科技教育—趣味化

采用线下面授和线上网络相结合的模式，实行标准化教学服务管理，2018年在全国分校全面推广融合式教学，将“录播+直播+面授”进一步融合，同时，将融合式教学与智能技术相结合，采用三维实景和3D仿真模拟教学。

3D模拟仿真教学

将平面文字转变为3D影像，加入更多故事元素和交互式体验。

实景课堂

各种设施的实物展示，真人现场的操作演练讲解，特写镜头表现更多知识细节。

智能题库

题库的每日一练、章节练习、历年真题、模拟试题等模块包含大量测试题，凭借大数据智能记录答题轨迹，收集错题，检索知识点，依据学员做题记录自动生成测评报告。

移动课堂APP

项目免费“直播课”和“精品课”高清播放，采用“直播+回放”的双重模式方便学员在线和离线学习；由专业教研老师提供24小时在线答疑服务；采用“智能题库”，提供测评习题和效果反馈;提供各类行业、考试资讯和备考技巧。

评职称有更多优势

考到注册安全工程师证书可以越过初级职称直接评审中级职称，且注册达到一定年限，可申请安全工程副高职称。至少北京是这样的。

再加上近日人社部印发《关于在部分系列设置正高级职称有关问题的通知》，在工程系列增设正高级工程师，未来还有可能当上正高级工程师!

近日，应急管理部公布了注册安全工程师职业资格制度规定及考试实施办法。为帮助各位考生备考，优路教育精心制作了2019安工新政策解读，帮助考生了解新政策实施后，注册安全工程师考试的各项变化，助力考生把握2019安工考试机会。

课程内容：

第01节 2019安全工程师新旧政策对比

第02节 新政后证书注册及证书价值

主讲人：李老师

适合人群：

参加2019年安全工程师考试的所有考生。

（详情咨询客服）

一、进行自我分析

1、分析自己的学习特点，考生可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细，你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状，一是和其他人比，确定自己的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

二、确定学习目标

学习目标是考生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

1.适当：就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

2.明确：就是指学习目标要便于对照和检查。如："今后要努力学习，争取更大进步"这一目标就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?具体明确了，以后是否达到就可以检查了。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后，就要通过科学地安排，来实现学习目标。在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。安排学习时间时，要注意自身的情况：如有的考生早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好，要在**时间里完成较重要的学习任务，此外注意交叉安排复习。另外，要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。

制订学习计划，需要制订者对自己有极其深刻的了解和比较正确、客观的认识才行。否则，既无法制订出目标合理的计划，也不能保证执行。建议每个考生在制订计划之前，不妨先动动笔，通过书面来仔细分析一下自己各方面的优势和缺陷，才能在制订计划时扬长避短，有的放矢。