进行口语对话和深层次讨论，学生能够短时间内提高口语交流的能力。
毕业于英国利兹大学，现为广东外语外贸大学继续教育学院国际商务英语教研室主任。在职期间多次被评为“我最喜爱的老师”及“优秀教学奖”。专研“词根词缀法”、“ 交际法（CLT）”教学，主授课程：《高考冲刺班》、《英语语法》、《雅思阅读》等。
近几年美国**在大陆录取率持续走低，面对这种状况国际高中的学生们如何做才能更好地申请到理想的大学呢，在这里建议同学们提前作
好规划，一步一步解锁完成。
美国高中11年级的规划
参加PSAT考试，成绩好的学生可以申请National Merit Scholarship，也可以通过PSAT考试更加熟悉SAT考试。若考生希望免费获得美国名
校的信息资料，可在PSAT考试的答卷上的“Student Search”一栏做选择，这样考试完后，若分数足够高，便会陆续收到各**的宣传材料
包。 广东实验中学越秀学校的升学率
列出打算报考的学校名单，上网阅读这些学校申请表和财务援助表格内容，同父母协商与家庭收入，税务方面相关的问题。
选择12年级的科目时，要最 大限度的挑战自己，这一条对于**录取十分关键。登记注册5、6月的SAT和SAT-2考试。继续对报考目标学校
做研究，进一步取舍。寻找和安排暑期课程或**的暑期夏令营。
利用报考前**前最 后一个暑期，尽可能充实自己，将有所相关问题了解清楚。拜访已被录取的学长和家长，获取有益的经验和忠告。
我们的课程受到省实与英国国家考试局的严格监管。同时英国国家考试局对开设A-Level 课程的学校进行严格的教学质量控制措施，每一位教授A-Level课程的老师都经过严格的筛选和测评。为了监控我们的教学质量，考试局建立了完善的组织网络，不定期地对我们教学质量进行检查和评定。从而保证每一个就读A-Level课程的学生能接受到高质量的教育。
可以。艺术设计高中班是针对海外艺术类本科生设立的，根据国际艺术生本科要求配课，由艺术专业课由外籍专业设计师授课，从零基础开始训练学生艺术功底，开发学生的创意思维能力，达到本科录取条件。
艺术类本科留学侧重于高中艺术专业成绩和作品集。通过我们基础资质评定正式录取的学生，只要完成课程并达到相应的课程水平，一定能进入优秀的艺术本科学校。目前，我们100%毕业生取得院校录取，29%学生进入全球Top100的艺术院校。
国际学校选老师更苛刻，要全能的
【国际化视野是必备】
国际学校期望培养的学生必定是综合素质高、具有国际视野的新型人才，也因此教师的教学水平和视野也要走向国际化。这样就要求中方老
师不仅仅是毕业于211/985，更需要老师具有海外留学的背景。不仅仅是老师
就连学校的校长都要有海外留学的背景，否则学校的发展和教育教学目标的制定都很难符合国际教育的要求。
