广东实验中学越秀学校解读：艺术留学热门专业广东实验中学越秀学校国际部为有艺术梦想的学生提供了一个出国深造的机会，同时也给学生们提供了多一条的升学道路，让学生们可以为自己的兴趣爱好坚持下去，并有出国深造
广东实验中学越秀学校国际部为有艺术梦想的学生提供了一个出国深造的机会，同时也给学生们提供了多一条的升学道路，让学生们可以为自己的兴趣爱好坚持下去，并有出国深造和进修的机会。 实验中学越秀学校国际部入学时间
如果你对绘画、设计和影视等有着浓厚兴趣的话就快来加入学校吧。学校有着强大的师资团队支持和优质资源支持，帮助学生进一步扎实知识，那很多人就会问没有基础的可以报考吗？
答案当然是可以，广东实验中学越秀学校国际部课程里有时尚管理和影视等方面的专业，没有基础的同学也可以**报考，那将来可就读的专业有哪些？这就为大家解读一下。
【艺术留学热门行业】
>>服装设计
服装设计是运用服装知识对衣服进行剪裁与设计缝制，是一门实用性很强的专业，将来就业可以当时尚顾问、创意总监和服装造型设计师等，就业面还是很广阔的，对服装设计感兴趣的小伙伴可以选择此专业。
>>珠宝设计
珠宝设计考验的是学生动手能力与创造能力的结合，旨在培养高素质及专业的珠宝设计人才，选择珠宝设计的同学要对所拥有的材料都了解，然后将它们有机的结合，设计出高端且精致的珠宝，对于就业来说范围也是很广的。
>>动画设计
动画设计这个专业现在也是很火热，是通过3D动画和视频特效等技术让镜头更加丰富和炫酷，呈现出不一样的视觉效果，就业的选择也很多，可以做电影特效师、美术渲染师和角色设计等。
以上就是几个艺术留学比较热门的专业方向，学生们可以根据实际情况进行选择。
广东实验中学越秀学校是一所公立全日制完全中学，是2018年由广州市第二十一中学和广州市越秀外国语学校重组而成，校务由广东实验中学管理。国际部的前身是广州市第二十一中学国际部，创办于2013年，是由越秀区教育局与美国弗雷斯诺学区教育局签署的国际教育合作协议，并获得广州市教育局的批准函。省实越秀是广州市示范性高中，广州市国际化教育试点，是教育主管部门批准国际教育的公办中学，国际部下设多个留学方向试验班。
随着国际教育的普及，国际学校受到了越来越多人群的注意。但依然很多家长不知道普通高中和国际高中的区别，今天就来和大家介绍一下两者的区别。
【出国意向】
普通高中：学生完成三年学业后进行国内的统一高考，获得国内普通高中文凭，就读国内本科或专科院校。适合比较适应传统教育的，没有出国意向的学生。
国际高中：学生在国内完成1-3年学业，就读国外申请大学，取得国外学士学位，适合有出国意向的学生。实验中学越秀学校国际部入学时间
国际艺术设计高中课程采用国际认可高中学历课程体系，被视为迈向教育、大学和就业成功的通行证。
由资深国际课程认证老师授课，中英文双语教学，全英语环境学习，学生提前适应海外学习模式。
分为基础英语、雅思课程、专业英语三部分。由中外资深雅思老师授课，前雅思考官解析指导，使用符合国内艺术生的特色教学方法。
分为基础艺术、专业艺术两部分。基础艺术课程由国内美术专业**授课，为学生打下坚实的艺术基础；专业艺术课程由中外籍专业设计师授课，开发学生的创意思维能力。
分专业组小班上课，由中外资深专业设计师授课，协助学生完成海外院校申请作品集创作。
在学期间开展学生参加公益美术义教、国内外研学等活动，开拓学生视野，培养海外学习生活技能。
这个课程的主要覆盖地区是以美国为主，还有一些加拿大的地区，所以它有一定的局限性。但它并不是每个高中生必考的一个体系，即使是美国的高中生也不是每个人都会去考的课程。
AP课程实际上是一个大学预科的课程，当然你学完AP课程之后就证明你很有能力，你已经提前学了大学的课程，如果你用AP成绩去证明你有能力去读大学的这个专业的话，你是很有可能被大学优先录取的，未来你进入大学也可以抵消一部分学分，少学两门科目。
