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贝纳设计教育开设的福州零基础电商设计师课程，适合想要提升自己的能力的学员。课程由老师悉心指导，老师为每个学员选择适合学员自己的学习方式，更方便的对学员们进行针对性的讲解，提升学员们的能力，帮助学员们实现自己的预期目标。以下是小编为你您整理的福州零基础电商设计师课程的相关内容供您参考。
贝纳作为设计教育行业的先行者，在大量的实际项目中积累了众多的项目经验，与国内各大设计公司形成战略合作联盟，进行项目对接，我们依靠自身优越的专业资源，成为省内“订单式”设计教育机构。以视觉表现为导向的专业设计教育，专注于平面设计、室内设计、服装设计、网页UI设计、电商五大设计专业培训。秉承“注重实战经验传授，关注职业价值提升”的办学理念，实施在”在教学中体验项目，在项目中完成教学“的办学特色。 贝纳是一所具有浓厚文化气息的学校，贝纳方向的五个内容：
1. 贝纳教育理念：教育让身心呈现本自具足！
2. 贝纳设计理念：设计呈现感受与环境的关系
3. 贝纳与团队的关系：共建使命方向及环境的关系
4. 贝纳与学员的关系：共建使命方向及环境的关系
5. 方向指导：一心向爱，不问冒昧
教育让身心呈现本自具足！（贝纳语言：来贝纳，让你发现自己的优秀）在贝纳不仅让学员发现自己知识技能的优秀，贝纳教育更重要的是唤醒内在本自具足的爱与智慧，增加学员对于生命的感悟！帮助学员发现潜在的智慧宝藏，让学员发现与身俱来就懂得绽放的生命。
启迪激发学员创作理念和创造力，注重美学理念的引导，而非菜单式的软件技能培训。以企业的全真商业案例，作为各专业教学案例，通过一线专业的教学体系、实战案例的学习、分析、掌握市场从业标准、创作思路，让学员的设计场景呈现感受与环境的关系，抒发释放内在的心声，让学员学会时刻感知生活的美好。让学员发现与身俱来的身心富足；让学员具有对人生的思考与探寻的能力；让学员“有能力、有信心、有决心”的去面对他的职业及人生。
KPI查核
这里特别说明一下，适当一部分团队管理者认为有了严格的KPI查核体系，才能更好的约束职工作业，才能用更小的团队发明更大的价值，其实KPI这个东西一定要分两面来看待。榜首，必要的查核能够让职工在每一个阶段能更明晰的了解自己的作业成效，发现缺乏和短板，职工也会自觉优化提升，在团队内部也有利于构成小小的鼓励气氛，激发大家的能动性和发明力。第二，KPI不是全能的，它是一把双刃剑，用的好，能够起到鼓励作用，用欠好可能适得其反。假如KPI查核过于苛刻，同一个职工接连2个月都查核不合格，他会认为所谓的绩效或奖励全部是能看不能吃的饼，这样，职工很容易产生消极的心思，由于尽力和不尽力反正都拿不到绩效，那还不如少干点来得真实。所以，主张大家不要将查核的要害指标设置的过于冗长，查核条件也不宜过于苛刻，KPI绩效薪酬的占比也不易太高，随着企业业务的开展，KPI查核的维度和各项权重也需要随着当令调整，比方，刚开始做电商的企业，在给新团队规划KPI模型时，在初期能够不做销售额查核或将其权重占比降低，而更应该将基础作业的查核权重放大，比方店铺流量、渠道拓宽数量等等，有了相对安稳的流量之后，下一个阶段时，能够添加转化率查核指标，等到各项基础数据都相对安稳之后，才会考虑加大对销售额的查核。假如刚倒闭，产品详情页还没有优化结束，销售额权重就定到60%以上，那指定完成不了，这样不光没有鼓励团队，反而会给新团队的士气形成极大的打击。
零基础低学历一样可以学习
1所学专业冷门的大中专毕业生
2想从事设计的设计爱好者-追梦人
3需要提升强化设计水准的初中级设计师
4愿意获得高薪高福利、稳定的工作
5行业发展瓶颈寻求突破的白领
6产品规划的关键要素
福州市贝纳职业培训学校，中国设计教育培训品牌, 政府支持、企业联办。贝纳设计教育发展至今已经十一年，成为福建省具备规模的设计教育机构。贝纳设计教育作为设计教育行业的先行者之一，在大 量的实际设计项目中积累丰富经验，与各大设计公司形成战略合作联盟。我们依靠自身完善的资源，成为省内“订单式”设计教育机构。以视觉表现为导向的设计教育，专注于室内设计、视觉设计、服装设计、网页UI设计、电商设计五:大设计专业培训。
贝纳有业余制学习的学员，也存在倒班或者出差的情况，贝纳对于这样情况的学员会根据学员实际情况制定学习计划，上课有课程进度表进行衔接课程，不存在落课的情况。
