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至于看书的顺序，还是死活题基础一些，然后再是手筋，手筋走多了其实你会熟悉那种玄妙的点的走位，以后自然而然就会下出手筋来了
学围棋可以锻炼思维
围棋是围而相杀的游戏，每下一子就等于出动一兵向对方进攻，迫使对方设法应对，而对方下子也是在向你进攻，要求你设法打退他。这种不断进攻与防守的过程就是不断提出问题和解决问题的过程。在这个过程中，大脑得到不间断地锻炼，变得日益灵活、聪明。
网络实战对局，跟围棋课学员之间对局不同，网络上什么样的对手都有，不仅仅指水平高低，是下棋的风格和行棋的手法各种各样，见多识广以致熟能生巧。
老师指导棋及复盘讲解，这点非常关键，老师在和学生的对局中，可以最直观并且有针对性发现学生个人的问题，优点或者缺点，指导棋的复盘讲解过程，能让学生最 大限度的正确反省。
在布局方面，一种布局要把他下熟了再换另一种下，开始不要贪多。当了解这种布局的优劣时，直到可以熟练的运用时，再去学习另外的布局。在布局方面切记要会举一反三。要会抢先手，快速的抢占急场、大场。力争主动。宁输数子，不失一先。定式上的先后手更要多加注意。
中盘时要不怕战斗，要勇于战斗。多算胜，少算不胜。在这个阶段要多做形式判断，学会在中盘数目，有利于控制对手，牵制对手。气势上压倒对手。形式有利时，要简明，要找看得清楚的棋下，形式不利时，要乱战，以图乱中取胜。