广东实验中学越秀学校-往届部分录取情况
2003年读了一年艺术班之后，考取英国艺术**胡佛汉普顿大学室内设计专业。现为JMA Interiors伦敦一家高端室内设计公司的Director兼首席设计师。曾参与诸多国际知名酒店项目，皇宫和国际豪华别墅设计。包括迪拜皇宫Beach Palace，三亚七星级酒店美丽之冠等。
“12年前，我俩结伴而行，离开家，飞去剑桥。那天，一个19岁，一个21岁。”Tina&Hanson现在是中国传统丝绸织造工艺品牌“皇锦EMPEROR”的**。以中国独有的刺绣、云锦为创意基础，结合当代人内心对传统文化的回归，创造出了具有卓越品质和艺术价值的产品。经过多年的海外学习生活，他们依然坚守着老北京的范儿，钟情于中国文化，女儿小名“卓玛”。
“土豪学霸”，以前是校长和老师眼里的调皮学生，特立独行。Tommy现就读于澳大利亚格里菲斯大学，善于沟通，独立，综合素质强。已经在澳洲布里斯班房地产开发TYD GROUP做兼职设计师，担任一块新楼盘的设计师，并设计出楼书和广告牌。Tommy兴趣非常广泛，赛车，修理汽车，汽车设计；滑翔运动；还喜欢钻研传统粤菜；大学老师称Tommy是中国优秀学生的典范。
广东实验中学越秀学校-语言导师团队
本科毕业于河北师范大学英语教育专业，硕士研究生毕业于英国利兹大学英语教育（TESOL）专业。任中山大学南方学院雅思授课教师，广东外语外贸大学继续教育学院英语教师，新东方国际英语主管多年。现任玛丽快乐英语英语教师，热爱教学且经验丰富，理论知识深厚，讲解细致，直击要点，化繁为简，深入浅出，使学生容易理解，吸收。善于调动学生的学习热情，注重培养学生独立思考与自我总结能力。
毕业于英国华威大学，热爱英美文学并取得了英国中央兰开大学的莎士比亚文学研究文凭。从小深受儒家传统家训，跟随父亲学习中国传统文化，时常在自己的公众号舞文弄墨，假期会云游天下，并为美景良辰吟诗作赋一番。在广东外语外贸大学公开学院的外语系从事英语教学多年，擅长引导学生开口说英语和扩展他们的思维空间，上课风格幽默灵活，贯穿中英文化。
毕业于University of Tennessee，持有TESOL证书，自2009年起至今，在广东多所高校任职英语老师，曾任李阳疯狂英语的英语教师。具有多年的英语教学经验，拥有应对各种教学问题的能力。
“学校的文化”，选择学校，就要选择和你的理念风格最契合的那一所！而不是别人口中的“**”，因为人家的**不一定是最适合你的。每所学校就像人一样，是有自己的“气质”的，而这个所谓的气质就是这所学校的文化。一个学校的文化组成不仅仅包括学校的办学特色，其他两个很关键的因素：学生的气质以及主流家长的特征。学校、学生、家长，这是构成学校文化的三大要素，他们相互作用相互影响，这样就构成了每个学校独特的文化特色。比如，一个知识分子家庭，择校优先考虑的是这个学校对学术重视的情况，所以，重视学术的学校，家长群体会以知识分子为主，家长重视孩子学习，而这样家庭的孩子学习也更为主，造就学校整体的学校氛围很浓郁。通过这三个要素的共同影响，良性循环，学校的名声也越来越大。因此在选择学校时，通常家长群的素质及氛围就透露出了一所学校的特色。一个家长群凝聚的学校，孩子们必然友爱和注重分享，因为家长们都乐于分享，孩子们会更自然的再一起。而家长群特别凝聚的学校，家长和学校的联系也相对紧密，因为家长往往群里谈的最多的就是学校，如果学校哪些地方做的不好，家长就特别容易集合起来“反抗”，所以学校也会迅速解决。这样的学校家校关系总体是不错的。也有一些学校，家长间的关系是松散的，互相之间的沟通不太多，而学校也容易“高高在上”，因为家长反映的问题往往是个人的，不太容易形成代表问题，学校对于家长的关注度也没有那么多，通常家长要服从学校的安排。实验中学越秀学校国际部入学时间
