宁波麦职教育——UI设计培训
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用户界面设计/Design of User Interface
本课程的目的和任务是让学生从UI软件工程的角度学习本课程，并参考软件生命周期开发模型来深入理解用户界面设计中的每一项活动，理解用户界面设计的原则，以及如何完成用户界面的实现。同时，通过对界面案例的分析和研究，学生可以掌握界面设计的相关思想。本课程不仅要求学生掌握用户界面设计的基本知识和理论，还要求学生学会分析问题的思路和方法，为进一步的学习和未来的实践打下良好的基础。
掌握了（UI）解界面设计与软件工程的关系，理解界面设计对软件工程的重要性。
课堂讨论可以补充课程中关于关键UI概念和UI设计理念的问题。为了加强和实施实践能力的培养，每一章后都要布置作业，帮助学生学习和应用。
- 互联网设计概述 + 工作流程- 交互、UE概述 - Axure- 交互、UE - 工具类APP原型制作
- 产品图标设计基础技法- 成套产品图标设计
Part2.
- 移动端界面设计原理、特点- 点线面关系基础- 色彩应用基础
- 风格类图标设计基础技法- 工具类APP设计要点
Part3.
- 设计目标- 切图标注基础- LOGO设计要点与产出- 产品启动图标设计- 工具类APP 输出整理
Part4.
- 设计目标进阶- 色彩应用- 作业点评及修改建议- 立体化图标设计- 交互、UE进阶（墨刀）
王老师：教学风格:耐心谦和，幽默风趣，案例丰富深受学生喜爱本科学历，文学学士学位。毕业于湖北美术学院艺术设计专业。从事10余年UI设计、企策划工作，有丰富的UI设计实战经验。曾在深圳、东莞、广州等地广告公司任职UI设计师、设计总监等职务。并在武汉等地从事过企业策划等工作。多年UI设计教学经验。
麦职教育集团以“有教无类，育训结合”为办学宗旨，按照国家关于职业教育的全方位改革要求，投身职业教育现代化改革，着力培养高素质技术技能人才。集团产品体系覆盖在线教育平台、课程的研发与运营；电子商务培训与人才鉴定；全日制“技能+学历”教育；在职“技能+学历”教育；产业园运营等。
学校学习，课程老师都是固定的，如果对某一老师反感，也就会连带着反感相应的学科，致使这门学科学习的没有那么好，而网络教学平台则没有这方面的烦恼，学生可以自由选择课程老师，哪个老师好就选择哪个，对于学习也有帮助。
2、学习趣味性更足
在学校的学习，更多的是为了考试升学，所以学习的环境也会相对比较乏味枯燥，而网络教学平台在学习的环节中会增加比较多趣味性的内容，增强学生学习的兴趣，兴趣是**的老师，也有利于提高学生成绩。
